教师家访应该注意的问题

家园互动工作是幼儿园整体工作的组成部分，不断提高教师与家长沟通艺术是做好各项工作的保证，“沟通”也就是交流，是人与人之间心灵的碰撞。教师的责任不仅是要使孩子“亲其师，信其道”，也要使家长“亲孩子之师，信孩子之道”便于成功的发挥家园教育的合力，培养身心健康的孩子。

对于新生家长，您要让他们明确您此行的目的性：了解幼儿生活习惯与个性、以及他的成长环境 ，以便更好地对他进行教育和生活护理。

一、见面打招呼。如：夸夸孩子。你好，愿意让老师抱抱吗？太可爱了，老师真喜欢！

二、介绍青苗荟、班级、老师。介绍搭班老师的资历。最后介绍自己。

三、介绍此行的目的。

四、询问

1、幼儿的饮食习惯。

听家长讲。介绍幼儿园的膳食。

2、 幼儿的身体状况。是否容易尿裤子、或疾病史。

3、 孩子跟谁一起生活。

顺便幼儿园的学习生活。（介绍一日活动的流程。）

交待入园注意事项：比如家长检查好幼儿的书包，不能带尖锐物品、零食等。

5.携带物品：小托班要带换洗的裤子和袜子。

6、孩子之间如果的问题可以发生了摩擦怎么处理。今后沟通的方式。

五、新生入园指导：

宝宝要上幼儿园了。他们要从爸爸妈妈温暖的怀抱、家庭熟悉的环境,进入幼儿园这个陌生的环境。他们要学会适应新环境、要学会生存、要学会交往、要学会学习……他们初次走向集体、迈向社会,他们面对这些新的任务难免在生理上和心理上感觉不习惯,从而产生焦虑。

这时,我们的家长们应该怎样帮助孩子们渡过这一特殊时期呢?

我们的家长们既不可过分焦虑,也不可抱着大松手的态度。

我们家长要尽快配合幼儿园帮助孩子建立对新环境的熟悉——安全感;建立对新老师的信任——依赖感;对新游戏生活的喜爱——愉悦感。只有您耐心而细致的帮助和鼓励,您的宝宝才会更快的适应幼儿园生活。

那么我们初入园幼儿的家长们应该做好哪些准备工作呢?

入园前请帮助孩子养成良好习惯,并掌握一些基本的生活技能,能够使他更好地适应园中的生活。

看看以下几点,您的孩子能做到吗?

1、知道自己及爸爸妈妈的名字

2、不挑食,不偏食

3、坐在桌前吃东西及会用杯子喝水

4、会脱简便的衣服、鞋子

5、有入厕意识,能表达需求,能够自己坐厕或蹲盆大小便

6、 说话时会注视对方,注意力集中地听讲话

7、喜欢和其他孩子一起玩

8、不排斥上幼儿园

引导家长从这些方面去做

1、积极为孩子建立正向的入园准备。正面引导孩子,例如:“你长大了可以上幼儿园”,“幼儿园真好玩”,“老师喜欢你”,“你真棒,真能干”。

2、尽可能提前带孩子去幼儿园玩玩,让孩子熟悉环境

3、培养孩子有规律的、贴近幼儿园生活的作息

4、不当着孩子流露出焦虑与不放心,不当着孩子的面议论老师

“分离焦虑”早知道

随着孩子与母亲依恋的建立,幼儿随即出现继陌生人焦虑之后的第二种焦虑——分离焦虑。焦虑是一种紧张不安的情绪,其表现为:与依恋的对象分离,随即产生伤心、痛苦的感觉和拒绝分离的表现。分离焦虑主要是因为孩子离开了所依恋的人,出现了不安全感。

宝宝入园之初可能出现哪些问题呢?

1不同程度的哭闹。较小孩子会不停地叫,“要找妈妈,找妈妈”,粘着老师要抱,不想做任何事情。较大的孩子会不停地问,“妈妈什么时候来接我”,“妈妈早早地来接我吧”。

2、尿裤子和尿床

3、个别孩子会拒绝吃东西、喝水

4、阶段性体质下降

5、不会和其他孩子交往

六、要注意的事项：用点专业术语，让家长觉得您是专业的。

1.请相信孩子的能力，他会做好的。

2、近期我们要举行XX活动，相信有您的参与支持，会使活动更精彩。

3、幼儿园网站内容丰富多彩，欢迎您经常浏览，及时沟通。

4、我们向您推荐好的育儿知识读物，您一定有收获的，孩子也会受益。

5、感谢您给我提出宝贵的意见，您的建议我们会认真考虑的，也会向园长传达到出的。

6、其他：比如我们建立了一个QQ群，作用是给家长传一些孩子在园的学习、生活的照片，网络让我们沟通更加方便，希望您能在群上更多的给群友一些正面的评价与引导。如果有什么教学上或对幼儿园不同的意见与建议请个别与我们沟通。

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