2023年《平分生命》教案

发布时间:2023-04-15 19:43:45

2023年《平分生命》教案2023年《平分生命》教案1【内容简析】本课讲的是父母早逝的小男孩儿贝贝为了挽救染上重病的妹妹,虽然他以为输血会失去生命,但仍然肯输血给妹妹。当他知道输血不会失去生命,他“还能再活一百年”时,便要求医生把他的血抽一半给妹妹,让妹妹和他平分生命,再活五十年。【设计理念】教学本课时,重点是让学生通过朗读课文,体会贝贝当时的心理变化,并将自己的体会说出来。教学时,让学生通过找出文中描写男孩儿神态、动作、语言的语句来反复品读,去体会他的纯真无私。【教学目标】1、认识“输、浆”等7个生字,会写“依、贵”等12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。找出文中描写贝贝神态、动作、语言的语句反复品读,体会他的勇敢,感受兄妹情深,产生对亲情的向往。【重点难点】1、体会亲情,从贝贝的神态、语言、动作中体会人物心理感受,让学生入情入境地朗读。2、引导学生将自己的体会读出来。【教具准备】
课文录音带、生字卡片、挂图、课件等。【教学时间】23课时。【教学设计】第一课时一、揭示课题,引入新课1、板书“生命”。同学们,你能用一句话说说你对生命的理解吗?2、板书“平分”。“平分生命”又是什么意思?面对这个课题,你肯定会有很多疑问,你想知道什么?这么多问题怎么办?(从课文中去找)怎么读?(轻声读……)选择你喜欢的方式读文,看看自己都知道了什么。二、朗读课文,整体感知1、自由读课文,注意读准字音。2、老师范读,学生注意听准预习时画出来的生字词的读音。3、同桌互相拼读生字词,纠正读音。4、指名读生字词,检查读音。5、自由读课文,边读边标出课文一共有几个自然段,并要求读通顺、读流利,做到不加字、不漏字。6、指名分段读课文,正音。7、再读课文,说说课文主要写了一个什么故事。三、识记生字,指导书写

2023年《平分生命》教案

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