《布勒门的音乐家》学案

第一课时

一、学习目标

1.正确认读9个生字，会写10个生字“猫、遇、悄、闯、纷、派、柴、蛋、弹、琴”。

2.了解课文内容，感受童话的趣味，体会到动物们团结合作、自立自强、机智勇敢地战胜邪恶势力，开创美好生活的品质。

3.正确、流利、有感情地朗诵课文，绘声绘色的讲一讲这个童话故事。

4.理解故事内容，使学生懂得什么是童话，对童话故事产生浓厚的兴趣。从小培养学生做事要机智、团结。明白美好的生活就要用勇气和智慧去抗争、奋斗，命运可以掌握在自己的手中。

2、学习过程

1．用自己喜欢的方式读课文一遍，读准字音。借助工具书和课本注释，独立完成下列词中加点的字注音。使用“手机”录音，分享给全班同学。

（1）为下列生字注音

猫 派 蛋 悄 遇

（2）为下面的形近字组词

猫(　　　) 派(　　　) 悄(　　　)

描(　　　) 低(　　　) 消(　　　)

2．默读一遍课文，完成下面的问题。

（1）课文主要讲了什么？

（2）他们为什么要去布勒门当音乐家？

（3）小动物们是怎样赶走强盗的？

（4）小动物们又是如何战胜强盗的呢？

三、学生活动

搜集关于《格林童话》的小故事、简介及图片。使用“手机”拍照，分享给全班同学。

最新冀教版小学语文三年级上册《布勒门的音乐家》优秀学案第一课时（精品）