小学语文合作学习模式的探究

胡茂利

【期刊名称】《才智》

【年(卷),期】2015(000)016

【摘要】“合作学习”是新课程改革大力倡导的一种重要学习方式，也是新课标极力呈现的一种理念，亦是创新教学的极好方式。语文合作学习是指在语文学习活动中，学生以小组为单位，调动教学活动中的一切积极因素，激发学生的自主性、主动性和创造性，使学生的创新精神得到激发和培养。在学习中学生在积极互动中积极探索、构建知识，提高单位时间中学生学习、交往、表达的频度与效率，并以团体成绩及小组成员的成绩恰当结合为评价方法，达到学生合作、主动、积极、全面发展的语文学习活动。

【总页数】1页(169-169)

【关键词】合作学习;信任;探究;构建

【作者】胡茂利

【作者单位】安徽淮南八公山区第三小学

【正文语种】中文

【中图分类】

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