六年级上册英语知识点梳理

发布时间：2021-02-14


六年级上册知识点
























Unit 1 How do you go to school? 主要单词： by plane by bus 坐公共汽车 Stop at a red light 主要句子：



坐飞机 by train 红灯停


by ship
坐火车



坐轮船 on foot traffic lights




步行 by bike 骑自行车

Wait at a yellow light


交通灯 traffic rules 交通规则 黄灯等 Go at a green light 绿灯行










How do you go to school? 你怎么去上学？

Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 How can I get to Zhongshan Park ? You can go by the No. 15 bus.
知识点：






我怎么到达中山公园？ 你可以坐 15 路公共汽车去。




1、 There are many ways to go somewhere. 这里的 ways 一定要用复数。因为 2、 get to
到达. 关
get on 上车 get off
下车


到一个地方去有许多方法。 get 相关的短语：







there are


是 There be 句型的复数形式。



本单元我们还要学习与
3、 on foot 步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词 by,, 但是步行只能用介词 4、 go to school 的前面绝对不能加 the ，这里是固定搭配。 5、 USA 和 US 都是美国的意思。另外 6 go to the park

on 。





America 也是美国的意思。


前面一定要加 the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加


the ,

如果要去的地方没有


具体名字，由要在前面加 the. go to school 除外。 7、How do you go to ,? 你怎样到达某个地方？如果要问的是单三，则用
8、反义词：












:How does he/she,go to ,?



get on( 上车 ---get off( 9、近义词： 10、频度副词：



下车 near(
same(




近的 — far( 远的 fast( 相同的 — different(







快的 —slow( 慢的









because( 因为 —why( 为什么 see you---goodbye



不同的

sure---certainly---of course







always 总是，一直 主要单词： library bookstore 书店 go straight 主要句子：


usually 通常 often



经常 sometimes



有时候


never

从来不


Unit 2 Where is the science museum?
图书馆 post office 邮局 science museum 科学博物馆
north




hospital turn left




医院 cinema 电影院 向左转 turn right

西









向右转




直行

北

south


南 east 东

west
Where is the cinema, please? It ’s next to the hospital.

请问电影院在哪里？ 它与医院相邻。 en go straight. It





Turn left at the cinema, th 知识点：





’s on the left.







在电影院向左转，然后直行。它在左边。


1、 near 表示在附近， next to 表示与 , 相邻。它的范围比 near 小。
2、电影院在英语中称为“ cinema”, 在美语中称为 movie theatre. 3、 for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用 for.如： Walk east for 5 minutes. 4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词
在电影院的东边。









of 。如： the hospital is east the cinema.










医院
5、表示在哪儿转时，用介词


at 。 如： Turn left at the bank
Look for
。在银行左转。
6、 find 表示“找到”，强调找的结果。 表示“寻找”，强调找的过程。
1



7、英文的书信与中文的书信不完全一样：
开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。 正文：英语是顶格写，中文要空两个格。
结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。 8、近义词：
bookstore==bookshop
书店

go straight==go down 放学后






直行






after school==after class 9、反义词或对应词： here ( 这里 ---there( east( 东---west( left( 左---right( 10、in the front of,
室里的前面。 11. be far from,


那里

西 north( 右
北 ---south( 南
上车 ---get off( 下车 get on (
表示在 , 的前面，是指在该地方的范围内，
是指在教室的外面而且在教室的前面。而





in front of而则表示在该地方的范围外。
in the front of classroom



如： in front of our classroom 则是指在教
表示离某地远 .be 可以是 am , is ,are.
我家离学校不远。




如 I am far from school now.






我现在离学校很远。


My home is not far from school. Unit 3 What are you going to do ? 主要单词： this morning this evening post card 主要句子：

今天上午 this afternoon
今天晚上 next week
今晚

明信片 comic book






今天下午 下周


tomorrow 明天 tonight
漫画书 newspaper 报纸


What are you going to do on the weekend? I ’m going to visit my grandparents Where are you going this afternoon? I ’m going to the bookstore.
你周末打算做什么？
你今天下午打算去哪里？

this weekend? 这个周末我打算去看望我的外祖父母。




我打算去书店。


你打算去买什么？ What are you going to buy?

I ’m going to buy a comic book 。我打算去买一本漫画书。 知识点：
1、What are you going to do? 你想做什么？询问他人在未来的打算。 Be going to 后面要跟动词的原形。
2、this evening 和 tonight 的 区别： this evening 指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。
而 tonight 指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。

3、部分疑问代词的意义与用法：


(1What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：
What is your father? What is your hobby?
What is your favourite food? What’s your math teacher like? (2Where ,
你爸爸是干什么的？
你的爱好是什么？
What is your name? 你的名字叫什么？
你最喜爱的食物是什么 ?
你的数学老师长得什么样子？
在哪里，到哪里。用来问地点。
如： Where are you from? 你从哪里来？ Where are you going to ? 你打算去哪里？ Where is my ruler?
我的尺子在哪里？
你的生日是什么时候？ 你打算什么时候去？
2
(3When，什么时候。用来问时间。如： When is your birthday? When are you going to ?

When do you go to school? 你什么时候去上学？ (4what time 几点了。用来问具体的时间， 如： What time is it? 现在几点了？
(5What colour 什么颜色。用来问物体的颜色。如： What colour is your schoolbag? 你的书包是什么颜色的？ (6What kind of
什么种类。用来问类别。如
What kind of fruit do you like? 你最喜欢哪一种水果？ (7who 谁。用来问人物是谁。如： Who is your English teacher ? 你的英语老师是谁？
Who’s that man? 那个男人是谁？
(8 whose 谁的。用来问物体的主人是谁？如： Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？ Whose bike is blue?
谁的自行车是蓝色的？
(9 which 哪一个。用来问具体的哪一个。如： Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？
Which pencil is ken
’s? the long one or the short one?
哪只铅笔是 Ken 的？长的那支还是短的那支？
(10how 怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如： How are you? 你好吗？ How is your mother?
你妈妈好吗？
How about you? 你呢？
(11how many 多少个。用来问有多少个 , 后面要跟名词的复数形式。如：
How many books do you have? 你有多少本书？
How many kites can you see?
你能看见多少只风筝？

(12 how much 多少钱。用来问物体的价钱。如： How much are they? 他们多少钱？

How much is your schoolbag? 你的书包多少钱？
(13how old
几岁了。用来问年龄。如

How old are you ? 你几岁了 ? How old is your father?
你爸爸多大了？



(14why 为什么。用来问原因，一般要用 because 来回答。如： why do you like spring?
你为什么喜欢春天？
Because I can fly kites. 国为我可以放风筝。

(15 how long 多长 (16how tall 多高




4、I want to be,
我想成为 , 表示理想。
Unit 4 I have pen pal
1、动词变为动名词的规则：




动词变为动名词，即是动词加
ing 。一般要遵循以下三条规则：


(1 一般情况下，在动词的后面直接加 ing 。如：play —playing read —reading do
—doing go — going(2 以不发音的字母
e 结尾的动词，要去掉不发音的字母
e，再加 ing 。如：
write — writing ride — riding make —making dance —dancing


(3 以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加 ing 。如：

run
—running swim —swimming put — putting sit — sitting


2、关于第三人称单数：
动词变为第三人称单数形式的规则：
(1 在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。


3




(2 在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。 (3 动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则： ①一般情况下，在动词的后面直接加 s 。如：
read--reads
make
—makes write —writes
②以字母 s, x, o , sh , ch
结尾的动词，在词尾加
es。如：
do— does wash —washes
teach
— teaches go
— goes pass
—passes
③以 y 结尾的动词分为两个情况， 以元音字母加 y 结尾的动词， 在词尾直接加 s 。如：play — plays buy--buys 以辅音字母加 y 结尾的动词，要把 y 变为 i ，再加 es. 如： study--studies ④以 f , fe
结尾的名词，先把 f ，fe 变为 v, 再加 -es.

⑤特殊变化： have--has
(4 在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了 does 或者其否定形式 doesn’t. 该句子中的其他动词就要使用原形。
(5 第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加
doesn’t. 动词恢复原形。如： he lives in
Beijing.---
he doesn ’t live in Beijing.
(6 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用 does 开头，后面的动词也要变为原形。如：
he lives in
Beijing.---Does he live in Beijing?
3、注意几个单词的变化：
hobby( 复数形式 —hobbies have to( 同义词 —must
unit 5
1、一些由动词变化而来的职业名词： teach —teacher clean —cleaner sing —singer dance
—dancer
drive —driver write — writer TV report
— TV reporter
act —actor act
—actress art
— artist engine —engineer

2、做“对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤：
（
1）. 确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。 （
2）. 把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。 （ 3）. 最后再把特殊疑问词提到句首。
以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：
This is a book ? ①This is what.
②Is this what ?
③What is this
?

注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。
然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：
(1. 如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如： 1He teaches us English. Who teaches us English
？
2My mother ’s clothes are over there.
Whose clothes are over there
？

(2.
如果句子的划线部分是谓语
( 包括谓语动词 ，不论原来的谓语动词是何种形式
( 时态、语态 ，都要将谓语动词变为
do 的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用 What 来代替。如：
1They are playing football.
①They are doing what. ②Are they doing what ？ ③What are they doing ？
2They wolf is going to kill that man. ①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going to do what
？
③What is the wolf going to do ？
(3.
如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。
如： 1That is his pen.
①That is whose pen.
②Is that whose pen ？
③Whosepen is that
？


4


对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用 whose；如果划线部分指具体的“某一个”时
特殊疑问词用 which ；如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用 how many( 可数 或 how much( 不可数 。如：
①They are whose legs. 2I like red one.
①You like which one.
what；如果划线部分指数量时，特殊疑问词用
y ？
1 They are the legs of the desk.
②Are they whose legs ？ ③Whose legs are the
②Do you like which one
？
③Which one do you like
？
？
3They have five English books. They have how many English books. Do they have how many English books ？ How many English books do they have 第六单元
这一单元是一个阅读单元，基本上没有什么知识点，我们只需注意几个单词的变化就可以。 1、名词变形容词：rain — rainy cloud

—cloudy wind
—windy sun — sunny snow —snowy
5



六年级上册英语知识点梳理

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