精选-大学迎新生演讲稿

发布时间:2019-05-22 06:29:22

大学迎新生演讲稿

之概念,大体是从先秦时期的师长、师傅、先生而来。其中师傅更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰:师教人以道者之称也之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。老师的原意并非由而形容在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。”“连用最初见于《史记》,有荀卿最为老师之说法。慢慢老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的老师当然不是今日意义上的教师,其只是的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以,但其不一定是知识的传播者。今天看来,教师的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。   大家好,我是人文学生会主席XX,很高兴能够在新的学年的首次例会上发言,在这里呢,我看见许多新的面孔。首先,请允许我代表学生会的众多的老成员以最热烈的掌声,欢迎新同学的加入。

与当今教师一称最接近的老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学教师被称为老师有案可稽。清代称主考官也为老师,而一般学堂里的先生则称为教师教习。可见,教师一说是比较晚的事了。如今体会,教师的含义比之老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称教师教员  作为一名新成员,你们为学生会带来了新的气象,壮大了学生会的力量。能够从千余名学生中脱颖而出,说明你们都是很有实力,非常优秀,当然这为咱们学生会今后的发展打下了基础,让么我们这些部长副部长,多了几分期待。我也更希望在座的每一位新干事都能够抓住这次难得的机会,施展自己的抱负,充分发挥自己的特长,挖掘自己的潜力,多为学生会办好事,办实事。认认真真、踏踏实实的作好自己的本职工作。进入学生会就成为这个大家庭的一员。希望你们多与学长学姐沟通,交流,多提问,多学习,在表现自己的同时,创造出良好的人际关系,营造和谐的氛围,为自己以后的发展,作好铺垫。

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,死记之后会活用。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。  学生会是一个学校同学生之间交流的平台,在过去一年里,咱们人文学生会,始终本着务实、奉献的精神扮演好自己的角色,组织过多次大型主题晚会,开展了演讲比赛,辩论赛,女生节等丰富多彩的文娱活动,受到了院领导的高度评价和肯定,在同学之间产生了积极的影响,树立起人文管理学部良好的学生组织形象,这更加增加了我们在本学年创造佳绩的决心,咱们一定要再接再厉,把每一次活动每一场晚会办得更精彩一些,更精致一些,在此基础上,集思广益,大胆创新,举办一些新活动,新节目,展现出咱们学部的活力和生机,使学生会的工作更上一个新的台阶。

宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称教习。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用教习一称。其实教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓教授学正教授”“学正教谕的副手一律称训导。于民间,特别是汉代以后,对于在中传授经学者也称为经师。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为院长、西席、讲席等。  学生会是大学里重要的学生组织,必须有一个严明的纪律作保障,否则一切都是空谈,下面基于咱们学生会工作的一些具体情况向广大新干事提出几点要求,也就是纪律问题,希望大家能够重视起来:

与当今教师一称最接近的老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学教师被称为老师有案可稽。清代称主考官也为老师,而一般学堂里的先生则称为教师教习。可见,教师一说是比较晚的事了。如今体会,教师的含义比之老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称教师教员  第一, 认真完成本部的工作,不推脱,不懈怠。

 第二, 积极参与其他各部的工作或活动,抓住每一个锻炼的机会

 第三, 搞好工作与学习之间的关系,两手抓,两手都要硬

 第四, 值班问题,一定要按时值班,遵守纪律,对每一次值班作好记录,热情对待每一位到访的同学和老师,尽可能的提供最大的帮助。

 好了,总之大家要严于律己,宽以待人,用实际行动为学生会争光添彩.最后,希望大家能够同心协力,团结一致,再创佳绩。我相信人文学部的明天在各位的努力拼搏之下会更加辉煌!

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