思政课阶段测试答题纸(模板)及两道试题参考
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北京城市学院思想政治理论课阶段测试答题纸
201-201学年第学期第次测试课程名称：题号一（10）二（10）总分（20）阅卷人签字
得分
-------------------------------------------------------------------------------------------------------一、第3专题，第2材料（第1问3分，第2问5分，第3问2分，本题共10分）1、原理或结论：（参照教材内容，准确、精炼写出原理或结论，字数一般不多于200字）
改革开放的道路是前进性与曲折性的统一
矛盾——作为哲学范畴，是指事物内部或事物之间的对立和统一及其相互关系。对立与统一分别体现了矛盾的两种基本属性（同一性与斗争性）。用矛盾的同一性与斗争性的原理指导实践，还要正确把握和谐对事物发展的作用。
否定之否定规律揭示了事物由肯定到否定再到否定之否定的过程。改革是历史的要求，但改革过程又是曲折的
2、分析过程：（根据上述原理或结论，对材料进行分析，要紧扣材料，言之有理，字数一
般不少于300字）
从生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾来说，我们过去所进行的革命，都是为了改变不适应生产力发展的生产关系和上层建筑。因为这些不适应生产力发展的生产关系和上层建筑，已经成为发展生产力的障碍，只有扫除这些障碍，才能使生产力得到继续发展。所以革命是为了解放生产力。今天的改革，同过去的革命一样，也是为了扫除发展生产力的障碍，所以改革和革命的目的一样，也是为了解放生产力。
把我国今天进行的改革称为“中国的第二次革命”，这是同我国的第一次革命相对而言的。我国的第一次革命，包括新民主主义革命和社会主义改造两个方面的内容。所以，第一次革命的实质是社会基本制度的变革，改变旧社会的基本制度，建立社会主义社会的基本制度。在基本制度的变革完成以后，为了促进生产力的进一步发展，必须改变原来的社会体制，进行社会体制的改革，这就是我们所说的第二次革命。所以，第二次革命是完成社会基本制度革命以后，进一步完成社会体制变革的这样一种革命。
把改革叫做第二次革命，还因为改革是有风险的。既然改革是社会体制的根本性变革，涉及到了各个阶层之间的利益调整，必然要带来各种新的社会矛盾。所以，发起改革，是有风险的，因而也是大胆的。但如果不这样做，前进就困难了，这是一件很重要的必须做的事。
3、结论：（简要写出自己对材料的观点或结论，字数一般不多于100字）
改革，即对内改革，开放，即对外开放，改革是发展中国特色社会主义的直接动力，对外开放是发展中国特色社会主义的必要条件，改革与开放相辅相成。历史证明，改革开放是解放和发展社会生产力、不断创新充满活力的体制机制的必然要求和根本动力，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。只有社会主义才能救中国，只有改革开放才
能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
二、第4专题，第2材料（第1问3分，第2问5分，第3问2分，本题共10分）1、原理或结论：（参照教材内容，准确、精炼写出原理或结论，字数一般不多于200字）
发展经济是缩小收入差距的根本途径。加强法治建设是解决收入差距问题的保障辩证
2、分析过程：（根据上述原理或结论，对材料进行分析，要紧扣材料，言之有理，字数一
般不少于300字）
造成我国居民收入差距拉大主要有以下几个方面原因。——体制不完善造成的差距。如 