“控辍保学”整班移交实施方案

为进一步加强“控辍保学”工作，提高义务教育，普及程度，巩固“两基”成果。根据《中华人民共和国义务教育法》和各级政府及有关部门关于教育工作目标管理责任的规定，关于学生整班移交的相关要求，特制定本方案。

一、指导思想

以深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，坚持“综合治理、齐抓共管、标本兼治、治本为主”的“保学控辍”工作方针，通过与各村委会和招堤街道办等各单位的通力合作，积极争取社会、家长的支持，确保适龄儿童少年按时入学，顺利完成九年义务教育。

二、工作目标

每学期开学前，各班认真核查未到校的学生，做到底数清，去向明，确保辍学率控制在3%以下。保证高中阶段和职校升学率。

三、主要工作职责

认真落实“控辍保学”工作。我们学校一定切实担负起“控辍保学”工作组织实施和配合。整班移交的工作，要认真分析、研究和解决学生因“贫困、厌学”而导致流失的问题，积极探索控制学生辍学的有效方法和途径。我们学校一定深化内部管理，开展“三留住”活动（丰富校园文化生活，让学校留住学生；加强班集体建设，让班级留住学生；深化课堂改革，让课堂留住学生）。

四、工作措施

（一）成立整班移交领导小组。

   组长：李祥华校长

  副组长：王宇副校长

  成员：七、八、九各班班主任、全体教师

  领导小组负责制定具体的工作方案，依法动员学生入学，全面组织实施整班移交工作。

（二）依法组织适龄儿童、少年入学。

实行“行政领导包年级、班主任、科任教师包班”的措施，进村入户，动员适龄儿童、少年依法入学。在开学时，组织教师进村入户，确保适龄儿童顺利义务教育。

（三）加大法律、法规教育的宣传力度。

充分利用每周一升国旗、广播、板报、家长会、课堂教学和发放《告家长书》等形式进行广泛的普法教育和法制宣传工作；充分发挥家长管理的作用，加大家长的培训力度，通过广泛宣传，使教育法律、法规家喻户晓，调动广大人民群众关心支持教育的积极性，提高干部群众依法办教育的意识。

（四）建立和完善整班移交工作机制。

  “控辍保学”工作是一项长期工作，在实际工作中可能会遇到一些问题，我们将不断总结经验，逐步完善整班移交的工作机制。

   1、建立中小学流失学生责任制。实行教师包保负责制，把巩固学生和动员辍学学生返校列为教师工作考核的内容的依据。

   2、建立中小学流失学生责任制。我们学校一定进一步健全和完善辍学学生报告制度，班级班干每天负责进行“晨检”，认真填写校务日志，及时掌握学生动态，对有流失倾向的学生及时做工作。认真落实家访制度，加强与家长及其监护人的联系和沟通，深入了解辍学学生的辍学原因，认真填写《家访记录》。学生辍学一星期内由班主任了解具体情况并动员学生返校；两周后学生未返校的由学校领导进行动员；学生一个月不到校的，学校必须向招堤街道办报告学生流失的情况，由招堤街道办组织和动员学生返校。

安龙县XX中学

2013年3月1日

招堤中学2012-2013 学年度第二学期

动员辍学学生返校复学制度

为了切实贯彻《义务教育法》，巩固提高“两基”成果，积极推进义务教育均衡发展和“双高普九”工作，保障中小学生完整接受九年义务教育，防止学生辍学，特制定本制度。

1.新学期开学第一周，学校集中对未报到的学生进行摸底造册，落实人员逐生督促其入学报到。

2.在校生无故不到校上课，班主任应及时了解情况，进行家访，说服学生及早返校。

3.学生因厌学、学习困难、家庭困难等有辍学倾向的，班主任、学科教师要及时家访，做好学生及家长的思想工作，并从学习、生活、思想方面给辍学倾向生以关心帮助，鼓励其克

服困难，努力完成学业。

4.学生辍学，学校应派人上门进行说服动员工作，说服动员后仍不返校的，学校向上报招堤街道办。

5.学校对流失学生的劝返情况要做好过程记录。

安龙县招堤中学

2013年3月1日

控辍保学整班移交实施方案