海南师范大学-HainanNormalUniversity
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附件1 < class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>高校教师系列专业技术人员年度考核量化测评表 考核项目及其满分值 二一级指标 级指标 在教学、科研、管理等工作中，能够自觉坚持正确的政治态度 20 政治取向，20分；在党组织或所在单位督促下，尚能保持正确的政治取向，为12分，否则为0分。 获得上级主管部门给予的德育工作先进个人以及党、思想道德 道德品质与思想道德、工作态度 (权重系数0.15 工作态度 纪律性与出勤率 25 工作作风与参加社会公益活动情况 25 团结协作情况 25 综合性表彰奖励 5 团、工会先进个人表彰奖励1项（次），5分；获得学校给予的德育工作先进个人以及党、团、工会先进个人表彰奖励1项（次），3分；未受表彰奖励，0分。 自觉遵守社会公德和职业道德、学术道德，主动团结协作，教书育人，25分；遵守社会公德和职业道德、学术道德，能够团结协作，教书育人，20分；无违反职业道德、学术道德的行为，但明显缺乏团结协作精神，15分；有严重违反社会公德和职业道德、学术道德的行为，0分。 热爱本职工作，工作作风踏实，工作主动性强，参加社会公益活动，25分；安心本职工作，工作作风较踏实，能够主动工作，关心社会公益活动，20分；能履行本职工作的职责，但工作作风不够踏实，工作的主动性不强，5分。 认真遵守校规校纪和服从工作安排，出满勤，25分；能够遵守校规校纪和服从工作安排，基本满勤，20分；有轻微违反校规校纪行为但未受处分，或因病事假缺勤较多，15分；有违反校规校纪行为且受到处分，或有擅自离岗、旷工、拒绝服从工作安排的行为，0分。 小计 (权重系数×各项得分之和） 15 注：思想道德、工作态度量化测评的满分值为15分 三级指标 满分值 考核内容（测评标准） 自评 得分 考核 得分 - 1 -
（以下见续表） < class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>高校教师系列专业技术人员年度考核量化测评表（续表1高级职称） 考核项目及其满分值 一级 指标 二级 指标 教学 规范 10分 三级 指标 满分值 所担任课程有完整的课程档案、规范的教学文件，且执行情况良好 所教课程学生考勤、平时成绩记录完备，考试(考查成绩单、质量分析表按时报送，且符合要求 完成额定工作量（正高不低于140学时/年，副高不40 低于160学时/年）：满分；未达到额定工作量的，每减少10%核减2分 3 作业布置的次数与数量符合要求，批改及时、认真 考核内容（测评标准） 自评 得分 考核 得分 教学文件 考勤考核资料 教学工作5 5 教学工教学 量 作业布置与批改 课外辅导答疑 作业绩 状况 (权重 系数： 教授0.50， 副教授0.60， 讲师0.70， 助教0.80 教学 改革 研究 与 建设 15分 教学 45分 2 有课外辅导、答疑的安排计划，且认真执行 效果 课堂教学30分 教改 项目 教学 研究 质量评价 当年度课堂教学质量总评价结果为A等，30分；结30 果为B等，25分；结果为C等，20分；结果为D等，10分 主持或参与在研教改项目：国家级15分/项，省级10分/项，校级项目5分/项 当年度公开发表教学研究论文：核心期刊10分/篇，非核心期刊8分/篇，有深入的教改成效和经验等的15 报告或论文5分/ 