成长心连心活动策划书
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成长小组课程策划书
成长心连心
活动策划书
策划人：贲广军策划时间：2013年11月14日
宇霖TA“成长心连心”筹委会发布
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目录
第一部分关于“成长心连心”
第二部分第三部分第四部分第四部分“成长心连心”的活动筹委会组建
“成长心连心”的活动策划方案
“成长心连心”活动准备工作流程要求物资、设备及场地感召明细清单
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第一部分关于“成长心连心”
成长心连心，是一个向学生、家长、老师开放的体验式的爱心活动。它包含团队力量、素质培养、国际化（未来的竞争力）、校园（社会的蓝本）四个方面，让参与活动的所有
人感受一场与众不同的心灵之旅。
通过一系列不同形式的体验式活动，协助家长和老师为学生营造一个互相信任、彼此关爱的学习和生活气氛，而学生也会从中更加懂得老师和家长对他们的真诚用心，同时让学生、家长、老师抛开现实的身份和角色，回到最根本的人与人之间的关系，学习沟通、信任、支持和欣赏，从而拉近人与人之间的关系，进而发现彼此之间更有效、更密切的沟通方式，在主观上提升学习者的人生质量的同时，客观上也可以创造融洽和谐的社会！
心灵的沟通，这是我们“成长心连心”的主题，也是我们此次活动全员真心奉献给我们周围的人、奉献给家庭、奉献给社会、奉献给国家的一份心意。通过活动凝聚团队的力量，发挥集体的智慧，展示每个人的风采，从中获得宝贵的经验，同时体验无条件的付出和为社会做出贡献的喜悦。让我们一起投入“成长心连心”，为社会、家庭、学校搭建起心灵沟通的平台，通过团队的努力以达到教育真谛，同时还能培养有竞争力的新一代。
活动将能达到的效果：
学生-----通过活动让他们更加明确自己的学习目标和人生目标，自觉地学习，更加懂得
付出，让其对社会有一种责任感。并提升自信心，激发自身的潜能。
家长-----通过活动与子女的关系更融洽，建立一个互信、互爱、互敬、互谅的关系，
互相之间能真诚沟通，让家长对子女有更深入的了解，引导子女有正确的人生观和人生目标，让两代之间在沟通上产生共鸣，从而建立新的亲子关系，同时与校方共同携手培育子女健康成长。
老师-----从活动中体现自身的价值，激发提升内心的教育热情，感受为人师表的意义和
乐趣，与学生良性的沟通，建立亦师亦友的亲密关系，提升感染力和吸引力，并与家长共同培养对社会有贡献的人才。
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