七年级下册古诗文默写

1、            ，关山度若飞。             ，寒光照铁衣。将军百战死，               。

2、          ，             。双兔傍地走 ，     ？(成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》)                                     

3、《山中杂诗》中描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是：             ，                。写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的是：      ，        。

4、《竹里馆》的作者是     ，诗中写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”的是：            ，            。写夜静人寂，明月相伴的是：         ，          。

5、 ， 。夜发青溪向三峡，思君不见下渝州。

6、《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：                 ，                  。

7、《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情，请默写出这首诗： ， 。 ， 。 （马报平安）      

8、《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是： ， 。

9、《送灵澈上人》中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的是：                ， 。

10、《约客》中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是：        ， 。

14、赵翼《论诗》中道出诗歌创作应求新求变，每个时代都有属于自己的诗人是： ， 。

15、《口技》中描写宾客听到失火时的反应是： ， ，两股战战，几欲先走。

16、《江南逢李龟年》中既是景物描写又表达感慨之情的句子是 ， 。 

17、打开七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。“ ，关山度若飞”，让我们领略了木兰战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟， ”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听一千多年前的王维“独坐幽篁里， ”的琴声与长啸，聆听刘长卿在暮色中“ ，杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“ ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫， 。”心头涌起的是对故土的深深怀念；我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“ ，闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。

18、人生难免会遭受挫折，有的人会从此萎靡消沉，有的人会怨天尤人。在《假如生活欺骗了你》中，诗人却以饱满的乐观情绪鼓舞我们：“假如生活欺骗了你， ， ！忧郁的日子里需要镇静： ， 。”原因是 “ ， ； ， ”。

19、小明暑假参加科技夏令营，眼界大开，增长了知识。回校后与同学谈起收获，同学打趣地说：“你就像《孙权劝学》中的吕下阿蒙，真是‘ ， ’啊”。

20、“插柳”和“折柳”都是我国的民俗，其中“折柳”有三重含义：一表惜别，因杨柳飘悠，似有依恋之情。《诗经》中“惜我往矣，杨柳依依”和无名氏《送别诗》中“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”的句子，表示的就是这个意思。二表挽留，因“柳”与“留”谐音，送客以柳枝表示挽留之意。古代离别的时候，往往从路边折柳枝相送，杨柳依依正好借以表达恋恋不舍的心情。折柳几乎就是离别的同义语。汉代文物专著《三横黄图》上有关“霸桥在长安东，跨水作桥，汉人送客至此桥折柳赠别”的记述和唐代诗人李白《春夜洛城闻笛》诗中的“ , ”说的即是此意。三表祝愿，因柳遇水土就能生存，“有心栽花花不开，无意插柳柳成荫”，故借此祝愿客人随遇而安。

附1：阅读文段复习提纲

现代文阅读文段：1、《从百草园到三味书屋》 2、《爸爸的花儿落了》 3、《最后一课》 11、《邓稼先》 12、《闻一多先生的说和做》 16《社戏》 17、《安塞腰鼓》 21、《伟大的悲剧》 22、《在沙漠中心》 26《猫》 27、《斑羚飞渡》

文言文阅读文段：5、《伤仲永》 15、《孙权劝学》 20、《口技》 30、《狼》

附2：综合性学习试题

一、在“黄河，母亲河”综合性学习中，我们全面了解了有关黄河的知识。

1、你知道哪些有关黄河的诗句？请写出至少两句。

2、面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明、有创意．）

3、在我们常用的俗语中，有许多和黄河有关，请任意写出两条并写出它的意义。

二、在“马的世界”综合性学习活动中，老师布置出一期以“马”为主题的手抄报。

1、请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。

栏目一：点击马的成语 栏目二：吟诵马的诗作

栏目三： 栏目四：

2、请你写出至少两句与马有关的俗语。

3、请你至少用上两个带马“马”字的成语，给自己写一句激励性的话。

； ；

4、随着生产力的发展，现代的交通工具已经取代了马，马在现实生活中所起的作用越来越小了，你认为，这个为人类服务了数千年的动物，它的未来命运会是怎样的？

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