初一数学期末考试试卷分析

数学组

一、试卷分析

试卷知识覆盖面广，能全面考查学生的综合素质，试题题量、难易程度、各种题型都体现了新课改的理念，本次试题难度较大，对于初一的学生有一定的难度。并结合了学生的生活实际，具有很强的灵活性。同时又注重对概念和定理的分析理解，注重对学生各个方面能力的考查，对今后我们数学教师的教学行为和方式都能起到很好的指导作用。

二、存在的问题及原因分析

1班级合格率较低，对知识的理解不到位，平时不注意知识积累，技巧性的知识掌握的不够好。

2. 审题不清，思路不明，解题能力差。

3. 学生基本审题能力较差，答题能力差，如有些题目意思不理解。

4. 学生在学习过程中，对课本及练习册本身内容以及授课内容关注不够，试卷中出现的原题也不能很好解答，直接影响试卷成绩的提高。

5. 从成绩来看，多数学生对基础知识的掌握相对较好，但对于综合性强、机动灵活、联系实际的题目回答的不够好，反应出学生上课听课还是不够认真，习题做的较少，知识没有得到巩固；学生在平常的学习不够扎实，学习的主动性较差。

三、今后的措施办法及目标

1. 加强引导，根据不同学生的个性基础，课后及时辅导，帮助他们解决学习上存在的问题，尤其对学习困难学生.

2. 重视基础知识掌握，加强动笔能力培养。重要的知识必须在讲课过程中让学生在课本上作标记，然后对于一些长考题型，当堂练习。

3. 平时注意对个别问题的纠正和指导。

4. 加大检查力度，做好平时作业.

5.强调知识的内在联系，使学生形成一个完整的知识体系。使学生在数学学习中能够举一反三、触类旁通 “会学”新知识。

四、总结及反思

目前学生普遍存在的一个问题是运算能力较差，不会审题。所以，除了要逐步引导学生改变其学习的方式方法外，我一定要上好每一节课，充分利用课堂教学时间，提高课堂教学效率把每一节课当做是提升数学成绩的机会，努力引导学生在课堂上学到、学会更多知识，提高综合解题应答能力。

2016年4月

初中数学试卷分析