14.1.1同底数幂的乘法学生学习工具单---海霞
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§14.1.1同底数幂的乘法学生学习工具单
学习时间：2013年（）月（）日星期（）学习重点：正确理解同底数幂的乘法法则．学习内容：
一、独立学习、独立思考、发现问题（课前20分钟）1、阅读课本P95～96页，思考下列问题：
（1）同底数幂的乘法的法则是什么？利用乘方的意义推导这一法则.（2）课本P96页例1你能独立解答吗？2、独立思考后我还有以下疑惑：
二、小组合作、分析问题、解决问题（约8分钟）三、师生合作答疑解惑（约15分钟）
1、复习a的意义：a表示n个a相，我们把这种运算叫做．乘方的结果叫；a叫做数，•n是数．
2、一种电子计算机每秒可进行10次运算，它工作10秒可进行多少次运算？3、计算下列各式：
（1）2×2=（2）a·a
m
3
25
2
12
3
nn
=
（3）5·5
n
=（m、n都是正整数）
=4、a·a等于什么（m、n都是正整数）？为什么？分析；a·a表示同底数幂的乘法．根据幂的意义可得：
1
m
n
m
n
解：a·a==四、本节课知识点掌握（约3分钟）
◆“同底数幂相乘，底数，指数”．a·a 