20课清朝君主专制的强化

【教学目标】

1.知识与能力

了解清朝设立军机处的基本史实；理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果；了解清朝实行“闭关锁国”政策的原因、过程和结果。

2.过程与方法

通过自主学习、小组合作探究使学生认识“文字狱”的社会危害，理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。通过对明清经济发展的分析和对“闭关锁国”政策后果的讨论，培养学生的对比分析能力。

3.情感态度与价值观

分析清朝强化君主集权的影响、清朝制造“文字狱”的影响等问题，培养学生运用历史唯物主义分析问题的能力。通过对清朝“闭关锁国”政策后果的分析讨论，提高学生以史为鉴，拥护今天改革开放政策、珍惜改革开放成果的自觉性。

【教学重点】

清朝君主集权的强化；“闭关锁国”政策。

【教学难点】

君主集权强化的利弊作用；封建专制统治已成为社会前进的障碍。

【教学过程】

导入新课:

出示中英17世纪中期两国帝王的结局对比图片，让同学谈对清朝的印象。

新课学习：

回顾君主专制确立、完善、强化的过程：

秦朝——确立皇权至上的皇帝制，在中央设丞相、太尉、御史大夫；焚书坑儒。

西汉——设尚书令等中朝官职，罢黜百家，独尊儒术。

隋唐——三省六部制

宋朝——杯酒释兵权”，削夺武将的兵权，设枢密院管军事，设三司管财政，分化事权，削弱相权。

元朝——中央设中书省，下设六部，分管各项政务，设枢密院负责全国军事，设御史台负责监察事务。

明朝——废除丞相制度，设内阁；设立厂卫特务机构；推行八股文。清朝——君主专制发展到顶峰，清朝是如何加强君主专制的呢？

清朝在政治、经济、思想、文化、外交等方面全方位无死角的专制政策使君主专制空前加强。

一、 政治专制——军机处的设立:

1、军机处设立的背景：

回顾清朝的中央机构，讲授知识点，出示结构图：

皇帝

内阁 六部

议政王大臣会议

（1） 清朝初期，还保留着专门由满洲贵族组成的议政王大臣会议。一切军国大事都由议政王大臣会议讨论决定。而且一旦作出决定，连皇帝也不能改变。

（2） 康熙时，为了抑制满族贵族的一些权力，加强君主专制，设立南书房。直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章，从而绕开议政王大臣会议。

2.军机处的设立过程

（出示图片，引导学生找出军机处设立的基本知识点）

（1） 设立者：雍正，朝廷临时设立军机房，处理西北事务，不久改名为军机处，成为常设机构。

（出示军机处的图片，分析其位置以及内部设施，并出示材料进行分析军机处的特点

（2）特点：

（结合材料得出军机处的职能所在）

（3）军机大臣的职责：

职能：军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣按照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。

（4）影响：便于皇帝独断朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。

小结：

清初：议政王大臣会议，皇权受到限制。

康熙：南书房，绕过议政王大臣会议。

雍正：军机处，皇帝具有至高无上的权威。

乾隆：撤销议政王大臣会议 。

皇帝权力扩展到顶峰

讨论：你同意他们谁的说法，为什么？

同学甲：军机处的设立，提高了办事效率，有好处。

同学乙：设立军机处，官员们什么都得听皇帝的，他们的政治责任感和创造精神都没有了，一点好处也没有。

总结：两种说法都有道理，又都不全面。

第一种说法，强调了军机处起到君主集中大权,可以快速下达命令、避免大臣办事扯皮、拖拉的作风。

第二种说法，强调了军机大臣什么都得听皇帝的，自己没有任何权力，从而便丧失政治责任感和创造精神。如果将两种看法结合起来，就更全面、客观了。

对比中英两国具体情况。

过渡：军机处的设立，是从政治上加强皇权，那么此外，清朝统治者在其他领域还做了什么来加强皇权？

二、思想和文化专制政策

1.文字狱：

出示清朝统治者的图片并出示材料：在清朝，据统计：顺治帝兴文字狱7次，康熙帝12次，雍正帝17次，乾隆帝130次。总体了解文字狱。

（1）含义：

从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造大批冤狱，人们把这种做法称为“文字狱”。

（2）目的：

清朝统治者非常注重于思想领域严密控制知识分子

（3）兴盛时期：康熙、雍正和乾隆三朝

（出示文字狱的典型材料，分析文字狱的特点。）

①康熙：《明史》案：清初、湖州富商庄廷龙写了一本明史稿，请人补写了明崇祯时期 及南明历史，书成后称为《明史》，并用自己的名字刊行。康熙时，有人揭发《明史》中有违禁内容，于是参与编撰、印刷、销售的200多人被株连，其中70多人被杀。庄廷龙已死，他的尸体被挖出砍碎。

②雍正查嗣庭案：查嗣庭是雍正时的礼部侍郎，他在江南主持科举考试时，出了一道考题“维民所止”。这本是《大学》中的一句话，却被清政府说是大逆不道，他被押入狱，死在狱中。雍正命人把他戮尸示众，其家属也被流放边远地区。

③乾隆皇帝更加过分，冤案累累：乾隆时，胡中藻写“一把心肠论浊清”，在我大清之前加“浊”字，你死定了;乔廷英写“千秋臣子心，一朝日月天”，“日月”为“明”，难道你想做明朝臣子? 灭族;卓长龄著《忆鸣诗集》，“忆鸣”乃“忆明”，满门抄斩。沈得潜“夺朱非正色，异种也称王”，剖棺戮尸。

（3） 特点：规模之大，次数之多，远超前代。

结合材料：“避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋”分析文字狱的危害。

（4）影响：造成了社会恐怖，摧残了许多人才，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。

议一议：清朝统治者大兴文字狱的原因是什么？

①树立君主权威，加强君主专制；

②当时存在民族矛盾，许多汉族和知识分子鼓吹反清思想，因此要从思想上控制人们，压制人民的反清思想。

提问：清朝统治者为了在思想文化上加强控制，禁锢思想，除了实行文字狱防止一些“非法”的言论之外，还要在源头上杜绝，因此清朝统治者还采取了什么措施？——专制政策

2.文化专制政策：（引导学生结合PPT材料及课本找出相关知识点。）

出示《四库全书》书影和材料：在乾隆朝组织编写《四库全书》的过程中，一些不符合统治者要求的书籍被大量删除或者篡改，被销毁的书籍将近 3000种，几乎与《四库全书》所收书的数量相等，持续了将近20年，对古代文献造成了极大的破坏。

（1）目的：为了维护集权统治

（2）表现：

①大力提倡尊孔读经， 组织人力大规模进行整理文献和编纂书籍的活动；

②对全国书籍进行全面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并进行销毁。

（3）影响：许多珍贵的书籍被查禁和销毁

过渡：清朝政治上：强化君主专制，强化皇权；思想文化上：文字狱，文化专制，禁锢思想 ；对外交往上：实行外交专制。

出示清朝疆域图，并提问：清朝的外交政策是什么？

三、外交专制——闭关锁国政策

（引导学生根据视频资料和PPT文本资料找出相关知识点。）

1. 含义：严格限制对外贸易

2. 原因：

（1）清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。

此外，清朝初年严厉海禁的原因还有没有其他的呢？联系18课郑成功在东南沿海组织军队抗清，后来收复台湾作为抗清基地。

（2）清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。

3.表现：

（1）颁布“禁海令”：

顺治时期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易；

（2）限制通商口岸——多口通商

清朝在台湾设立行政建制后，放开宁波、漳州等地，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格限制。

（3）广州十三行——一口通商【出示广州十三行的相关图片】

1757年，清廷只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。

出示当时西方进行工业革命，经济迅速发展的图片以及中国统治者盲目自信，闭关锁国的现状图片，两者进行对比，引导学生分析闭关锁国带来的积极影响和消极影响。

4.影响：

（1）积极影响：

对西方殖民者的侵略活动起到过一定的自卫作用；

（2）消极影响：

清廷固步自封，闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落后于世界历史的发展进程。

提问：闭关锁国可以带给我们什么启示呢？【引导学生联系之前所学的隋唐时期的对外开放以及带来的盛世景象和清朝闭关锁国带来的中国近代的没落】

启示：

唐朝：开明开放 国力强盛

清朝：闭关锁国 落后挨打

而今天的中国雄立于世界大国之列，改革开放是强国之路

在清朝政治和思想文化上君主专制的高度强化之统治下，清朝社会危机严重，矛盾重重。

讲授知识点：【引导学生在文中找出相关知识点】

四、表现危机四伏的时代——不断加剧的社会矛盾

（结合材料和图片分析清朝危机四伏、矛盾加剧的表现）

材料1 清朝“捐官”盛行，买一个知县要4600两银子，但其年薪约60两银子。嘉庆晚年间国库空虚，捐生人数捐到了22万。

1. 吏治腐败：

①贿赂上级，结党营私。

②乾隆以后，贪风更盛，各级官吏对上蒙骗朝廷，对下敲诈民众。

结果：清朝的官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败的趋势

材料2 嘉庆随乾隆南巡，在杭州，他目睹营伍骑射，但见“射箭箭虚发，驰马人坠地”。

2.军队腐败

①八旗兵军风军纪日益败坏，将领贪污兵饷现象十分普遍；

②军队长期养尊处优，军备废弛；

③八旗子弟百无一能，十分颓废。

出示乾隆和嘉庆图片并材料：嘉庆元年（1796年）时，国库存银为5658万两，而到嘉庆19年时，仅为1240万两，只相当于乾隆朝存银最多时的1∕6。

3.财政危机：

政治腐败导致经济衰退，造成国力越来越虚弱。

出示清朝地契图和清朝卖儿卖女图并出示材料：农民失去土地，只得租种地主的土地，但每年要把收获量的一半甚至七八成交给地主。还有许多巧立名目的额外剥削，如有的地方农民逢年过节要给地主献上“送节钱”，嫁女儿要给“出村礼”，就连家里死人也要交纳“断气钱”。很多背井离乡的农民沦为乞丐，数量极大。嘉庆时，北京城的乞丐就有10万多人。嘉庆元年的一个冬夜，露宿街头被冻死的竟达8000人。

4.土地兼并严重：

大官僚、大地主和大商人不择手段地兼并土地，失去土地的农民纷纷破产，社会贫富分化十分严重，社会危机重重。

【本课小结】

本课我们学习了清朝政权的巩固，在政治上设立军机处来强化王权，在思想文化领域上大兴文字狱，实行文化专制政策，在外交上实行闭关锁国政策，使得国内矛盾越演越烈，而在国际上也逐渐脱离、落后于世界发展趋势，为中国近代的没落和屈辱历史埋下了引子。

【板书设计】

20课清朝君主专制的强化教案