2009—2010学年度第二学期期末考试

高一语文试题

本试卷共6页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。

一、本大题5小题，每小题3分，共15分。

1.下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是

A.鸿蒙(méng) 俯瞰(gǎn) 悠长喑哑(yīn) 一泓清泉(hóng)

B.衍生(yǎn) 打盹(dǔn) 恍然大悟(huǎng) 载誉归来(zǎi)

C.国粹(cuì) 贫瘠(jí) 捉襟见肘(zhǒu) 囿在其中(yòu)

D.口呐(nà) 油腻(nì) 迥乎不同(jiǒng) 垂头耷耳(dā)

2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是

我喜欢看一群马，那是一个马的家族在夏牧场上游移，散乱而有秩序，首领就是那里面一眼就望得出的种公马。它是马群的灵魂，作为这群马的首领当之无愧，因为它的确是不同凡响的强壮和美丽，匀称高大，毛色闪闪发光。

A.游移 B.灵魂 C.当之无愧 D.不同凡响

3.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是

A.只有在20世纪极短的时光瞬间中，一个物种——人——才获得了有效力量去改变他所在世界的大自然。

B.“布鲁诺先生，”老板开口说话了：“您到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的？”

C.北京对“两会”车队与社会车辆一视同仁，谁遇红灯谁让道，事情虽小意义深远，体现的是交通法规面前无特权。

D.脚卵让我们在会场等着，过了不久，就领来两个人，都是制服打扮。脚卵作了介绍，原来是象棋比赛的第二、三名。

4.下列句子中，没有语病的一句是

A.干旱导致香格里拉纳帕海湿地急剧萎缩，湿地内的高原鱼因为水少而大量死亡，以高原鱼为主要食物的黑颈鹤面临着食物短缺。

B.截至5月4日，上海世博会共销售门票3311万张，加上上海市民家庭即将获赠的世博门票，目前上海世博会潜在参观者已超过4000万人次。

C.近一个多月来，中央和地方政府的房地产调控政策纷纷出笼，新建商品住宅销售不仅量价齐跌，二手房销售量也大幅下挫。

D.当世界杯的烽火首度在黑非洲闪现时，南非，这个遥远又神秘的国度，无疑将成为全世界的焦点，成为全世界球迷心中的殿堂。

5.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是

21世纪的一个显著特征就是人的生命意识凸显。 这些都使人体会到自己的生存受到威胁，有一种无所适从感。

①生态环境的破坏、资源的日益枯竭、恐怖主义泛滥、军备竞赛、贫困、疾病和犯罪等等，这一切都直接或间接地消蚀着人的生命感，威胁着人类的生存。

②就微观而言，一方面，孩子、中青年人甚至老人都生活在追求成功的沉重压力之中，而成功并不一定使他们有幸福感。

③就宏观而言，人类在享受自身发明创造的成果的同时，也承受着前所未有的重负。

④另一方面，人们在就业结构变化造成的失业面前，有一种受伤的感觉。

A.②④①③ B.②④③① C.③①②④ D.③①④②

二、文言文阅读与积累（35分）

阅读下面文言文，完成6—11题。（23分）

晏子治东阿，三年，景公召而数之曰 ：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱，子退而自察也，寡人将加大诛于子。”晏子对曰：“臣请改道易行，而治东阿，三年不治，臣请死之。”景公许之。于是明年上计，景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至，陂池之鱼，以利贫民，当此之时，民无饥者，而君反以罪臣；今臣后之治东阿也，属托行，货赂至，并曾赋敛，仓库少内，便事左右，陂池之鱼，入于权家，当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。”再拜便辟。景公乃下席而谢之曰：“子强复治东阿，东阿者，子之东阿也，寡人无复与焉。”

（节选自刘向《说苑》）

景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉，雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟，与饥寒。令所睹于涂者，无问其乡，所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。士既事者兼月，疾者兼岁。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”

（节选自《晏子春秋》）

6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）

A.景公召而数之 数：责备。

B.仓库少内 内：收入。

C.景公乃下席而谢之 谢：感谢。

D.寡人无复与焉 与：干预。

7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）

A.雨雪三日而不霁 霁：雨或雪后放晴。

B.令所睹于涂者 涂：通“途”，道路。

C.士既事者兼月 事：做事，任职。

D.循国计数,无言其名 循：遵循，遵守。

8.下列句子中加点词的意思和用法，相同的一项是 （3分）

A.前臣之治东阿也 公被狐白之裘

B.君乃反迎而贺 乃令出裘发粟

C.避贤者之路 所睹于里者

D.子退而自察也 雨雪三日而天不寒

9.下列各句中，句式与“甚善矣，子之治东阿也”相同的一项是 （3分）

A.何以伐为？

B.养生丧死无憾，王道之始也。

C.身死人手，为天下下笑。

D.争割地而赂秦。

10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3分）

A.齐景公认为晏子有治理的能力，于是派他去东阿，但三年后又认为晏子把东阿搞得乱糟糟的，要求晏子自我反省。

B.晏子采取送钱讨好景公身边的人，增加百姓税收，减少上交国库税银的办法治理东阿，反倒得到齐景公的赞赏。

C.齐景公认为连续三天下雨下雪而一点也不寒冷的天气，是个十分奇怪的自然现象，并以此与晏子开起了玩笑。

D.齐景公听从晏子的劝告，命令打开国库，拿出衣物和粮食，不问身份和地位，发放给国境内所有挨饿受冻的人们。

11．断句和翻译。（8分）

（1）用“/”给文中画波浪线的文字断句。（2分）

婴闻古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳今君不知也。

（2）翻译下面的句子。（6分）

①三年不治，臣请死之。

②臣愚不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。

③晏子能明其所欲，景公能行其所善也。

12．阅读下面一首诗歌，然后回答问题。（6分）

雨

杜牧

连云接塞添迢递，洒幕侵灯送寂寥。一夜不眠孤客耳，主人窗外有芭蕉。

【注释】迢递：高远的样子。

（1）诗歌主要表现了一种怎样的心境？（2分）

（2）这首诗题目为《雨》，但诗中没有一个雨字，却句句写的是雨。分析诗歌最后两句是如何写雨的。（4分）

13．补写出下列各句中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）

（1）丘也闻有国有家者， ， 。（《论语》）

（2）谨痒序之教， ， 。（《孟子》）

（3） ， 。随意春芳歇，王孙自可留。（王维《山居秋暝》）

（4）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 ， 。（王昌龄《从军行》）

（5）锲而舍之，朽木不折； ， 。（《荀子·劝学》

三、阅读下面的文字，完成14—16题。（9分，每小题3分）

善良的力量就在于她是人的。她属于人，她属于历史属于文明属于科学。她属于更文明更高尚更发展得良好的人。她属于更文明更民主更发展更富强的社会。

凶恶每“战胜”一次善良就把自己压缩了一次，因为它宣告了自己的丑恶。善良每败于凶恶一次，就把自己弘扬了一次，因为它宣扬了自己的光明。

善良也是一种智慧，一种远见，一种自信，一种精神力量，一种精神的平安，一种以逸待劳的沉稳，一种文化，一种快乐，一种乐观。

善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。多数情况下善良之不为恶非不能也，是不为也。善良的人不是不会自卫和抗争，只是不滥用这种“正当防卫”的权力罢了。事情往往是这样：小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。

君子坦荡荡，小人常戚戚。恶人更是常常四面楚歌，如临大敌，其鸣也凄厉，其行也荒唐，其和也寡，其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实，永远不丧失对世界和人类、祖国、友人、理想的信心。

我喜欢善良。我不喜欢凶恶。我认为即使自以为是百分之百地代表着真理和正义，也不应该滥恶。滥恶本身就不是正义了。我相信，国人终归会愈来愈善良而不是相反。例如在“文革”当中，凶恶不是已经出尽风头了么？凶恶不是披尽了“迷彩服”了么？后来又怎么样了呢？

（节选自王蒙《善良》）

14．根据文意，以下说法不正确的一项是

A.在文明、民主、发展、富强的社会里，人们会因为了解、喜欢而拥有善良。

B.尽管善良会被凶恶所打败，但因为代表了光明，所以善良每次都会得以弘扬。

C.善良必定是与天真和成熟联系在一起的，并注定了不能做出作恶的事情。

D.善良者以坦荡荡的胸怀，面对现实，对世界和人类、祖国、友人充满信心。

15．对“一瓶子不满半瓶子晃荡的人”的理解，正确的一项是

A.对社会充满怨气，飘浮半空，不注意脚踏实地的人。

B.只会对社会对别人发泄不满，不愿意脚踏实地的人。

C.对社会对现实只有一肚子不满，只会不断闹事的人。

D.对社会发展一知半解而且自以为是，不断闹事的人。

16．下列关于文段内容的分析和概括，不正确的一项是

A.作者把凶恶“战胜”与善良失败的结果作对比，在道德范畴乃至更广泛意义上阐述了善良的内涵和外延，见解独特。

B.文中运用了排比修辞，从相同的角度揭示善良的深层含义，体现了作者对善良的本质认识极为深刻，概括全面。

C.作者强调自己喜欢善良，不喜欢凶恶，并坚信国人终归会愈来愈善良而不是相反，体现了作者对社会对生活的思索和感悟。

D.文末以凶恶的短暂“出尽风头”、身披“迷彩服”，最终被人们舍弃的现象作结，帮助人们揭开心头郁结，坚信善良，坚守善良。

四、阅读下面文章，完成17—19题。（16分）

不速之客

【美】劳拉·累默德（汪新华/译）

在乡村，许多人家都把车停在屋外的车道上，我和丈夫乔恩则喜欢把车停在车库里。我猜那个男孩的想法是：这户人家屋外没车，里面的人肯定外出了。

那天，乔恩和我恰好呆在家里，与我俩在一起的还有我家那条懒惰的猎犬艾德。最初是艾德觉察到了什么，而后乔恩和我听到厨房里有动静。我俩满腹狐疑地互相看了一眼，接着听到脚步声从厨房里传出，随后穿过起居室，进入靠南的一个小房间。我和乔恩正坐在那个房间里看报纸。猛然间，我俩与那名不速之客打了个照面。这是一名八九岁的小男孩，瘦瘦的，一头浅黄色头发。他显然没料到我们会在屋里，一时目瞪口呆。

“啊，我……我没有……”他支支吾吾地说。

乔恩问他：“你在找什么？”“我在……我没……我进来是想看看时间的。哎，请问几点了？”

乔恩回答：“9点30分。可你总是这样不敲门就进人家的屋吗？”

“我以为屋里没人。我想知道什么时间，因为……我想回家，我得走了。”

他不安地看着我俩，同时试探性地一点点往后退，似乎怕乔恩冲过去把他揪住。我和乔恩只是坐在那里瞅着他，后来听到他走出起居室，出了屋门之后将门关上了。

与乔恩谈起这个年幼的不速之客，我说：“如果他是想偷什么东西的话，这儿可没他感兴趣的。哎呀，我有一美元硬币放在厨房冰箱上。”我走进厨房。“唉，那一美元不见了。这可不行。咱们受到了侵犯。以后在家时，要不要把门锁起来？现在我们怎么办？要不要跟警察说一声？”

“就因为那小男孩？没什么。他准是附近哪个农庄的孩子，没必要追究。”乔恩宽慰我，“我小时候也不是一下子就能分清是非好坏。要知道，大人讲的那一套对是对，但孩子没亲身经历过就不会留下印象。我觉得这个男孩会认识到自己的错误。没见过像他那样害怕的。”

但我总不能释怀，心想以后一定留意着那男孩。

几周后的一个早晨，有车子停在我家门外的车道上，一名陌生女子下车向我家走来。

“有一只狗在我家农场附近转悠，我怕它是无人要的野狗，也许会伤人，想射杀它。可我儿子告诉我，他知道这只狗是你们家的，而且性情温和，所以我们把它带回给你们。”她对我说道。

车门打开了，一个男孩牵着艾德走了出来。浅黄色的头发，瘦瘦的身材，正是拿走一美元硬币的那个小男孩。此刻他在笑吟吟地看着我。

我感到有些意外，走近小男孩，我说：“谢谢你。”“哦，我该谢谢你们。”小男孩微笑着说道，一边向我主动伸过手来。我连忙握住他的小手，忽然感觉有什么硬邦邦的东西塞到了我的手心。还没等我完全反应过来，他已迅速跑回车内，挥手向我告别。

看着手心那枚锃亮的一美元硬币，我感到有些歉疚。我想，虽然我不知他的姓名，他也不晓得我叫什么，但我们都从对方那里学到了点儿有价值的东西。

　 　（摘自《读者》2005年第22期）

17．在文中“不速之客”是个怎样的人物形象？用简要的话来概括。（4分）

18．根据小说内容，回答问题：

（1）“我觉得这个男孩会认识到自己的错误”，乔恩说这话的根据是什么？（4分）

（2）“我们都从对方那里学到了点儿有价值的东西”中“有价值的东西”的含义是什么？（4分）

19．有人认为小说的主人公是“我”，你同意吗？说说你的理由。（4分）

五、本大题3小题，共15分。

20．把下面句子改写成单句。（5分）

据说，这座用帕罗斯岛产的大理石雕刻而成的维纳斯像，是19世纪初叶米洛斯岛的一个农人在无意中发掘出来的，后被法国人购下，搬进了巴黎的罗浮宫博物馆。

21．下面是一间学校对学生作文中标点符号使用情况所做调查的统计表。根据图表内容，写一个结论性的句子。（不超过20个字）（6分）

高中生作文中标点符号使用情况统计表

该图表说明：

22．仿照下面句子句式，以“幸福”开头再写一个句子。（4分）

幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。

幸福是

六、作文（60分）

23．阅读下面的材料，根据要求作文。

自信是一个人相信自己能力的心理状态，即相信自己有能力实现既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认知的基础上，对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，是心理健康的一种表现，是学习、事业成功的有利心理条件。

曾经有人说，自信是一种无坚不摧的伟大力量，自信是金，是一个人一生幸福、快乐的源泉，唯有自信的人，才能勇敢地面对生活、面对未来。

罗曼·罗兰说：“先相信自己，然后别人才会相信你。”

威尔逊也说：“要有自信，然后全力以赴，假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。”

你对“自信”有怎样的认识、感悟，有过什么相关的经历或故事？请根据材料内容自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇文章，诗歌除外，不少于700字。

广东省增城市09-10学年高一下学期期末统考（语文）缺答案