开题报告领导讲话
发布时间：2020-07-26
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开题报告领导讲话
篇一：学校领导在开题报告会的表态发言
《小学英语词汇有效性教学研究》立项课题开题报告会议发言稿
尊敬的各位专家、领导、老师： 下午好！
春光明媚，鸟语花香，在这播种的季节里，我校又迎来了一大喜事，我校英语教研组申报的《小学英语词汇有效性教学研究》课题经过英德市教育局教研室的认真审核，同意立项研究。我觉得，这是我镇小学教育科研的盛事，也是学校可持续发展的强大推动力。在这里，我代表学校对市局教研室领导对我们在课题申报、开题及研究过程中的大力支持与指导表示衷心的感谢，也希望课题组成员加强研究交流，多请教，多学习，圆满地完成研究任务。
曾有一位教育专家说过：写一辈子教案永远成不了名师，写三年教学反思可能成为名师。在教学中反思，能让教师从一般型向骨干型转变，在教研中反思，能让教师从教书匠向专家型转变。今天，我们的课题研究就是一种理论与实践相结合，最终提高自己、促进教学的有效手段，所以课题组成员要有明确分工，切实履行研究任务，加强交流合作。要做到各负其责，密切配合，分工而不分家，耐心细致做好研究工作。
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我校作为中心小学，应在课题研究中起到带头作用，学校非常重视课题研究工作，将会尽最大努力给予支持。在这里，我再次表态，学校将一如既往地支持课题的研究工作，承担课题的管理职责，督促课题组按各位领导、课题负责人的指导意见扎实开展工作，为课题研究提供人力、物力的支持和所需经费的保障！
最后预祝我们《小学英语词汇有效性教学研究》立项课题研究开题成功，课题研究取得丰硕的成果！谢谢大家！ 篇二：课题开题教师发言稿
《学生自卑心理的成因调查与转换方法研究》 开题报告教师代表发言稿 尊敬的各位领导、老师 大家好！
今天，我校隆重举行“小学生自卑心理的成因调查与转换方法研
究”课题开题报告会。作为一名成长中的年轻教师，我为自己能够成
为课题组的成员，而感到无比荣幸。同时，我们在这里隆重举行课题
《小学生自卑心理的成因调查与转换方法研究》的开题会，这是我校
科研工作的一件盛事，也是我校历史上的一件大事，我2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
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谨代表我校全
体教师对各位教育专家、各位领导、各位老师的到来表示热烈的欢迎 和衷心的感谢！
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教育科研是学校发展的
第一推动力，是教师成长的源头活水，是成就名教师、学者型教师的
重要因素。教育科研是学校诸要素中最活跃、最革命的因素，她推陈
出新，让学校充满活力，她始终站在教育教学最前沿，去发现研究解
决教育教学中出现的问题，为学校工作蓬勃开展和学校发展扫清道
路，她是教育的制高点，教育工作者就是要抢占制高点，把握学校教
育的未来，取得教育的主动权。
二十一世纪，科学突飞猛进，世界多元发展，日新月异，当我
们享受现代文明，欣喜称赞世界精彩时，我们的教育对象又置于一个
新的复杂的教育环境，面临着太多诱惑和困扰，出现了3文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
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很多教育问题： 自卑感即一个人对自己的能力、品质等作出偏低的评价总觉得台
己低人一等并因此悲观失望、惭愧、羞涩甚至畏缩不前。自卑感的形
成受到主客观两方面因素的制约。但小学生处于人生早期的不成熟
期。无论从生理角度还是从心理角度看，都处于依赖成人的地位。因
此外部世界对他们的评价和态度影响。学校因素
对小学生自卑感形成的影响是应当受到特别重视的。学校作为专门的 教育场所的自卑心理。
这是家长、老师及其有识之士的心头大患，却又不知如何解决。我们
的课题就是在时代的急切焦虑的呼唤中诞生了！研究怎样培养小学生
自主性学习习惯的养成，可以说我们研究的问题，就是时代的制高点，
就是现代教育的制高点，抢占这个制高点，就把握了学4文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
对其心理造成很大教师作为专业教育人员，应预防和纠正学生
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校教育的未来，
就取得教育的主动权。
我们要迎难而上，直面这时代的敏感普遍的教育难题，难题就是
我们研究的课题，我们以研究者的心态置身于教育情境，以研究者的
眼光审视已有的教育理论和教育实际问题，探索出解决问题的方法，
研究应对策略，从理论和实践上寻求出一条可借鉴的规范、科学、有
效的操作模式。并在实际课堂教学中加以运用，促进学生主(本文来自： 小草范文网:开题报告领导讲话体发展， 培养学生自信积极向上的心理。
最后，祝我校课题研究取得圆满成功。谢谢！ 篇三：学校领导在开题报告会的表态发言 学校领导在开题报告会的表态发言 各位专家、老师们：
大家好！今天我校德育课题在这里召开开题报告会，这是我校教育科研的盛事，也是德育改革工作的大事。在这里，我对课题在省教育厅立项表示祝贺！希望课题组加强研究，圆满地完成研究任务。
