关于预防儿童性侵问题和悲剧发生后的应对措施的研究

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关于预防儿童性侵问题和悲剧发生后的应对措施的研究
作者：姚莉陈璐怡覃红娇
来源：《世界家苑·学术》2018年第10期
摘要：近年来，猥亵儿童、强奸幼女等侵犯儿童的事件在我国时有发生，并且呈现增长的趋势，发生的地点不仅有城市，还包括农村，同时还给家庭及儿童本身均带来了极大的伤害。为了有效地保护幼小受害者，必须要严厉打击此类犯罪，防止和减少此类案件的发生。在儿童发生此类悲剧后该如何应对，需要社会、学校和家庭的共同努力。文章对儿童性侵问题的预防以及发生后的应对措施进行分析，希望能让儿童有个美好的童年。关键词：儿童；性侵；组织；预防；后期保护1引言
随着人们生活质量的提高，对于孩子的发展也越来越重视。然而，在如今生活中仍然在存在着许多令人痛心的性侵儿童事件。虽然国家有许多关于对未成年人保护的规定，但是由于传播力度和地方差异的关系，真正关注受伤害的儿童的人并不多。儿童代表着祖国的未来和家庭的希望，此次课题通过研究与行动让更多的人重视儿童的早期性教育，减少现实生活中的类此现象。同时让儿童有保护自己的意识，让家长正确认识儿童早期性教育问题。2此次项目研究的主要内容：
2.1收集数据及案例，分析其存在的主要问题。
据统计，近年来的性侵儿童的案件主要分成两部分，一部分是强奸幼女案，另一部分是猥亵儿童案，其中强奸幼女案占80%以上。同时这些案件中，被告人的年龄大多在20岁到45岁之间的约占70%，未成年人占25%左右，受害人遭受性侵时，年龄在10岁以下的占50%以上。从数据上来看，近几年公开报道的儿童被性侵案例均大幅高于以往，体现了儿童被性侵现状的形势严峻，也反映出社会和媒体对这一现状的关注度提升。同时，由于案例特殊性、社会认知、传播规律等因素影响，仅有极少量的案例被曝光。整体而言，社会各方对这一严峻形势关注度仍不够。
2.2如何避免儿童性侵问题。
进一步加大对儿童性教育知识的普及程度。加强法治文化教育。加强法律宣传，提高人们的文化水平和道德修养。对于留守儿童，需建立组织保障建设。加强现有教师，尤其是农村中小学教师的管理制度和进一步加强新进教师的准入管理制度。提高儿童安全防范的能力，增强

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自我防范意识。同时在网上及生活中通过专门宣传儿童早期性教育知识志愿者活动及与各大早教机构合作，加大对儿童保护力度，让社会都重视儿童的早期性教育。2.3儿童发生性侵悲剧后的问题：2.3.1儿童自身在发生悲剧后出现的问题
受到侵害的儿童缺乏性知识，对问题的严重性缺乏认识。在遭受侵害后往往被“恐吓”，慑于老师的权威，加上他们害怕父母会责备自己，儿童通常不会立刻报告他们的遭遇，以致助长了犯罪行为，使自己陷于长期遭受侵害的境地。对儿童受害者研究表明，他们会有不同程度的睡眠和飲食障碍、害怕和恐惧症、学业困难和不适当的行为，容易出现自我厌恶。这种影响不会随着性虐待行为的停止消除。在儿童时期长期遭受性侵害的成年人会表现出抑郁、分离性障碍、自我毁灭行为，不信任他人，易患上创伤后应激反应障碍，不断重复着曾经的遭遇，对身心造成持续的伤害。
2.3.2家长在儿童发生悲剧后的态度，处理方式
首先应该在第一时间进行评估和创伤处理。父母发现事情的当时，如果孩子的身体受到伤害，父母要带孩子在第一时间进行医疗评估和创伤处理，医疗评估可以作为控告罪犯的证据之一。收集能够证明罪犯有罪的相关证据并及时报案。同时父母要以孩子能够理解的方式和语言，向孩子解释身体受到的伤害，并同时告诉孩子身体很快就能够康复。
其次是要消除孩子的惧怕心理。父母要态度平静地询问孩子事情发生的具体细节，不要在孩子面前表现出愤怒或吃惊等情绪，要鼓励孩子将全部细节讲出来，消除孩子惧怕被父母责备和打骂的心理。但是，如果父母多次重复地询问事情经过会使孩子担心自己做错了什么，给孩子带来精神压力，所以，在第一次询问孩子的时候要尽量仔细。
最后需要做好安慰工作。对于已经明白这是一场发生在自己身上的灾难的孩子，身体完整感和身体形象受到了破坏，孩子会认为自己已经不再是以前那个完美的人了，担心父母不再爱自己。父母要让孩子从父母的拥抱和言语中感受到坚定不移的爱，这是孩子修复心灵创伤的精神力量源泉。
2.3.3呼吁社会提高被性侵儿童的容忍度，关注度。
预防未成年人性侵可以有多种工作模式。其中有个人，家庭，学校，社区，社会等多角度服务模式，也可以从宏观与微观理论层面指导服务的二元模式。宏观层面的理论主要包括相关法律的填充，政治制度的制定，社会文化的形成以及在社会学上与之相关理论的完善，而这又主要包括社会结构、社会分层、组织系统，社会流动以及社会公平与公正等。微观层面理论则主要体现在具体的实践经验上，即我们在教育青少年儿童预防性侵时的各种过程技巧，主要有教育技巧、教育手法、介入模式以及在此过程中需要遵循的相关原则、法则等。但无论是选择哪种服务模式我们都将以教育青少年儿童有关性知识与提升相关性自护能力为最终服务目标。

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但需要指出的是，在选择多角度模式服务时，受性侵案件具有极强隐秘性的特点影响，在服务过程中，政府、学校、社区等灵活性较小、客观条件限制较大的组织机构能发挥的作用则被减化，而在社会组织的责任则被高度的扩大化，这则需要广大的社会组织群体发挥出应有的作用。选定一个特定服务区，调查分析服务区内不同服务对象对服务的不同需求，同时结合起政府、社区、个人以及社会上不同企业组织的力量，为青少年儿童构建起一个“个人、家庭、学校、社区、社会”五位一体的成长呵护网络，多方面的为青少年儿童健康成长保驾护航。3项目研究解决的关键问题
3.1.如何让儿童提高自我认知能力和自我保护能力。
1）在上学放学或者需要出门的路上要结伴而行，不要到四周没人的地方玩耍。同时家长应该告诉孩子任何人提出的性接触行为，都必须断然拒绝。
2）对于陌生人或他人的饮料和食品，陌生人提出的见面或外出游玩都应该拒绝。单独外出必须告诉父母去处、待多长时间以及联系方式。不随便向陌生人透露自己的家庭情况和住址。
3）可以学习几招简单而实用的防身招式，危险时可以打破玻璃，破坏家具等。为了保护自己，儿童有权打破所有规章与禁令。告诉孩子，在紧急之中，他们有权大叫、大闹、踢人、咬人，甚至打破玻璃，破坏家具。
3.2.如何抚慰儿童在遭受伤害之后的心理创伤和康复训练。
关于心理创伤一方面的，因为孩子还小，最好的方法是像普通孩子那样照顾和对待，善意的避免涉及容易钩起悲剧性回忆的事件和讨论，但不可以强制的禁止涉及，物极必反。在孩子进入青春期阶段时要特别注意正确引导，相关问题要咨询心理学方面的专家。切忌不要让孩子产生“因为被强奸过，所以我与别人不一样”这样的思维模式，这样会很容易在青少年时期引发抑郁症的问题。4结束语
拥有一个快乐美好的童年，是每一个孩子健康成长的权利。而幸福快乐，不仅需要让孩子正视并强化自我保护，也需要全社会共同撑起孩子保护的海陆空，需要继续加强针对性的立法，让性侵恶魔无所隐藏、无所遁形，形成“不敢伸手、伸手必被抓、抓了必付出惨重代价”的震慑，让正义关怀的阳光辐射到社会的每个角落。参考文献
[1]2017-08-1715：28：39中国日报网金融界首页>财经频道>综合>正文

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