在实施过程中，要掌握“三自”原则，最好是学生自己构思和选题，自己查阅资料、设计和研究，自己撰写。以自己现有的知识，通过自己观测，从目前的学习、生活、社会活动中选择自己喜欢的或自己以往留意并感兴趣的问题作为研究题目和对象，通过网络、图书馆、向人当面请教等方式，制定出实施方案，通过自己的考察、努力获得自己的成果。在此基础上也可与教师、同学讨论、交流，最后写出“小论文”。教师要发挥指导作用，实施过程中要注意科学性，即选题和成果的科学意义，技术方法的合理，研究方法的正确，分析推论的依据。要注意难易程度要适宜，即在可操作性上给予建议指导，也要注意些实用性。主要注意其先进性和新颖性，即提倡思想和方法的创新。强调创新能力、创新意识的开发和培养，不要太注意成果的大小，因为物理教师毕竟不是结业指导导师，也不是专业课的专业教师。主要目的是创新学习氛围和风气的形成，体现物理学科教学中的研究性学习。

一、 要求

“小论文”的重点应放在物理原理的阐述上，突出主题，不要过多地叙述具体的工程技术细节。文中要有自己的观点、见解或体会，不能机械地抄袭参考资料。

“小论文”字迹要清晰、工整。一定要装订好，附上封面。封面上写明标题、作者姓名、班级、学号，也可注明指导教师的姓名。“小论文”参考格式是：题目 作者 摘要(约100字) 关键词(2—3个)，正文(2000-3000字) ，参考文献。

二、 参考题目

∙ 万有引力与航空技术

∙ 浅谈惯性力

∙ 帆船逆风前行的物理原理

∙ 浅论大气旋转力

∙ 生活中的摩擦

∙ 飞船变轨的物理原理

∙ 牛顿

∙ 爱因斯坦

∙ 莱特兄弟

∙ 惯性与参照系

∙ 惯性质量与引力质量

∙ 相对性原理

∙ 潮汐原理及周期

∙ 潮汐能的利用

∙ 风能及其应用

∙ 引力与黑洞

∙ 保守力与势能

∙ 能量和物质

∙ 能量守恒和宇宙大爆炸

∙ 核能与核电技术

∙ 核聚变原理及应用

∙ 超声波在有机废水处理中的应用

∙ 超声波无损检测原理及应用

∙ 声纳技术原理及应用

∙ 信息与熵

∙ 振动与波动的研究方法

∙ 振动与工程技术

∙ 谈谈冰箱的工作原理及如何实现冰箱节能。

∙ 谈谈空调的工作原理。

大学物理论文题目