二年级语文下册一二单元知识点梳理
发布时间:2014-03-18 19:44:19
发布时间:2014-03-18 19:44:19
二年级语文下册单元知识点归纳
第一单元
一、复习课文:
1、《找春天》课文填空。
小草是春天的眉毛,早开的野花是春天的眼睛,树木吐出的嫩芽是春天的音符,丁丁冬冬的小溪声是春天的琴声。
2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。
3、《宿新市徐公店》描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。
4、《笋芽儿》一文中笋芽儿在成长的过程中得到过春雨姑娘、雷公公、妈妈、太阳公公的帮助,最后终于长成了一株健壮的竹子。
5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。)
二、背诵、背写:
1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”的春联。
(1)杨柳绿千里,春风暖万家。
(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
(3) 春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
三、听写:
脱掉 解放 摇头 躲雨 探望 小溪 棉花 解冻 田野
未来 油菜 发烧 追赶 宿舍 光荣 干枯 徐州 商店
世界 笋芽 呼唤 呼喊 山冈 轰动 喊叫 竹笋 兄弟
哥哥 微笑 安静 拐弯 浇水 骨头 终于 感谢 逐渐
抽空 躺椅
四、填空:
1、填入合适的动词:
(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (长出)嫩芽 (演奏)乐曲
(穿过)山谷 (抽出)枝条 (长出)叶子 (闻到)香味
2、填入合适的词:
(可爱)的小姑娘 (解冻)的小溪 ( 丁丁冬冬)的琴声
(绿色)的叶丛 (粗重)的嗓音 (美丽)的世界
(明亮)的世界 (长长)的辫子 (快活)地游泳
(健壮)的竹子 (浓密)的绿叶 (高兴)地说
(静静)地躺着 (欢乐)地歌唱 ( 迷人)的春光
(蓝色)的天空 (灿烂)的阳光 (美丽)的田野
(长长)的小溪 (细细)的枝条
五、近义词:
躲-(藏) 触-(摸) 奔-(跑) 寻-(找) 健壮-(强壮)
四周-(周围)仍然-(仍旧) 呼唤-( 呼喊 ) 仔细-(细心)
美丽-(漂亮) 骄傲-(自豪)常常-( 经常 ) 渐渐-(慢慢)
惋惜-(可惜) 温暖-(暖和)
六、反义词:
脱-( 穿 ) 吐-( 吞 ) 枯-(荣) 生-(死 )
哭-( 笑 ) 快-( 慢 ) 温暖-( 寒冷 )
漆黑-( 明亮 ) 仔细-(马虎) 温暖-(寒冷)
七、量词:
一 (个 )孩子 一(朵)野花 一(片)漆黑 一(件)衣服
一 ( 丛 ) 玫瑰 一 ( 只 ) 黄莺 一 ( 阵 ) 微风
八、四字词语:躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳喳
九、造句(例句):
1、渐渐地:雨渐渐地停了。 ( 我渐渐地长大了。)
2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)
3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。”
小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
4、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。(3)蘑菇像一把小伞。(4)蜻蜓像一架小飞机。 (5)荷叶像碧绿的大圆盘。(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
十、拓展:
1、描写春天的词语:春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开
2、描写春天的古诗及诗句:《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来(搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)(做筷子)……
第二单元
一、复习课文:
1、读《泉水》一课,回答问题:(1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。) (2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝 ---流进(山腰的水池)---- 流过(山间的平地) ---流到(山坡的果园里)--- 穿过(山谷)―― 山下
2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。)
3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
二、背诵、背写:
1、背诵课本26页“我知道”:(1)雷锋出差一千里, 好事做了一火车 。毛泽东主席的题词是:“ 向雷锋同志学习。”(2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋
2、上下结构相同的字:多、吕、昌、炎、圭
左右结构相同的字:双、朋、羽、林、从、弱、棘
品字结构相同的字:品、晶、众、森、磊、鑫、淼
3、背写37页“读读背背”有关助人为乐的谚语:
(1)花要叶扶,人要人帮。
(2)帮助别人的人,能得到别人的帮助。
(3)赠人玫瑰,手有余香。
(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
三、听写:
雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 迷人 足迹
叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利 清脆 活该 杜鹃 顺利
门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要
四、填入合适的词:
(阳光灿烂)的世界 (火红)的杜鹃花 (美丽)的身影
(明亮)的大镜子 (静静)的山谷 (清脆)的歌声
(欢快)的泉水 (长长)的小溪 (迷路)的孩子
(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路 (年迈)的大娘
(晶莹)的露珠 (温暖)的春风 (勇敢)的孩子 (舒适)的家
(黑白相间)的花猫 (大口)地喝水 (尽情)地歌唱
(无力)地垂着头 弯弯的(月牙) 温暖的(双手) 晶莹的(泪珠)
蒙蒙的(云雾)
五、近义词:
欢快-(欢乐) 寻找-(寻觅) 温暖-(暖和) 四处-(到处)
年迈-(年老) 舒适-(舒服) 照顾-(照看) 保护-(爱护)
赶紧-(赶快) 清新-(新鲜) 足迹-(脚印) 告别-(分别)忽然-(突然) 亲切-(亲热) 问候-(问好)
六、反义词:
动-( 静 ) 好-( 坏 ) 甜-(苦) 美-( 丑 )
长-( 短 ) 粗-( 细 ) 新-( 旧 )笑-( 哭 )
早-( 晚 ) 软-(硬) 内-( 外 ) 黑-( 白 )
始-( 终 ) 生-( 死 ) 正-( 歪 ) 弯-( 直 )
保护-(破坏) 弱小-(强大) 糊涂-(明白)
亲热-(冷淡) 舒适-(难受) 勇敢-(胆小)
七、量词:
一 ( 股)清泉 一(座)水塔 一 (面 )镜子
一 ( 件 ) 衣服 一 ( 句 ) 话一 ( 名 ) 战士
一 (个) 周末 一 (片 ) 空地 一 ( 朵 ) 蔷薇
一 (片 ) 花瓣 一(只)小猫 一(个)家 一(碟) 牛奶
一 ( 碟 ) 点心 一 ( 个 ) 篮子 一(位) 叔叔 一 (个) 电话
八、四字词语(熟练背写):
雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻
黑白相间 丁丁冬冬 四面八方 冷冷清清 滴滴答答