单句与复句的区别(简明、精要、透彻)

发布时间:2010-05-11 12:51:45

汉语中一个完整的句子,其句子成分的排列顺序如下:(定语)主语+(状语)谓语(补语)+(定语)宾语(补语)由这个顺序可以看到,定语是在名词或名词性短语(成分主要是主语和宾语)前对其进行修饰和限制的成分,状语是在谓语(包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语)前对其修饰和限制的成分。例:1定语:我的书 美丽的花(以上两个句子中美丽是定语。)2状语:狠狠地打 多么美丽(以上两个句子中狠狠多么是状语)从形式上看,定语和中心词之间用字,状语和中心词之间用字,这是标志。

单句复句辨析

1、促进中部地区崛起是党中央作出的重大决策,是我国新阶段总体发展战略布局的重要组成部分。。。。是复句

2、促进中部地区崛起,作为我国新阶段总体发展战略布局的重要部分,是党中央作出的重大决策。。。。。。。是单句

作为的词性理解存在偏差~

造一个句子即可明白:我作为班长,要以身作则。

而不能直接说我作为班长。这不是一个句子。

词性深入理解:作为是介词,作为加上后边短语严格来说应当作状语处理。如要区分此种词的词性,可用前面的办法,而要区分单、复句,可将前后分句分别删去,看是否仍成句,以上为例:

促进中部地区崛起是党中央作出的重大决策。

促进中部地区崛起是我国新阶段总体发展战略布局的重要组成部分。(按,这是复句。)

促进中部地区崛起是党中央作出的重大决策。

促进中部地区崛起作为我国新阶段总体发展战略布局的重要部分(按,不成句,这是单句。)

单句与复句的区别

l单句一般只有一个主谓结构,复句则有两个或两个以上主谓结构。复句由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句子成分的分句组成的句子。复句由两个或两个以上意义上密切相关,结构上互不包含的分句构成的语言单位,叫复句。例1:就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义。这句话的主语是事迹,谓语是,宾语是意义。句子虽长,只有一套句子成分,因此,它是单句。

2:剧是必须从序幕开始的,但序幕还不是高潮。这句话,前一分句的主语是,谓语是开始,后一分句的主语是序幕,谓语是,宾语是高潮。这句话有两套句子成分,所以它是复句。

(2)复句的构成方式有两种:一种是由两个或两个以上的分句按一定的次序直接组合起来,成为一个复句。一种是借助起关联作用的词语(通称关联词语),把两个或两个以上的分句组合起来,成为一个复句。如例2,借助关联词语,把两个分句组合起来,成为一个复句。

句子按照结构来划分,可以分为单句和复句。单句一般只有一个主谓结构,复句则有两个或两个以上主谓结构。

按这种方法,我觉得这是复句。这句话在回顾前省略了我们,所以有两个主谓结构,因此判断是复句。

这是一个承接复句。

如果改成二十世纪,中国发生了许多大事件。那就是单句。二十世纪是时间状语。

1.单句,不可再分析出分句的句子。包括:

主谓句(由主谓短语构成的句子),如今天星期五。她身份特殊。赵州桥‖[非常]雄伟。(桥的)设计‖[完全]合乎(科学)原理。等等。

非主谓句(由其他短语或单个词构成的句子),如蛇!好漂亮的彩虹呀!快一点吧!禁止吸烟!去吧。嘿!等等。

特殊单句,句式特点比较特殊的句子。主要是:

1.把字句:用(或)将动词支配的对象提到动词之前的一种句型。把字句在结构上有:+宾语作状语。语义上,把字句表示主动。主语是施动者,发出动作,处置某一对象。处置的对象是指定的或已知的事物。如:

A 我们把豹子打死了。

B 你简直把我吓死了。

C 不要把自己做的坏事赖在别人身上。

2.被字句:用介词组成介宾短语作状语,并且表达被动语义的句子。被字句的典型格式是:主语++被的宾语+动词短语。语义上,被动句表被动。主语是还艘动者,接受动作。如:

A 凶手被警察抓住了。

B 小鸟被他们吓跑了。

C 玻璃杯被小王子打碎了。

3.连动句:用连动短语充当谓语的主谓句,其主要特点是:连用的两个或两个以上的动词或动词短语共同陈述一个主语;动词或动词短语之间有先后、目的、方式或手段关系;两个动词或动词短语之间没有语音停顿,也没有关联词语。如:

A 他上街买书去了。

B 他拿了东西走了。

C 他们正下河游泳呢。

D 小李今天坐电车回家。

4.兼语句:用兼语短语充当谓语的主谓句。其主要特点有:它的谓语由一个动宾短语和一个主谓短语套接而成;动宾短语中的动词通常是使令性动词。如:叫、让派、使、请、教、劝、命令、禁止、任命、号召、选举等等。有是还用。如:

A 我请周恩来同志来解释。

B 你让他下午到我办公室来一下。

C 蔚蓝的天宇中正有一群大雁飞过。

附:[兼语句和主谓短语作宾语的区别]

1.区分第一动词。兼语句中第一个动词一半是表使令、要求的,它所支配的对象是人;主谓短语做宾语的第一个动词,一般是表感知的(看见、发现、知道等),表心理活动的(想、认为、希望、觉得等),表意见的(主张、证明、表明、说明、标志等),它所支配的对象是一件事(人物连同他的动作行为)。如:

2.复句,由两个或两个以上的分句组成的句子。包括:

1)一重复句,只有两个分句的句子。主要有八种类型:

1.并列复句,两个或两个以上的分句分别陈述几种事物,或者几种事情,或一种事情的的几个方面,分句之间是平行相对的并列关系。主要关联词语是:既…………,还,也,同样,不是……而是……,是……不是……,同时,一方面……一方面……,有时……有时……,有的……有的……。如:

它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。

我们不是要空话,而是要行动。

从门到窗子是七步,从窗子到门也是七步。

2.承接复句,两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。常用关联词语有:就,便,才,又,于是,然后,接着,首先(起初)……然后……,从而。如:

他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山坡,回到草房。

起初他们问我个人的情况,然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。

吃过了饭,老秦跟小福去场里打谷子。

3.递进复句,后面分句的意思比前面分句的意思进了一层,分句之间是层进关系。常用的关联词是:不但(不仅、不只、不光)……而且(还,也,又)……,尚且……何况(更不用说,还)……,况且。如:

这种桥不但形式优美,而且结构坚固。

桥的设计完全合乎原理,施工技术颈是巧妙绝伦。

他这样胆小的人尚且不怕,我还怕吗?

4.选择复句,两个或两个以上的分句,分别说出两件或几件事,并且表示从中选择一件或几件。分句之间就构成选择关系。常用的关联词是:与其……不如……,宁可……也不……,或者……或者……,不是……就是……,要么……要么……,或许……或许……,可能……可能……,也许……也许……。如:

作为一个有骨气的男儿,与其跪着生,不如站着死。

我们宁可挨批评,也不能昧着良心去搞假呀!

武松这一去,或者把老虎打死,或者被老虎吃掉,别无选择。

5.转折复句,后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是作了一个转折,说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折关系。常用的关联词有:虽然(虽、尽管)……但是(但、可是、却、而、还是)……,但是,但,然而,只是,不过,倒,竟然。如:

他小小年纪,胆量可不小啊。

虽然我一见便知是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。

我们几个苦口婆心地给他讲道理,他竟然一句也没听进去。

6.假设复句,前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。常见的关联词语是:如果(假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若)……就(那么、那、便、那就)……,即使(就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使)……也(还、还是)……,再…………。如:

如果老王不能前去,那就让我去吧。

即使天塌下来,这件事也得继续做完。

谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。

7.因果复句,前面分句说明原因,后面分句说出结果,可分为说明因果和推论因果。说明因果一个分句说明原因,另一分句说明由这个原因产生的结果,因和果是客观事实。常用关联词有:因为(因)……所以(便)……,由于……因而……,因此,故此,故而,之所以……是因为……。推论因果一个分句提出一个依据或前提,后一分句由此推出结论,结论是主观判定的,不一定是事实。常用关联词有:既然(既是)……就(那就、便、又何必)……。如:

我们主张积极的思想斗争,因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。

哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水,他又何必恋恋不舍呢?

几房本家大约已经搬走了,所以很寂静。

由于病魔缠身,两次体检未通过,他只好第二次踏进补习班的门槛。

8.条件复句,前一个分句提出一个条件,后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果,分为充分、必要、完全等三种类型。常见关联词语有:只要…………,只有…………,除非……才(不)……,无论(不管,不论)…………。如:

衣服只要干净整齐,越朴素穿着越称心。

只有具备了明知山有虎,偏向虎山行的胆识,才能昂首阔步于成功的大道之上。

我们除非预先作了准备,这次行动绝无成功的可能。

不管人员是不是齐整,我们都得赶往阵地。

9.解说复句,一个分句说明一种情况,其他分句对这种情况进行解释、说明或总括。一般不常用关联词语。如:

纺线有几种姿势:可以坐着蒲团纺,可以坐着矮凳纺,也可以把纺车垫得高高地站着纺。

一种是教条主义,一种是经验主义,两种都是主观主义。

10.目的复句,一个分句表示实现或避免某种目的,一个分句表示为此而采取的行为。常用关联词语有:为了,以便,以,用以,好,为的是,以免,免得,省得。如:

我在这里吃雪,正是为了我们祖国的人民不吃雪。

这段时间校卫要好好检查校园设施,以免出现安全事故。

答题之前,我们应仔细思考,省得过后又来修改。

单句与复句的区别如下:

1. 定义法 单句是由一个的词或短语加上一定的语气语调构成的句子;复句是由两个或两个以上的单句组成的句子,组成复句的单句叫分句。复句
  由两个或两个以上意义上密切相关,结构上互不包含的分句构成的语言单位,叫复句。
  分句与分句在结构形式上互不包含,语义上不存在主谓、述宾、述补这类语法关系,而是因果、转折、让步、条件等关系分句可以是主谓句也可以是非主谓句。由定义我们可以得出结论:单句是一个句子,是由句子成分组成;复句是由两个或两个以上的句子组成,各个分句之间都不能互为句子成分如:

对待失败的态度应该是:分析原因,总结教训,找到正确的道路。时间是金钱,时间是生命

第一个是单句,是一个句子。后面的部分看起来很长,但它不是独立的分句,而是整个句子的宾语。后一个是复句,有两个句子组成,两个句子不能互为句子成分。

2.抓主干法 对复杂的句子用定义法 不好判断 ,那么需要用抓主干法来区别。无论多么复杂的单句都可以缩成一个主谓短语或非主谓短语。而复句缩短后,成了两个或两个以上的主谓短语或非主谓短语。例如:当你痛苦的时候,当你高兴的时候,当你哭泣的时候,你应该想到人生的意义。妈妈的病好了,大家都很高兴。

第一个句子是单句,缩短后是一个主谓短语,这个短语是:你想到意义。后一个是复句,缩短后是两个主谓短语:病好和大家高兴。

3.外部标志法 复句构成主要有两种形式:一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接组合起来,这种形式的复句没有关联词语,可以用定义法和抓主干法来区分。另外一种借助关联词语

组合起来,一般来说这些关联词语是组成复句的标志,但是出现关联词语的句子也不一定是复句。例如:因为我好好学习,所以我取得好成绩妈妈说:因为你是学生,所以你要好好学习

虽然这两个句子都借助了关联词语,但是前一个是复句,后一个是单句。那么怎么区分呢?需要用关联词语法来区别。

4.关联词语法 如果关联词语法连接的是句子,那么这个句子是复句,如果关联词语连接的是句子成分,那么这个句子是单句。所以,因为我好好学习,所以我取得好成绩 这是个复句。关联词语连接的是两个句子;妈妈说:因为你是学生,所以你要好好学习 因为你是学生,所以你要好好学习做了说的宾语。关联词语连接句子做了句子成分。这个句子是单句。

5.标点符号法 如果主语是承前者或承后者,中间用逗号或分号隔开,是复句。如果未隔或用逗号隔开的动词或形容词并列的短语是单句。例如:(1)她大方,漂亮。(2)她大方;漂亮。(3)她大方漂亮。(4)她大方、漂亮。(1)(2)是复句。(3)(4)是单句。

总之,在使用过程中,我们要灵活应用,不能死板教条。判断一个句子是单句还是复句,应该综合使用以上的几种方法,观察的顺序一般是:先观察关联词语的有无,然后观察关联词语连接是句子还是句子成分,接着缩句后找出这个句子是由几个短语组成,最后看语音停顿的情况。

练习:

1、只要有水,/单新疆自治区就有一亿亩荒地可以开垦。

条件复句

2、衣服旧了,破了,/也敝帚自珍,舍不得丢掉。

转折复句

3、他的妻子因为好奇,偷偷地望一眼。

单句:妻子望。

4、片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。

单句:……是错误的。

5、如果不是社会现代主义的新中国,不是遇到这样的好总理,哪会有这种事呢?

条件复句

6、虽自知这心情中难免褊狭、执拗,/却总以叹息了之。

转折

7、更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。

单句:……的是心灵美。

8、我离开延安的那年,把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了。

单句:我留

9、开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。

单句:……是保证

10、人有魂,国有魂,民族有魂。

并列复句

11、我们家赶忙答应了他的请求,/并且决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次。

递进复句

12、徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。

单句:徐悲鸿创造《》。

13、纵观140年来代表人民用过的邮票,虽然大小不过方寸,但大多是反映出人类的进步。

转折复句

14、假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。

单句:堆叠式艺术

15、于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。

递进复句

16、那有节奏的歌声是和谐的、优美的。

单句:歌声是……的

17、他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车游公园。

并列复句

18、我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。

单句:我明白……

19、他的魁梧的身形,温和的脸,明净的额,慈祥的目光时时出现在会场上,课堂上,杨家岭山下的大道边。

单句:……出现在……

20、祥子喝了瓢凉水就走了出去。

单句:祥子喝凉水

21、我们主张积极的思想斗争,因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。

因果复句

22、劳动,无论是体力劳动还是脑力劳动,都需要有才能。

单句:劳动需要才能

23、那壮丽的柱廊、淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面,组成了一幅庄严绚丽的图画。

单句:柱廊、色调、建筑立面组成图画。

24、这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。

单句:这是树

25、它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。

并列

单句与复句的区别(简明、精要、透彻)

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