正在进行安全检测...

发布时间:2023-11-19 19:23:04

..青草地教育·沟通作文与〔人教版〕三年级上册单元作文知识点结合三年级上册第一单元作文辅导〔人教版〕【单元作文题目及要求】1、题目:课余生活2、要求:写写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事,快乐的事,或者你愿意写的其他事。写好后读给爸爸、妈妈听,让他们和我们分享习作的快乐。【作文思路点拨】1、思考:平时自己参加过什么活动?在课余,自己有什么兴趣爱好?在家里,都做过什么事?2、最感兴趣、最有意义或最想写的其他事:游戏娱乐活动〔踢毽子、跳皮筋、扔沙包、“老鹰捉小鸡〞、学溜冰……〕,个人爱好〔读书,画画,学游泳、练书法、小饲养、小种植、练钢琴等〕,家务劳动〔洗衣服、清扫卫生、学做菜等〕……3、在写的过程中,只需集中写一项课余活动或一件课余发生的事,表达时可以借鉴刚学过的或以前学过的课文做例。在学习某项活动的过程中,肯定不是一帆风顺,小误会,小挫折,小误会都可以增添文章的可读性和趣味性。4、写时考前须知:①要把想说的事情写清楚,把人物的动作和神态写详细,把学东西的过程中心理变化;②要把话写通顺,自己多读几遍;③写完后,读给爸爸、妈妈听,和他们一起分享习作的快乐。【提纲设计参考】一、题目:我跟妈妈学做菜提纲:1、学做菜的起因,菜名。为什么要学做这道菜?2、做菜的准备工作,简单描述。-优选
..3、做菜的过程,曲折,详细。动作、心理描写。4、自己做菜的感受和收获。二、题目:读书真好1、我爱读书,拥有很多书。2、伙伴提问不知道,决心要读书。3、读的入迷,事例。4、获得智慧,体验了乐趣,更喜欢读书。【与青草地教育·沟通作文知识点联系】1、妈妈做菜的动作、神态。〔作一〕2、想学时渴望的心情,学习过程中遇到挫折心理,做菜成功心理活动等等。〔作一〕三年级上册第二单元作文辅导〔人教版〕【单元作文题目及要求】1、题目:熟悉人的一件事2、要求:在我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事情。这次习作就写熟悉的人的一件事。先想想打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚,再动笔写。写完以后,可以读给你写的那个人听,请他评评你写得怎样。【作文思路点拨】1、选择好写作对象你身边的人很多,在家有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆,还有哥姐弟妹;在学校里有校长、教师、同学;在社会上有叔叔、伯伯、阿姨……在这么多的人物里选谁来写呢?应该选你最熟悉的、印象最深的、你认为最好写的来写。在这里,“最熟悉〞最为重要。为什么呢?因为熟悉的你才会感到有容可写,才有材料来表达。比方给你极大帮助的人,影响你取得进步或成绩的人,关键时刻支持你的人……-优选

正在进行安全检测...

相关推荐