（完整版）岗位等级评定标准要素

发布时间：2020-05-16 00:51:18

职位等级评管理

为了激励员工主动追求技能提升，满足员工职业发展需要，找出员工技能同在差异因素，将从员工的技能水平进行评定，评定标准划分为基本条件、专业知识、专业技能、心理特质四个模块。具体评定管理规定如下：

一、 等级评定的程序

二、 考核等级评定的周期及时间

（一）评定周期

1、 试用期的技术人员，在转正后半年即可以参加技能等级的评定。

2、 一般员工岗位中等级，评级周期是每六个月评定一次；

3、 管理岗位中等级及一般员工岗位高等级的人员，评级周期为每12个月评定一次；

4、 管理岗位高级级别的人员，评级周期为每24个月评定一次。

（二）评定时间

1、一般员工岗位为每年5月、12月评定，每年6月、次年1月公示执行；

2、管理岗位为每年12月评定，次年1月公示执行。

三、 能力评定级别的确定

级别的评定方法是根据“岗位评定标准”进行逐项打分，将总分计算出来后就是该岗位的技术能力综合分，然后将所得分数与下表进行对照，即是评定级别：

得分

级别

对应岗位

96-100分

高级

技术岗位

91-95分

高级

非技术岗位

86-90分

中级

技术岗位

81-85分

中级

非技术岗位

75-80分

初级

技术岗位

65-74分

初级

非技术岗位

四、 等级评定指标设置及权重

级别权重

考核指标

60%

80%

100%

指标权重

基本条件

初级

中级

高级

20%

专业知识

初级

中级

高级

15%

专业技能

初级

中级

高级

55%

心理特质

初级

中级

高级

10%

计算方式：小项得分＝指标分*级别权重

五、 等级评定标准

1、部门管理岗位等级评定标准

指标

定义

级别

级别评定标准

评价要点

工作态度20分

基本条件

所有级别

1.必须遵纪守法，遵守公司各项规章制度；2.认真贯彻执行公司设备管理工作规范、准则与流程，爱岗敬业，恪守职业道德；

3.在公司任职期间无任何处分纪录，无严重工作过失纪录；

4.综合绩效考评结果为80分以上；

5.能认真完成公司指定的各项专业技术培训和管理培训，并通过相关考核；培训出勤率达90%以上。

日常工作中确定

专业知识15分

具备本岗位需要的专业知识程度

初

本科及以上学历，接受专业知识培训3次以上，

根据岗位任职人员学历证明、技术职称证明、培训经历证明确定；专业技术职称等级确定需有国家明文规定

中

本科以上学历，或取得中级相关专业技术职称，接受专业知识培训5次以上，

高

硕士及以上学历，或取得高级技术职称，接受专业知识培训8次以上，

专业技能55分

实际操作40分

运用专业知识和实际经验进行实际工作操作的能力 （25分）

初

主管岗位及以上3年相关工作经验，技术岗位负责独立操作过3-4个项目及以上

根据办公室的调查及案例确定

中

主管岗位6年或经理岗位及以上4-6年相关工作经验，技术岗位负责独立操作过5-7个项目及以上

高

经理岗位6-8年及以上相关工作经验，技术岗位负责独立操作过8个项目及以上

在一年内取得了一项以上专业技术工作成果或建议采纳（15分）

初

技术专利；工艺改进（经济效益≥15000元以上的）；经公司确认的其他专业技术工作成果

实际案例描述

中

技术专利；工艺改进（经济效益≥20000元以上的）；经公司确认的其他专业技术工作成果

高

技术专利；工艺改进（经济效益≥25000元以上的）；

经公司确认的其他专业技术工作成果

计划能力15分

制定目标以及行动计划，并促使计划顺利执行的能力（15分）

初

根据目标，进行分解与制订执行计划，并按标准按时完成

中

拟定目标，进行合理分解与制订执行计划，并按标准提前完成

高

拟定目标，进行合理明确的分解制订可行性执行计划，并按标准提前完成，超出业绩。

心理特质10分

协作性5分

工作中与其他人员团结协作的精神状态

初

动员承担份外的工作

中

在有任务时能够主动承担

高

经常主动提出或者直接从事额外的任务

主动性5分

主动追求提升个人能力

初

偶尔提出一些改进工作的建议，

中

积极追求把工作做得更好，经常对工作进行改进，提高工作质量

高

在工作中精益求精，工作有明显的进步

2、 一般员工岗位等级评定标准

指标

定义

级别

级别评定标准

评价要点

工作态度20分

基本条件

所有级别

1.必须遵纪守法，遵守公司各项规章制度；

2.认真贯彻执行公司设备管理工作规范、准则与流程，爱岗敬业，恪守职业道德；

3.在公司任职期间无任何处分纪录，无严重工作过失纪录；

4.综合绩效考评结果为80分以上；

5.能认真完成公司指定的各项专业技术培训和管理培训，并通过相关考核；培训出勤率达90%以上。

日常工作中确定

专业知识15分

具备本岗位需要的专业知识程度

初

大专及以上相关专业学历，有过1次专业知识培训

根据岗位任职人员学历证明、技术职称证明、培训经历证明确定；专业技术职称等级确定需有国家明文规定

中

本科及以上相关专业学历，接受专业知识培训1次以上

高

本科及以上相关专业学历，接受专业知识培训2次以上

专业技能

实际操作40分

运用专业知识和实践经验进行实际工作操作的能力（20分）

初

工作经验1年及以上，技术岗位工作经验1-2年。

根据办公室的调查及案例描述

中

工作经验3-4以上，技术岗位需要参入过3-4个项目的操作

高

工作经验5-6年以上，技术岗位需要参入过5-6个项目的操作

在一年内取得了一项以上专业技术工作成果或建议采纳（20分）

初

技术专利；工艺改进（经济效益≥5000元以上的）；

实际案例描述

中

技术专利；工艺改进（经济效益≥10000元以上的）；

高

技术专利；工艺改进（经济效益≥15000元以上的）；

执行力15分

执行及制定计划的能力

初

根据计划按质按量完成

中

根据计划按质按量完成，并能提出个人处理意见或建议

高

根据计划按质控量提前完成，并提出个人处理意见或建议，同时被公司采纳产生效益

心理特质10分

协作性5分

工作中与其他人员团结协作的精神状态

初

完成自己的份内的工作，偶尔协助他人要求的帮助的工作

中

经要求或动员承担份外的工作

高

在有任务时能够主动承担

主动性5分

主动追求提升个人能力

初

基本上完成工作，

中

偶尔提出一些改进工作的建议

高

积极追求把工作做得更好，经常对工作进行改进，提高工作质量

附件：

岗位等级评定申请表

岗位等级评定申请表

姓名

岗位

性别

出生年月

申请职称

现职称

入职时间

联系电话

身份证号码

籍贯

申请人简历：（从大学填起）

何年何月至何年何月

就读学校/工作单位

岗位、职务

证明人

申请人在本公司的工作简历：（从进公司时填起）

何年何月至何年何月

工作部门

工作岗位

职务

证明人

职称申报理由

主要工作成绩概述：（如有详细的《专业技术工作论文（小结）》可附于表后）

申请人（签名）：

持有的相关职称/职业资格证书：（证书复印件请附在表后）

证书名称

证书编号

颁证机构

颁证时间

主管部门意见

签名： 年 月 日

办公室意见

签名： 年 月 日

总经理意见

签名： 年 月 日

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