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发布时间:2023-09-07 06:02:34

word8.3同底数幂的除法(3班级某某学号【学习目标】1.同底数幂相除,不变,相减.即当a时,mn为正整数,并且当时,aman=.其运算意义是,借助于幂将同底数幂的除法运算转化为指数之间的运算.2.进行同底数幂相除时,为何要求底数a03.你能说说课本上“a01(a0”规定的合理性吗?4.为什么会出现负整数指数幂呢?你能将负整数指数幂转化为用正整数指数幂的形式来表示吗?试举例说明.5.用科学记数法表示一个数,就是将这个数写成a10n1|a|10)的形式.一般有两种类型:一种是绝对值非常大的数,另一种是绝对值非常小的数,你能举例说说用科学记数法表示这两种类型的数时,其n的确定方法和一般规律吗?◆在进行同底数幂的除法运算时,若没有对底数a不等于零的规定,aman就不am能转化为n,此时原式aman就无意义;同时为了保证amn仍为正整数指数幂,所以a要规定mn.◆在计算amama0)时,一方面,根据除法的意义,两个相同的数相除,其1amam=amm=a0.为了保证同底数幂的除法运算法则在指数相同时也成立,同时又要与一般除法运算不产生矛盾,故规定a01(a0不仅是必要的,而且是合理的.【学习过程】1计算:53543343233283(aa(a1(a1[(a(a](a(a.xx1234-9-/4
word2某市市委市政府向全市百万人民提出了今年经济发展的目标是“过百亿、奔小康”,试求平均每人指标多少?3用小数或分数表示下列各数:211032(13(3.1406241.5105.54用科学计数法表示下列各数:10.000089620.0000001.5将一根1米长的细铁丝,用高强度、超薄的刀进行分割,第一次切去一半,第二次又切去剩下的一半,第三次也是切去剩下的一半,按此规律切下去,到切了第十次后,剩下的铁丝长度为多少米?如果有可能的话,请你计算一下,到切了二十次后,剩下的铁丝长度又是多少呢?为多少纳米长?【课后作业】一、填空题:1x9x4(a23a3(mn11(mn10.-10-/4

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