2018年高考生物大一轮复习第八单元生命活动的调节第4讲免疫调节课时作业
发布时间:2018-07-30 09:18:37
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第八单元 生命活动的调节 第八单元 第4讲 免疫调节
一、选择题
1.如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,下列说法中错误的是( )
A.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同
B.d既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程
C.吞噬细胞和b都属于淋巴细胞
D.当再次受相同抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与e和f有关
解析:根据图中浆细胞和效应T细胞的来源可知e、f为记忆细胞,c、d分别为B细胞和T细胞,b为淋巴细胞。人体内各种细胞的基因组成相同、功能不同的根本原因是基因的选择性表达,A正确;T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫,B正确;吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞,C错误;当再次接受相同抗原刺激时,e、f细胞会迅速增殖分化形成浆细胞和效应T细胞,使机体产生更强烈的免疫反应,D正确。
答案:C
2.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是( )
A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏
解析:造血干细胞在骨髓中分化发育成B细胞,在胸腺中分化发育成T淋巴细胞,B淋巴细胞主要用于体液免疫,T淋巴细胞参与细胞免疫和体液免疫。甲组仅有体液免疫功能,说明胸腺被破坏。输入造血干细胞后乙组恢复了细胞免疫,说明骨髓被破坏;输入造血干细胞后丙组仍然丧失特异性免疫功能,说明骨髓和胸腺均被破坏。
答案:B
3.下列关于某人免疫细胞结构及功能的叙述,不正确的是( )
A.效应T细胞能裂解靶细胞但不能直接清除靶细胞中抗原
B.浆细胞与效应T细胞中的基因和mRNA均存在差异性
C.记忆B细胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化
D.吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫
解析:浆细胞与效应T细胞中的基因没有差异但mRNA有差异,故B错误。
答案:B
4.下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述,不正确的是( )
A.体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应
B.浆细胞能发生“染色质→染色体→染色质”的变化
C.体液免疫与细胞免疫各自有其独特的作用,又相互配合
D.效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解的过程属于细胞免疫
解析:浆细胞为高度分化的细胞,不具备分裂能力,不能发生“染色质→染色体→染色质”的变化,B错误。
答案:B
5.无胸腺裸鼠(简称裸鼠)是医学研究领域中重要的实验动物模型。下列有关叙述正确的是( )
A.胸腺是T细胞生成、成熟和集中分布的场所
B.裸鼠的细胞免疫功能完全丧失,但具有正常的体液免疫功能
C.裸鼠在自然环境下无法生存,说明机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态
D.若裸鼠注射某新型疫苗后致死,则该疫苗存在安全性问题
解析:T细胞由骨髓中的造血干细胞分化形成,胸腺是T细胞成熟的场所,也是T细胞集中分布的场所,A错误;裸鼠的细胞免疫功能完全丧失,体液免疫功能减弱,B错误;机体内环境的稳态需要神经—体液—免疫调节网络维持,C错误。
答案:D
6.手足口病是由肠道病毒引起的传染病。该病毒侵入人体后,可引起人体的免疫反应是( )
A.B细胞增殖分化成浆细胞
B.T细胞大量合成并分泌与该病毒特异性结合的抗体
C.B细胞产生的淋巴因子与肠道病毒特异性结合,并清除病毒
D.记忆细胞产生抗体并消灭抗原
解析:作为抗原的病毒进入人体后会引发体液免疫和细胞免疫,在体液免疫中B细胞增殖分化成浆细胞,A正确;抗体是浆细胞分泌的而不是T细胞分泌的,B错误;淋巴因子是T细胞产生的,C错误;记忆细胞不会产生抗体,记忆细胞增殖分化为产生抗体的浆细胞,D错误。
答案:A
7.进入人体的蛇毒、乙肝病毒以及体内癌细胞被清除的方式分别是( )
A.体液免疫、体液免疫和细胞免疫、细胞免疫
B.非特异性免疫、细胞免疫、体液免疫和细胞免疫
C.细胞免疫、体液免疫、细胞免疫
D.体液免疫、细胞免疫、细胞免疫
解析:蛇毒属于外毒素,会引起机体产生抗毒素,属于体液免疫;乙肝病毒进入人体后会侵入肝脏细胞,所以被清除的免疫方式既有体液免疫,也有细胞免疫;癌细胞被清除的免疫方式是细胞免疫,故选A。
答案:A
8.某些种类的糖尿病是由自身的一些抗体导致的,病理如下图所示,下列叙述错误的是( )
A.由自身抗体导致的疾病属于自身免疫病
B.图示中浆细胞一定来自于B细胞的增殖分化
C.在血糖调节的神经调节中,胰岛B细胞属于效应器
D.Y1、Y2、Y3导致的糖尿病中,①②可以通过注射胰岛素来缓解
解析:自身产生抗体对自身组织发生免疫反应导致的疾病属于自身免疫病,A正确;浆细胞来源于B细胞或记忆细胞的增殖分化,B错误;在血糖调节的神经调节中,下丘脑通过传出神经支配胰岛B细胞的分泌活动,C正确;Y1、Y2、Y3分别破坏胰岛B细胞上的葡萄糖受体、胰岛B细胞、靶细胞上胰岛素受体,其中①②引起的胰岛素分泌不足,可以通过注射胰岛素来缓解,D正确。
答案:B
9.在西非肆虐的埃博拉病毒已严重威胁了人类的健康,下列关于埃博拉病毒进入人体后会发生的情况的叙述正确的是( )
A.T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成
B.相应的浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖
C.该病毒在人体内环境中增殖
D.康复者再次接触该病毒时,记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒
解析:细胞受病毒刺激后一般会发生分裂分化,细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞分化过程中会有特定mRNA的合成,T细胞受病毒刺激后会分泌淋巴因子,这个过程中也有特定mRNA的合成,A正确;浆细胞产生相应抗体,抗体与病毒结合,抑制其生命活动,B错误;病毒只能在寄主细胞中增殖,C错误;记忆细胞不能产生抗体,D错误。
答案:A
10.下列关于人体免疫的叙述正确的是( )
A.麻疹患者痊愈后,其体内抵抗麻疹病毒的抗体也就不存在了
B.体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体
C.计划免疫(疫苗)有利于保护少年儿童健康
D.某病原体初次感染人体,人体会产生相应的过敏反应
解析:麻疹患者痊愈后,机体特异性免疫产生的抗体和记忆细胞等可以存留一定时间,A错误;每个浆细胞只能产生一种抗体,B错误;通过接种疫苗使机体产生记忆细胞,能达到预防特定疾病的目的,利于少年儿童健康,C正确;过敏反应是指已免疫的机体再次接触相同抗原,所发生的组织损伤或功能紊乱。初次感染病原体不会引起过敏反应,D错误。
答案:C
11.如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是( )
A.a细胞是浆细胞,a细胞及分泌的抗体均具有识别功能
B.红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合
C.b细胞是效应T细胞,特异性地裂解抗原—抗体复合物
D.青霉素过敏反应与该免疫失调病的致病机理相同
解析:a细胞是分泌抗体的浆细胞,浆细胞不能识别抗原,A错误;抗体与相应抗原特异性结合,B正确;b细胞是吞噬细胞,C错误;青霉素过敏反应与该免疫失调病的致病机理不同,D错误。
答案:B
12.卡介苗是用于预防结核病的疫苗。人体接种卡介苗获得相应免疫力后,若结核杆菌入侵,会出现( )
A.卡介苗与抗原特异性结合
B.吞噬细胞吞噬结核杆菌
C.抗体进入宿主细胞消灭抗原
D.效应T细胞使结核杆菌裂解
解析:与抗原特异性结合的是抗体,不是卡介苗,A错误;抗体不会进入宿主细胞,C错误;效应T细胞使结核杆菌侵入的宿主细胞裂解,D错误。
答案:B
二、非选择题
13.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答:
(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为________。a、b、c等细胞在形态、结构、生理功能上出现差别的根本原因是_________________
________________________________________________________________________。
(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的,这属于________。与③过程相比,④过程的应答特点是____________________________________。
(3)⑤过程的产物Y的化学本质是________,参与其合成分泌的具膜结构的细胞器有________________________________等。
(4)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解________。如果X是HIV,则由于图中________细胞大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能而死亡。
解析:(1)造血干细胞转变为其他类型细胞的过程是细胞分化。分化后的细胞在形态、结构和功能上出现差别的根本原因是基因的选择性表达。(2)由图可知a是T细胞,c是B细胞,X是抗原,e是记忆细胞,d是浆细胞,Y是抗体,在抗原和T细胞分泌的淋巴因子的作用下淋巴B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞,这属于体液免疫。④过程是记忆细胞快速增殖分化为浆细胞等,较③过程此过程的应答特点是反应更快、更强。(3)Y是抗体,化学本质是蛋白质,属于分泌蛋白,是在核糖体上合成,在内质网进行初步加工,在高尔基体进行再加工,全程需要线粒体供能,核糖体是无膜的细胞器,所以参与抗体合成分泌的有膜细胞器是内质网、高尔基体、线粒体。(4)禽流感病毒入侵到细胞内,需要效应T细胞将靶细胞裂解掉,使抗原失去寄生的场所,最终与抗体结合。HIV病毒攻击的是人的T细胞,即图中的a,因为T细胞参与细胞免疫和体液免疫,所以艾滋病患者几乎丧失一切特异性免疫功能。
答案:(1)细胞分化 基因的选择性表达 (2)体液免疫 反应更快、更强 (3)蛋白质(球蛋白) 内质网、高尔基体、线粒体 (4)靶细胞(被病毒入侵的宿主细胞) a
14.脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)是由脊髓灰质炎病毒引起的严重危害儿童健康的急性传染病,口服“糖丸”可以预防该病。“糖丸”其实是将脊髓灰质炎病毒的致病力减弱后,做成的疫苗,即脊髓灰质炎减活疫苗。请回答下列问题:
(1)脊髓灰质炎病毒主要侵染脊髓灰质中传出神经元的细胞体,所以严重的脊髓灰质炎患者会出现下肢________(填“能”或“不能”)正常运动,对外界刺激________(填“有”或“无”)感觉。
(2)从免疫学的角度看,“糖丸”中的活病毒相当于________,侵入人体后,首先识别并对其发起攻击的免疫细胞是________,部分B细胞会在病毒的刺激和________的共同作用下增殖分化为________。
(3)“糖丸”要用冷开水溶解后送服,切忌用热开水溶化,原因是_____________。
(4)预防脊髓灰质炎还有一种疫苗是将脊髓灰质炎病毒杀死后制成的,称为脊髓灰质炎灭活疫苗,该疫苗通过肌肉注射进行预防接种。分析这两种疫苗的制备方式,可以推知:①________(填“减活”或“灭活”)疫苗接种后对人体的作用更接近自然感染过程;要产生相同的免疫效果,在接种剂量上________(填“减活”或“灭活”)疫苗要加大。
②在刺激人体产生特异性免疫方面,________(填“减活疫苗”“灭活疫苗”或“两者都”)能刺激人体产生体液免疫,________(填“减活疫苗”“灭活疫苗”或“两者都”)能刺激人体产生细胞免疫。
解析:(1)传出神经元受到损伤,效应器不会发生相应的反应,故脊髓灰质炎患者下肢不能正常运动;但对外界刺激有感觉,产生感觉的是大脑皮层。(2)活病毒相当于免疫学中的抗原,侵入人体后,首先识别并对其发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞,要对其进行摄取和处理。部分B细胞会在病毒的刺激和T细胞释放的淋巴因子的作用下增殖分化为记忆细胞和浆细胞,浆细胞产生抗体。(3)如果用开水溶化,高温会杀死减活后的病毒。(4)自然感染过程中病毒是有活性的,所以减活疫苗接近自然感染过程。要产生相同的免疫效果,在接种剂量上灭活疫苗的量要加大。在特异性免疫方面,无论是减活疫苗还是灭活疫苗这两者都能刺激人体产生体液免疫。减活疫苗能进入细胞内,其能刺激人体产生细胞免疫。
答案:(1)不能 有 (2)抗原 吞噬细胞 淋巴因子 记忆细胞和浆细胞 (3)高温会杀死减活后的病毒 (4)①减活 灭活 ②两者都 减活疫苗
15.感染人乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究机构为评估某种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行接种。一段时间后,统计宫颈癌出现癌前病变(癌变前病理变化,可发展为恶性肿瘤)的人数,结果见表。
(1)人体接种该疫苗后,________作为抗原刺激机体产生特异性抗体。一旦HPV侵入机体,________会迅速增殖分化,产生大量抗体。这些抗体与游离的HPV结合,阻止HPV________。故A2组出现癌前病变比例明显低于对照组。
(2)B1组人群中出现癌前病变比例显著高于________组,据此推测HPV是诱发癌前病变的因素之一。
(3)B2组与B1组人群出现癌前病变比例没有明显差异,原因可能是该疫苗未能明显诱导________清除体内HPV。
(4)综上所述,该疫苗可用于宫颈癌的________。
解析:(1)接种疫苗后,HPV外壳蛋白(L1蛋白)作为抗原刺激机体产生特异性抗体和记忆细胞,一旦HPV再次侵入机体,记忆(B)细胞会迅速增殖、分化,产生大量浆细胞,进而产生大量抗体,抗体与游离的HPV结合,阻止HPV进一步扩散,故注射疫苗的A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组。(2)B1人群中出现癌前病变的比例明显高于A1组,两组均接种对照剂,不同的是B1组接种前检出HPV DNA,说明感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。(3)根据第(2)题,接种疫苗刺激机体产生的特异性抗体可与游离的HPV结合,阻止HPV的进一步扩散,但不能明显诱导细胞免疫清除侵入宿主细胞的HPV。(4)根据表格数据,未感染HPV的个体接种该疫苗可有效降低癌前病变的概率,说明该疫苗可用于宫颈癌的预防。
答案:(1)HPV外壳蛋白 记忆(B)细胞 吸附宿主细胞 (2)A1 (3)细胞免疫 (4)预防