毕业生返校演讲稿
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毕业生返校演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们 大家早上好！ 非常荣幸接到母校的邀请，作为往届毕业生代表在此发表演讲。 重返母校，校内的一草一木，依稀间恍如昨日，六年学习生活于此，为我的综合发展打下了坚实的基础。 见到一位位启蒙老师，他们风采依旧，我真的非常的高兴，在此衷心的祝福他们身体健康，工作顺利，万事如意。 而在座的学弟学妹们朝气蓬勃，积极向上的精神也深深的感染了我，祝各位同学学业有成，快乐成长。 时光荏苒，白驹过隙，六年前我也和你们一样抱着对未来的希翼和离别的伤感站在这里，有几分成熟几分茫然。 而六年后我也仅以一个过来者的身份和大家分享这十二年学习生活的点滴感悟。 一、首先身处学生阶段的我们一定要将学习放在首要位置，培养和提升学习兴趣。 学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它在学生的学习中具有重要的作用。 作为小学生和准初中生的你们，一般对各种新事物都充满好奇心，有极强的求知欲，而对于那些单调、枯燥的练习和难以理解的理论知识却缺少热情。 其实一个容易接受新观点的头脑是学习过程中所求之不得的。 而大家所要做的就是将自己的聪明才智与先人总结的智慧结合在一起。 所以我建议大家广泛的阅读各类杂志和书籍。 这里所说的不仅包括文学类的名人传记，中外名著，大家的散文随笔，更有一些科普类书籍。 其实慢慢的你会发现在一些看似浅显的趣味问题中蕴含着丰富的数理逻辑，而那些看似荒诞的奇思妙想在现实生活中起到非同凡响的作用。
总
之广泛的涉猎与丰富的阅读会让我们在知识的海洋中建立了坚实的基础，让那些对未知世界奥秘的想了解变成不可遏制的探索愿望，激发探知的动力。 越是深入研究，趣味便会越浓，当学习兴趣与终身致力的奋斗目标相结合，兴趣就发生了质的飞越，额成为志趣，成为我们未来学习生涯及今后事业的进取方向。 二、要培养良好的学习习惯。 一个好的学习习惯可以让你终生受益。 培养良好的学习习惯首先源于自信心。 因为养成一个好的习惯需要的是坚持与完善。 而自信心是进取心的支柱，如果在学习过程中能不断的超越自我，不断的产生自信从而激励自己向更好的自己迈进，那么我相信每个人都会形成一套适合自己的学习习惯和方法。 其次是科学合理的利用时间，讲求办事效率。 现在竞赛热度仍然较高，然而我觉得走竞赛的路是需要技巧的，其中最大的问题就是如何合理分配时间。 这就要求我们要学会做时间的主人，其一是主次分明，在保证校内各科任务完成的情况下再去进行课外的拓展。 其二是做到有条不紊，心中有数在各科之间，课内课外寻找到属于自己的平衡点。 第 三，养成勤思好问的学习习惯，学会交流探讨式学习方法。 学习需要一个人的苦思冥想更需要开放的沟通。 相互争论是一个思维上互相激发的过程，思想撞击的火花会让你茅塞顿开。 在探讨中学会追根溯源，主动质疑，寻求事物之间的内在联系。 这样学到的知识就似有缘之水，有本之木。 第四，学会发散思维，养成联想的思维习惯。 学习是一个日积月累的过程，在学习中应该注意新旧知识之间、学科之间、所学内容
与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，真正做到学以致用。 三、要全面发展，一个人的综合素质其实体现在方方面面。 比如刚才提到的探讨式学习就需要较强的与人沟通的能力。 大家可别小瞧了这看似我们生活中随处可见沟通。 它是你了解世界，也是世界了解你的最有效的途径。 学会沟通可以让你更深入的明白自己，快速地找到解决问题的方法，更能让你保持舒畅的心情去面对生活。 所以一个会学习的人一定是一个会生活的人。 观察你的房间，你的书桌，你生活过的地方是不是井井有条？其实这就体现着你的归纳整理能力。 同时业余爱好的开拓和学业的发展并不矛盾反而相辅相成。 生活就像一趟单程的火车，只有各个部分协调合作才能欢快的驶向前方，而那些生活中的小情趣正起着润滑剂的作用，减少那些不和谐的杂音，帮助我们追求更高品质的生活。 最后要谈的就是自学能力的培养。 同学们，我们如果读到硕士毕业，在学校课堂的时间大概是18年，而众所周知，21世纪是终身学习的世纪，知识更新的速度远超过我们的想象，唯有具有超强的自学能力才能有更长远的发展。 所以在这18年的时间里一定要避免填鸭式学习，多培养自学能力。 自学能力的基础技能是阅读与理解，在此基础上进行概括与把握，最终进行筛选过滤。 将能接受的知识内化，剩下的归结为问题。 人类教育发展的理论和实践证明，以"问题"为中心的学习方法历来是人们学习的良方。
所以在自学过程中最大的问题可能就是不知
道自己有什么问题。 要想达到好的效果不仅要求敏锐的洞察力更需要长期的磨合。 自学能力的培养是一个细水长流的过程，
