部编版小学语文四年级下册课后练习-6.飞向蓝天的恐龙 课后作业

发布时间:2020-01-23 11:20:17

6.飞向蓝天的恐龙

一、读句子,看拼音写汉字。

1.说到bèn zhòng(   )的恐龙,人们会想起chí dùn(   )的马门溪龙。

2.有的恐龙重达数十dūn(   ),有的只有几公jīn(   )

3.猎食性恐龙的qián zhī(   )越来越长,能像 niǎo yì(   )一样拍打。

二、给加点字选择正确的读音。

(yī yì) (suǐ suì)

(xī qī) (zǎn zhǎn)

(bì pì) (lín lìn)

三、缩写下面的句子。

1.我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。

 

2.恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

 

3.恐龙后代繁衍成了庞大家族。

 

四、根据课文内容填空。

  有些恐龙像它们的祖先一样    ,有些恐龙则用    。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则    ,体重不足几公斤。有些恐龙    ,    的食肉动物;有些恐龙    ,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像    :骨骼中空,    ;脑颅膨大,行动    ;前肢越来越长,能像    一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。 

五、课内阅读。

  亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现,他们离这一愿望的实现已越来越近了。

1.联系课文内容,理解“这一历史进程”并填空。

“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、            的漫长的历史过程。 

2.这一自然段主要写 (  )

A.科学家们的美好心愿:希望找到更多的、更充分的证据,重现恐龙飞向蓝天这一历史过程。

B.猎食性恐龙演化为鸟类的过程。

C.科学家们工作的艰辛。

3.这篇科普文章主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说:        20世纪末期,我国科学家发现了 

为人们想象恐龙飞向蓝天,变化为鸟类的演化过程提供了证据。


6.飞向蓝天的恐龙

一、1.笨重 迟钝 2.  3.前肢 鸟翼

二、yì suì qī zhǎn pì lín

三、1.科学家们发现了化石。 2.恐龙变成了鸟儿。 3.恐龙繁衍成了家族。

四、两足奔跑 四足行走 身材小巧 凶猛异常 茹毛饮血 温顺可爱 鸟类 身体轻盈 敏捷 鸟翼

五、1.骨骼中空 脑颅膨大 长出鸟翼 2.A 3.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔 保存有羽毛的恐龙化石

部编版小学语文四年级下册课后练习-6.飞向蓝天的恐龙 课后作业

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