中小学数学

中小学数学杂志社现有编辑21名，其中高级职称18人。编委会主任：张孝达（人民教育出版社终身编审）

中小学数学 - 简介

中小学数学杂志社成立于1982年，由教育部主管、中国教育学会主办、中小学数学杂志社及数学教育研究发展中心编 小学版辑出版。属中央级科技期刊。

中小学数学 - 基本情况

《中小学数学》在1982-1992年为月刊，内容涵盖九年义务教育阶段的所有数学教育问题。1993年分刊，分为小学版和初中版

初中版。1998年初中版又分为初中教师版和初中学生版，进一步明确了读者群。

2005年初中版更名为中学版，

2008年出版小学版（邮发代号2-225）、初中版（邮发代号2-220）、高中版（邮发代号2-221）。

《中小学数学》小学版主编：方运加

《中小学数学》初中版主编：方明一

《中小学数学》高中版主编：章建跃

中小学数学 - 办公地址

办公地址：北京市海淀区西三环北路105号（首都师范大学）数学楼118室

邮政编码：100048

联系电话：010-********或68410561

手机：135********

传真电话：010-********

中小学数学 - 投稿须知

《中小学数学》杂志投稿须知

1．稿件的基本要求（发送电子稿前必须用信函邮寄打印稿）

（1） 打印稿件，最好使用Word录入，文字使用5号字（为了照顾老编辑，建议使用小四号字打印），通过Word的公编辑改稿式编辑器输入公式。打印时请选用A4纸张，左右边距不少于1.5cm，上下边距不少于2cm，每面不宜超过800字，一律通栏排，单面打印。

（2）手写稿件一般用300或400字方格稿纸撰写，要求字迹工整，图形绘制正确，正文行距要适当大一点，便于修改。

（3）首页的最上方注明来稿日期、所投栏目、作者的联系方式，有E－mail地址的作者请将其附在文首，便于我们和您联系。

（4）稿件按以下格式书写：标题、姓名、作者单位及邮编、正文、参考文献。

（5）如果稿件不止一页，请用订书器在左上角订好。如果同时邮寄两份及两份以上稿件，请用订书器分别装订。

（6）稿件的篇幅不宜过长，一般以不超过4000字为宜。

（7）文稿中的图表、计算、标点、符号要清楚、准确，上、下角标要有明显区别，容易混淆的字母、符号最好在旁边用铅笔适当标注。 若用Word绘图有困难，请务必在邮寄稿件上提供正确、清晰的图稿。

（8）文稿中如有引文，请务必注明出处、参考文献。来稿文责自负，如有抄袭现象我们将公开批评，作者本人应负相关责任。

（9）高中版接收电子投稿信箱：zxxsxgzb@126.com

其余各版暂时不能接收电子投稿。

2．对来稿的几点建议

⑴请尽可能按照上述要求投递稿件，这是能被选用的重要前提。

⑵用平信邮寄稿件即可，一般不会丢失，注意在寄出前留存备份，最好将原稿寄出，复印稿留存，来稿不退。

⑶在稿件后面注明作者的联系电话、手机、电子信箱，学校及个人简介。

⑷不宜同时投递多篇（三篇以上）稿件，因为持续刊登的可能性不大，反而容易引起“一稿多投”的误解。在写作投寄学生阅读的文章时，最好围绕四个月以后教学中要讲的内容来写，录用的机会会增大很多。

⑸请在来稿上表明：同意编辑修改，本稿仅投给你刊等，然后签名并注明日期。

3．来稿不被选用的几种可能

（1）稿件中有明显的科学性错误。（2）字迹潦草，涂改较多，难以辨认。（3）主题不鲜明，文不对题，或者选题陈旧老套。（4）拼凑罗列，结构松散，没有创作的成分。（5）与讲稿相仿，不适合发表。（6）内容太基本，与教辅资料雷同。（7）内容或方法不可靠，不适宜推广，有可能误导读者。（8）近期刊登过类似文章，不宜重复发表。（9）字数太多，文章太长。 （10）被发现一稿多投或系拼凑成文。

4．长期未收到回复怎么办？

对于来稿，编辑部目前还做不到一一回复。作者可以在投稿后一个月左右通过电话或E-mail查询到稿件的初审情况，三个月左右能查询到稿件的二审情况，四个月左右可查询到稿件的三审情况。

由于稿件众多，不排除极少数通过三审的稿件最终不被录用的可能。同时，由于内容需要，也不排除使用少量超过四个月的稿件。对于这两种情况，我们都会及时与作者协商。如果稿件在四个月内未通过“一审”、“二审”或“三审”，可另投他刊。除此以外，不可一稿多投，一旦核实，将中止审查该作者的作品并以适当方式处理。

⒌ 特别说明：

本刊不收费版面，来稿一经录用发表，本刊会酌致稿酬。作者对稿费标准有特殊要求，请在投稿时附信说明。本刊对一稿多投、抄袭等不良现象坚决抵制并予以谴责，如有此行为我们在网站上公布，同时通知学校及当地教育主管部门。

寄稿地址：北京市海淀区西三环北路105号（首都师范大学）数学楼118室 邮编：100048 收件人：小学版（或初中版、高中版）编辑部

中小学数学投稿要求