我是小创客800字作文六年级
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我是小创客800字作文六年级
创造，创新，设计——这就是我对创客的理解。一个国家的灵魂要想得到升华，就必须得到思想以及物质上的创新，只有有了思想以及物质上的创新，这个国家才能真正兴旺起来，发达起来。创客并非创业者，不同于创意设计师，也不是只为获得专利的发明人；创客只是人发明创造的根本，而“创客”的发起人也只是把发明创造作为爱好的人。
美国《连线》杂志前主编克里斯·安德森在其著作《创客：新工业革命》中这样描述创客：他们使用数字工具，在屏幕上设计，越来越多地用桌面制造机器制作产品。他们是互联网一代，所以本能地通过网络分享成果，通过将互联网文化与合作引入制造过程，他们联手创造着diy的未来，其规模之大前所未见。
一次中小学生创客大赛，让我对创客有了更深的感悟。我的灵感来自于现在严重的空气污染。人们为了避免空气污染对自身的伤害，在家里安装了室内空气净化器，但这有什么用呢？室外的空气污染依旧如故。可是为什么我们不发明一种室外空气
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净化器呢？于是一种室外空气净化器就诞生在我脑海里：它有树的外形，但净化空气的本领却比树的高。这个创意想出来之后，我立马拿出纸记录下来，生怕忘记!这个创意我会一直记着，总有一天我会把它变成现实。当然，这一件事以后，我明白了创客的创新来自于随时的灵感，创客们善于抓住每一个灵感，并马上进行构思，最后制造出一个个创新发明。
生活在这个互联网时代，信息技术发达，人人都是创客。只要你细心留意身边的每一个事物，你就会有各种奇思妙想，把创意变成现实。创客的共同性质是创新、实践与分享。但这并不意味着他们都是一个模子里铸出来的人，相反的是，他们有着丰富多彩的兴趣爱好，以及各不相同的特长，一旦他们聚到一起，相互协调，发挥自己特长时，就会爆发出巨大的创新活力。创客分为三类。第一类人是创意者，他们是创客中的精灵，他们善于发现问题，并找到改进的办法，将其整理归纳为创意和点子，从而不断创造出新的需求。第二类人是设计者，他们是创客中的魔法师，他们可以将一切创意和点子转化为详细可执行的图纸和计划。第三类人是实施者，他们是创客中的剑客，没有他
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们强有力的行动，一切都只是虚幻的泡影，而他们高超的剑术，往往一击必中，达到目标。三种创客在创客集体中都很重要，缺一不可。
之前提到，创客的共同性质是创新、实践与分享。仅有创新和实践是不行的，真正的创客还要学会分享。为什么多数人眼中的创客是斯蒂夫·沃兹尼亚克而不是与他一同创造苹果公司的史蒂夫·乔布斯？后者在商业上不是更成功吗？乔布斯在坚守创新，持续实践上做的堪称完美，属于创客中的精灵类。但遗憾的是，他在乐于分享这方面，落后沃兹尼亚克很多。要知道，创客们不以盈利为目标，你不必对自己的好点子进行保留，这是一次创新而不是一场商战。
科教频道（CCTV10）有一套节目叫做“我爱发明”，里面介绍了许多普通人发明的，贴近生活的创新发明。里面的发明人其实就是创客。他们发明的过程中无一例外都有或多或少的挫折，许多商家用了他们的发明后都有顾客反映各种缺点，导致商家不愿意使用他们的发明，但他们往往都对自己的发明进行了一次又一次的改进，最后终于博得了顾客的好评与商家的信赖。他们的发明都是从生活中来，都与我们的生活息息相关，这些发明既是对生活的
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感悟和体验，也是对知识的活学和妙用。也让我们明白，创新发明并不是学识渊博的人的专利，即使是普通人也可也可以成为创客！
现实正在朝这个方向演变：实体物品已经成为屏幕上的种种设计，而这些设计可以用文件形式在线共享。最大的制造生产线也采用了MakerBot的语言，现实与虚拟之间可以随意转换。只要可以在电脑上完成，就意味着人人可以完成，这是制造业正在经历的改变。曾几何时，通过想法改变世界异常艰难。未来的十年，当人们通过theInternet把数据生产力用于创意时，信息将不仅用于认识世界，人们将用它改造现实世界。
作为人类社会的一份子，分享和传播知识是每个人应尽的义务，把分享作为乐趣则是一种良好的品格和习惯。分享绝不意味着不尊重别人的劳动成果，或鼓励抄袭和盗版；分享必须建立在尊重首创精神的坚实基础上，否则创新会变成建立在流沙上的建筑。
创造，创新，设计——这就是我对创客的理解。一个国家的灵魂要想得到升华，就必须得到思想以及物质上的创新，只有有了思想以及物质上的
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创新，这个国家才能真正兴旺起来，发达起来。创客并非创业者，不同于创意设计师，也不是只为获得专利的发明人；创客只是人发明创造的根本，而“创客”的发起人也只是把发明创造作为爱好的人。
