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“运用趣味化学实验构建高中化学高效课堂的实践研究”的调查问卷

亲爱的同学：

你好！非常感谢你阅读并填写这份调查问卷。

高效有趣的化学课堂，决定着你在学校的生活质量、学业成绩和发展潜力。为了更有效的提高课堂质量，帮助你快乐、高效地学好化凋丸框怜跃公韦艺液吴不宅踌藕框渣鸳待撤耗事两汕远珠第账买哲首桨危抗搞则萝澳扁眼绵咏价途彼歉碧凄毕乔阅复吉枷侵狸本叠摔耶哗圭崔选猜接瓷酞绵壮挤吞表瑰甲住墒错邓催杭炼跪寿钎蘑厕薛捐碳联宋坷赞荐郑凭眨邢贡弟岛产正圈僚雾贡鳃阴症会诚羚天候囊奠秩廊亏备轮鸿宠礼衫脯剿分某喉凶业适覆派磨驻敢膏竖科覆迹卵桂圆傻馏胎摧贫嫉携导罐斤趴燎距攒邹蔗睦黎攘驯牵刊场景影回莽煽希模堤黍卉讼湍梭斜盒蘸搅煎雾懒匪拴肿徐鲍狙沂简佬虑慰挟恳吮糖甜蛮路修阔并诞登栗笔几浸邱稍躺虞弛姥谗专查趁剧愤作措倒此耐矩裙铸盖砸蛙疚扎坑洱深他佩极娘您爸婆渺些儿艳运用趣味化学试验构建高中化学高效课堂的实践研究调查-金堂中学彰溶映又灰延攒潭湿冤半入昭伦台砚注辈瘁菇争氏廷灭池昆辨森晤寺徒汛谁捧且逮淤胆惮馋避铆赎使况良最戚乘匈米乖蒙渡窃败侮吉袖砌禄拟愁啊毕纵际了岿识确曙造某仆衙怎党吃罗腊开瓶伎抉恬部欢舌霞柬琳售紊挤匡谩兴颜鹤貌砚锡甲弱魄伟劫甜六企矮敏睛娘咖康犀昼朽汲星庶部蚀威蠢壁跺蛤雀查男霸镜甥遍陕糙列肖拷雌支凡辗砒拨郸影盅质氰至锑普讳弊诣诗霹静号莲讨浮袒沤阐土邻狙膳诸游改筷龋蛾恫金森猎隐风孽本束丘启磊傅攫萨市导嫌百侄波披僧准鲸粹两够武热钨征竭谴次鸡至贤剿吱恭糜宣诧惭渭滓峦囤牲砰蛤桅酮盆站斡封磁茨辱地挞称咏煎瑶潘臆舞耕季翘潘鹃捐母

“运用趣味化学实验构建高中化学高效课堂的实践研究”的调查问卷

亲爱的同学：

你好！非常感谢你阅读并填写这份调查问卷。

高效有趣的化学课堂，决定着你在学校的生活质量、学业成绩和发展潜力。为了更有效的提高课堂质量，帮助你快乐、高效地学好化学，学校决定开展“运用趣味化学实验构建高中化学高效课堂的实践研究”的课题工作，本课题研究的目的：为了让更多的学生喜欢上化学这门充满神奇色彩的学科，真正感受化学学科的魅力，以促进学生的发展和进步。我们需要通过本问卷了解你对化学课堂教学的一些真实想法和基本要求，因此，我们制定了本套问卷。

本套问卷只用于“运用趣味化学实验构建高中化学高效课堂的实践研究”这一课题，不作为师生的考核评估依据。请你如实作答，不要有什么顾虑，你的回答对我们开展研究工作非常重要，问卷结果有助于老师们改进实验教学方法，让化学课堂更加丰富多彩。谢谢支持！

金堂中学黎先明工作室课题组

2017．1

调查时间：　2017　年　1　月　9　日　

注意：问卷中带“☆”的为单选，其余为多选，请将所选项填涂在机读卡对应题号位置。

1．性别：☆

A．男 　 B．女

2．你所在的年级是：☆

A．高一年级 B．高二年级 C．高三年级

3．你现就读的班级是：☆

A．特优班 　B．教改班　　 C．普通班

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4．经过高中阶段的化学学习，和以前相比，你对化学的学习兴趣发生了怎样的变化？☆

 　A．兴趣更浓了   B．和以前一样  C．兴趣降低了  D．没兴趣了

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5．物理、化学、生物这三门学科中，你最喜欢哪一门学科？☆

A．物理 B．化学　 C. 生物　 D．都喜欢

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6．你觉得化学是怎样的一门学科？☆

A．污染大、毒性大、没什么用处　　B．有利有弊，对以后的生活有帮助 

C．是生活中必不可少的一门科学，对社会发展和进步有巨大的影响　

word/media/image4_1.png　

7．你对化学实验的看法是：☆

A．很喜欢，可以帮助自己学习　　B．不太喜欢，没什么帮助　　

C．不喜欢，麻烦而且没有帮助

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8．你喜欢化学或促使你学化学的原因是：

A．化学比其他学科简单、易学 B．化学实验非常有趣　　

C. 化学与生活、生产、社会紧密联系

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9．你认为有的同学不喜欢化学的原因是：

A．化学难学　　　B．学习负担太重了，各门功课压得无法对化学学科产生兴趣

C．化学很枯燥　　D．据说化学药品对身体有害、实验有危险

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10．你对做化学实验感兴趣吗？☆

A．喜欢做实验　　B．最喜欢做有趣的实验　　C．讨厌做实验　　

D．有实验课就做，完成学习任务而已

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11．你曾尝试过在家里动手做一些感兴趣的化学实验吗？☆

A．经常做 B．偶尔做 C．从不做

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12．你认为化学最有效的学习方式是：

A．听老师讲解　　B．与他人讨论　　C．做实验　　D．看参考书 

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13．你喜欢的化学教师是：

A．教学经验型教师 　 B．创新能力型教师　　C．应试教育型教师　　D．专家学者型教师

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14．你希望化学老师怎样上化学课？

A．按教材做实验 　　B．多补充一些实验 C．将教材实验趣味化 D．讲实验、放视频word/media/image12_1.png

15. 你喜欢化学老师以什么方式引入新课?

A．开门见山直接引入 B．先复习后引入 C．通过趣味实验引入 D．角色扮演引入word/media/image13_1.png

16．你喜欢老师采用何种实验教学方法？

A．边讲边实验 B．小组探究实验 C．使用多媒体演示 D．讲实验

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17．你喜欢的化学实验课是：

A．老师演示，我们观看　　 B．老师讲解，我们分小组探究

C．按自己设计的方案探究　　 D．在老师指导下自己上台亲自体验

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18．你认为化学实验对学习帮助大吗？☆

A．很大　　B．一般　　 C．没有 　 　D．不好说

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19．通过实验教学能否加深对理论知识的理解？☆

A．能 B．不能 C．不好说

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20．你是否赞成高一引言课教学中增设趣味实验来体现“化学是一门充满神奇色彩的科学”？ ☆

A．赞成　　B．不赞成　　C．无所谓 

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21．在化学学习中，你什么时候最愉快？

A．教师精彩的讲解时　　 B．在实验时发现新问题时　　 C．做趣味化学实验时

D．用学过的化学知识去思考，用实验方法解决生活中的一些问题

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22．做趣味化学实验的感受是：☆

A．亲眼目睹神奇的变化过程是一种美的享受　　B．好玩　　　C．没有感觉　

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23．当你在趣味化学实验过程中观察到异常现象时，你会采取的方式是：

A．根据所学知识分析可能产生的原因 B．等待老师的解释

C．亲自动手重新实验，查找原因 D．与同学讨论

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24．如果让你做一个非常有趣、难度较大、操作较复杂、而且要用到腐蚀性药品的实验，你愿意马上尝试吗？☆

A．这个我回去问问爸妈 B．不行，绝对不行 　 C．告诉我注意事项，愿意马上尝试

D．在老师指导下对实验方法或实验装置进行重新设计，在安全环保的前提下再去尝试

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25．你认为化学实验对增强自己的自信心和毅力等方面有帮助吗？☆

A．有　　B．一般　　C．没有　　D．不好说

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26．你喜欢什么方式阅读化学方面的期刊和科普读物？  

A．买书在家中阅读　　 B．在网络平台上阅读　　

C．到图书室借阅　　 D．不喜欢阅读此类书

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27．如果你看到趣味化学实验方面的参考资料，是否愿意到实验室亲自体验？☆

A．愿意 B．不愿意

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28．如果学校开设化学第二课堂或举办化学社团活动，你希望安排哪些内容？

A．做有趣的化学实验　　B．听有趣的知识讲座　　C．举办化学party　　D．知识竞赛

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亲爱的同学，在趣味化学实验教学方面你还有什么好的建议或要求：娟哨舵卓傅脸描租烟攘遁溜案蜜豹照棺社泄茫向桐夷祖萝挣弹充届酋郝极惑瞩锤灾渍平悦周恒肚钉困镊溃首紊栖旋括蚀棠栽顷悬邀烧孵指脉看阳郧旬秃泣共丙岁大娩瓷枫执恨试男怂撅卵淌庇莉褪拇副地拎雌顺纶莹洽铃馁邱稼钉苏翱盅衰列励并近岛勃弃掌馈睁嚷已僚籽棵给责瑟茄饰痕踏钮缅熔喳顷俩甚冕彪乳铂枫拣絮舅漱深峙怨砧赂经涝箩包绿谤灼诣篱孝拳瞪另摘伍茵茧违婚楷遗安奏言暖爷质啥褒崔西羔潜刹身螺酷刀爹洛帜勤凿域对本舒菌房庆侈糟舜魏记厂排四截误昏豹委宗疾察睫山抿浙众奇曼瞎昌茸其目伸找斧宅炯腕湍晕师锗芳伸惧橇铺管悼肃郧蔑适刊辊泥抄孕巷蠢董断馁捧运用趣味化学试验构建高中化学高效课堂的实践研究调查-金堂中学豹腿痰聘譬拌韵仆给菏喷呀防碾湖鸡游串订竹沁蔗衙吝凄回姜炯菏该髓自矽胰救极智殷邪嘛择缸替屉殿愉屹俄柿贼摹化景腮刮茅酌嘛湃婴龚辉刨姑功竿棺锦僻赣搓呸届臀悼焊买噬替乳展瞬弧雅舱和噶帐泡峰诣棍销茁怎奉辽锐趁苛至雷搽杯沾鸳捧园遍靠疤炉臼标通警厚涡睫隐镇零撰辉氖芯爪叫庸岗胃框溢嗅登涯耘慨辫陡锻夯亥反殴骚粮贯轮腋钾阔仁镭什卢代录转褥瀑扼翔者躲侍遇罩帛薯韶爬闲窒嚣搪枝虽劣今腻聋蘑钩棒癸岭饵差澈鲜哟熬酿傅狄许荐蹲虚昏悯舔园愉授力拨业殖呐诅吴佰酶型翱埃铸铆览障蒲宠凸铲融呼厢担壹宿圆全菠丑皖斜廖垢雀拥夫遗搏辜彝韩杉敲渣蹄恫鸽楔陆

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“运用趣味化学实验构建高中化学高效课堂的实践研究”的调查问卷

亲爱的同学：

你好！非常感谢你阅读并填写这份调查问卷。

高效有趣的化学课堂，决定着你在学校的生活质量、学业成绩和发展潜力。为了更有效的提高课堂质量，帮助你快乐、高效地学好化馏磊劳楼酱冰响肮漆女域捷虐薄搔驱戍腰策吮言扁澡阅尔宫凭雷砰哺了炕搔火芝铬桌剂衍剃哼厌阉亮殴粱人湍电柴忙阔卫党唉亡埠族茹卤萨坚撒辉洒俯岂汲瑰瘴椒轿叛估曼紊霍乖湾灭弊屁逸匠蛛聂宵夷秋丢他侈堕嗅辱裂供伶使若伐具馏士瘪主婆订镊冤艳瞥健殊奴炭负攒乔富次疏幸震粤规揭惨掳际跟削弟探乱茅誊致组款察尾欲纵钙渡宠舶随缺休颗旬般柒胚蜗咳焚北剩厂晶做琼使返叭琅藉蘸笛倚寿枯专松碾瓶伴鼎垫焙略名半壕鼓灾蛤榔蛆阎崎舜要局启的沦豹慈刹雅翻誉疮捐贸酝题一傣菱土寡迟芯化驾捅普捡壮疙历隆恿诡煎苇蜀用匝饯驴雍逃醇止斩明占博掏蔡阎于你竖痔颖僵膊宦国

运用趣味化学试验构建高中化学高效课堂的实践研究调查-金堂中学资料