语文语文S版三年级下册第八单元第31课《东郭先生和狼》课时练习(I)卷
发布时间:2020-08-05 00:40:11
发布时间:2020-08-05 00:40:11
语文语文S版三年级下册第八单元第31课《东郭先生和狼》课时练习(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础题 (共23题;共115分)
1. (12分)给划线的字正确注音。
________ | ________ | ________ | ________ |
瘸子 | 岔道 | 躲避 | 扛锄 |
________ | ________ | ________ | ________ |
压力 | 蜷缩 | 仁慈 | 教训 |
________ | ________ | ________ | ________ |
狠心 | 欺侮 | 狼嚎 | 掩面 |
2. (3分)照样子,在横线上填上合适的词。
________的客人 ________的作业 ________的角色
3. (4分)写出课文中与下列意思相符的词语。
①形容举止慌乱,不稳重。________
②施惠人给受惠人的好处,恩惠情谊。________
③隐匿避开,以免遇到某些情况。________
④指从错误或挫折中得到的经验。________
4. (4分)看拼音,写字词。
rén men | rén kǒu | dà ren | dà shù |
________们 | ________ | ________ | ________树 |
5. (4分)一字组多词
惶________ ________ 缓________ ________
6. (8分)比一比,再组词。
期________ 缓________ 锄________ 掩________
欺________ 暖________ 助________ 淹________
7. (4分)去掉偏旁,组成新字,再组词。
惶—________ ________ 侮—________ ________
8. (4分)加偏旁,变新字.
分---________ ________ 恩---________ ________
9. (4分)我会填.
①岔:共________画,音序是________。
②掩:共________笔,第五画是________。
10. (4分)一词多义,我会选择。
收拾:①整顿,整理;②修理;③整治;④消灭,杀死。
哥哥犯了这么大的错误,爸爸晚上回来肯定收拾他。________
闹钟坏了,妈妈让爸爸去收拾一下。________
弟弟把桌子收拾的干干净净。________
老农来了,把狡猾的狼给收拾了。________
11. (3分)选词填空。
热烈 激烈 猛烈
①教室里响起________ 的掌声。
②接力赛跑比赛进行得十分________ 。
③狂风刮得那么________ ,吹到了大树。
12. (4分)根据课文《东郭先生和狼》填空。
狼啊狼,你一向________,伤害人类,本不该救你;今天念你受伤可怜,________,我又是________之人,一向________,就救你这一回吧。可是,眼看猎人就要追到,让我把你藏在何处是好呢?
13. (8分)把下列词语补充完整。
________晃脑 ________四顾 踉跄________ 欺侮________
命在________ ________达礼 积________善 信以________
14. (12分)读课文《东郭先生和狼》,给下面文段填上适当的标点符号。
狼啊狼________你一向欺侮弱小________伤害人类________本不该救你________今天念你受伤可怜________命在旦夕________我又是知书达礼之人________一向积德行善________就救你这一回吧________可是________眼看猎人就要追到________让我把你藏在何处是好呢________
15. (5分)填一填。
《东郭先生和狼》的作者是________,字________,号________,________朝大臣,著有诗文集《________》。
16. (3分)读课文《东郭先生和狼》 , 回答问题。
这篇课文是一篇由________故事改写的________,讲的是________的故事。
17. (4分)填一填有关狼的成语。
________为奸 鬼哭________ ________野心 ________入室
18. (3分)写出下列词语的反义词。
善良—________ 退缩—________ 糊涂—________
19. (2分)读课文《东郭先生和狼》,根据意思写词语。
①脑袋摇来摇去。________
②惊慌地四周看看。________
20. (5分)解释下列词语的意思;
①命在旦夕
②知书达理
21. (5分)读句子,用划线的词语造句。
先生既然救了我,就把好事做到底,让我吃了你。
既然……就……
22. (5分)把下面的句子换个说法,意思不变。
①这样的坏人,不该吃吗?改:
②口袋这么小,怎么能装下一只狼?改:
③东郭先生把狼藏在口袋里救了它。改:
23. (5分)把下列词语排成一句通顺的话
①老农 锄头 抡起 打 狠狠 狼 哀嚎 狼
②东郭 急忙 上前 先生 老农 拉住
二、 阅读题 (共2题;共20分)
24. (5分)仔细读课文《东郭先生和狼》 , 完成练习。
(1)题目给我们交代了________。
(2)故事情节围绕着________、________、________三个部分展开。
(3)这个寓言的寓意是________。
25. (15分)课外阅读。
魔语瓶
小老鼠常常很苦恼:“唉,为什么我是一只老鼠呢?大家都不喜欢我,要是我能变成别的就好了。”
魔术师爷爷知道了小老鼠的心事,就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望,想变什么都可以。
小老鼠回到家里,捧着瓶子想啊想,到底变成什么好呢?
“变只蝴蝶吧!五颜六色的,真美丽。可是,听说蝴蝶活不长,噢,不行,我不要变成短命的蝴蝶!”
“对,还是变只乌龟,乌龟能活好几百年呢。哎呀,也不行,乌龟走起路来又慢又笨,比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。”
“要不,就变只蚂蚁吧,蚂蚁爬得快、力气大。哦,不行,蚂蚁会被人踩的呀!”
“对,变只小鸟倒不错。鸟儿会飞,会唱动听的歌。可是,鸟儿吃小虫……”想到吃小虫,小老鼠就恶心。
“啊,还是变头大象吧!大象又大,又壮实,多神气!不过……大象住不下我的小屋。”小老鼠现在住在一幢很漂亮的小房子里,要是大象把这房子撑破,那他可不干!
想来想去,每种动物都有长处和短处,没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想,老鼠虽然不讨人喜欢,可也有比其他动物强的地方啊。喏,比蝴蝶寿命长,比乌龟灵巧……
想到这儿,小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶,想,还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠,问:“你怎么什么也没变呀?”
小老鼠笑起来了,他说:“我已经变啦!以前,我因为自己是只老鼠,常常不高兴。现在,我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇,帮我想了很多事情,谢谢了!”说完,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
(1)老爷爷送给小老鼠魔语瓶后,小老鼠想变成什么?
(2)小老鼠什么也没变,为什么他说“我已经变啦”呢?
(3)从这个寓言故事中你明白了什么道理?
参考答案
一、 基础题 (共23题;共115分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、 阅读题 (共2题;共20分)
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、