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〔花褪残红春杏小〕

　　*篇一：蝶恋花·花褪残红青杏小教案

　　《蝶恋花·花褪残红青杏小》教案

　　教学目标：

　　1、欣赏苏轼作品清新婉丽的风格。

　　2、理解本词借此表达的人生哲理。

　　教学过程：

　　一、作者简介

　　苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，又称大苏，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。清人敬称说：“一门父子三词客，千古文章四大家。”

　　（一）艺术天才

　　他在文学艺术方面堪称全才。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为唐宋八大家之一；诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，喜作枯木怪石，论画主张神似。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。

　　（二）思想轨迹

　　前期尚儒而后期尚道尚佛。

　　前期，他有儒家所提倡的社会责任，深切关注百姓疾苦；后期，尤其是两次遭贬之后，更加崇尚道家文化并回归到佛教中来，企图在宗教上得到解脱。他深受佛家的“平常心是道”的启发，在黄州惠州儋州等地过上了真正的农人的生活，并乐在其中。

　　（三）风格变化

　　前期的作品大气磅礴、豪放奔腾如洪水破堤一泻千里；而后期的作品则空灵隽永、朴质清淡，如深柳白梨花香远益清。

　　就词作而言，纵观苏轼的三百余首词作，真正属于豪放风格的作品却为数不多，据朱靖华先生的统计类似的作品占苏轼全部词作的十分之一左右，大多集中在密州徐州，是那个时期创作的主流。这些作品虽然在数量上并不占优势，却着实反映了那段时期苏轼积极仕进的心态。

　　后期的作品既有地方人情的风貌，也有娱宾遣兴，秀丽妩媚的姿采。诸如咏物言情、记游写景、怀古感旧、酬赠留别，田园风光、谈禅说理，几乎无所不包，绚烂多姿。而这一部分占了苏轼全词的十之八九左右，其间大有庄子化蝶、物我皆忘之味。至此，他把所有的对现实的对政治的不满、歇斯底里的狂吼、针尖麦芒的批判全部驱逐了。其题材渐广，其风格渐趋平淡致远。

　　二、诗歌赏析：

　　（一）导入

　　以豪放派著称的苏轼，也常有清新婉丽之作，这首《蝶恋花?花褪残红青杏小》就是这么一首杰作。

　　（二）词牌来历

　　《蝶恋花》，本名《鹊踏枝》，唐教坊曲名，后用为词牌，又被改名为《蝶恋花》。另名《凤栖梧》、《一箩金》、《黄金缕》、《卷珠帘》等。

　　（三）课文串讲

　　1、花褪残红青杏小

　　“花褪残红青杏小”，既写了衰亡，也写了新生，残红褪尽，青杏初生，这本是自然界的新陈代谢，但让人感到几分悲凉。睹暮春景色，而抒伤春之情，是古诗词中常有之意，但

　　东坡却从中超脱了。

　　2、燕子飞时，绿水人家绕

　　作者将目光从一花一枝上移开，转向不远处更加开阔的地方。只见燕子掠着水面低飞，绿水环绕着人家的墙院。寥寥几笔，便勾画出春意未尽的乡村图景。飞动的燕子为画面增添了动态之美；“绿水人家”则带来了生活的气息，并为后文“墙里佳人”的出现作好了铺垫。此句一扫起句的悲凉。用别人常用的意象和流利的音律把伤春与旷达两种对立的心境化而为一。

　　（思考：“绿水人家绕”中的“绕”字，有人以为应是“晓”。通读全词，并没有突出的景物表明这是清晨的景色，因而显得没有着落。而燕子绕舍而飞，绿水绕舍而流，行人绕舍而走，着一“绕”字，则非常真切。）

　　3、枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草

　　“枝上柳绵吹又少”，与起句“花褪残红青杏小”，本应同属一组，写枝上柳絮已被吹得越来越少。但作者没有接连描写，而是用“燕子”二句穿插，在伤感的调子中注入疏朗的气氛。絮飞花落，最易撩人愁绪。这一“又”字，表明词人看絮飞花落，非止一次。伤春之感，惜春之情，见于言外。这是地道的婉约风格。

　　（“天涯”一句，语本屈原《离骚》“何所独无芳草兮，尔何怀乎故宇”，是卜者灵氛劝屈原的话，其思想与苏轼在《定风波》中所说的“此心安处是吾乡”一致。）

　　这是词中最为人称道的两句。柳絮纷飞，春色将尽，固然让人伤感；而芳草青绿，又自是一番境界。苏轼的旷达于此可见。

　　即便如此，这两句还是蕴含着许多的辛酸和悲哀。据《林下词谈》记载：“子瞻在惠州，与朝云闲坐。时青女（霜神）初至，落木萧萧，凄然有悲秋之意，命朝云把大白，唱‘花褪残红’。朝云歌喉将啭，泪满衣襟。子瞻诘其故，答曰：‘奴所不能歌，是枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草也。’”联系当时苏轼的遭遇，是颇耐人思索的。苏轼一生漂泊，最后竟被远谪到万里之遥的岭南。此时，他已人到晚年，遥望故乡，几近天涯。这境遇和随风飘飞的柳絮何其相似！

　　（拓展：苏轼一生中的三位妻妾王弗、王闰之（王弗堂妹）、王朝云(侍妾)）

　　4、墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑

　　“墙里秋千墙外道”自然是指上面所说的那个“绿水人家”。由于绿水之内，环以高墙，所以墙外行人只能听到墙内荡秋千人的笑声，却见不到芳踪，所以说，“墙外行人，墙里佳人笑”。不难想象，此刻发出笑声的佳人正在欢快地荡着秋千。这里用的是隐显手法。作者只写佳人的笑声，而把佳人的容貌与动作，则全部隐藏起来，让读者随行人一起去想象，在想象中产生无穷意味。。可以说，一堵围墙，挡住了视线，却挡不住青春的美，也挡不住人们对青春美的向往。这种写法，可谓绝顶高明，用“隐”来激发想象，从而拓展了“显”的意境。同样是写女性，苏东坡一洗“花间派”的“绮怨”之风，情景生动而不流于艳，感情真率而不落于轻，难能可贵。

　　小词最忌词语重复，但这三句总共十六字，“墙里”、“墙外”分别重复，竟占去一半。而读来错落有致，耐人寻味。墙内是家，墙外是路；墙内有欢快的生活，年轻而富有朝气的生命；墙外是赶路的行人。行人的心情和神态如何，作者留下了空白。不过，在这无语之中，我们已感受到一种冷落寂寞。

　　5、笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼

　　也许是行人伫立良久，墙内佳人已经回到房间；也许是佳人玩乐依旧，而行人已渐渐走远。总之，佳人的笑声渐渐听不到了，四周显得静悄悄。但是行人的心却怎么也平静不下来。这里的“多情”与“无情”常被当爱情来解释，认为是行人心存爱慕之情，而佳人却根本不知。行人的“有情”遭遇佳人的“无情”，心中无可奈何，故十分烦恼。

　　（思考：诗中的“情”究竟是一种什么样的“情”？）

　　倘若这是作者目睹他人的遭遇，或许可以说是借爱情来写人生普遍存在的这样一种矛盾。但词中“行人”更接近作者自己的写照，其中“情”的内涵也是极其丰富的，绝不仅限于爱情。作者饱经沧桑，有惜春迟暮之情，有感怀身世之情，有思乡之情，有对年轻生命的向往之情，有报国之情等等，的确可谓是“有情”之人；而佳人年轻单纯、无忧无虑，既没有伤春感时，也没有为人生际遇而烦恼，真可以说是“无情”。

　　作者发出如此深长的感慨，那“无情”之人究竟撩拨起他什么样的思绪呢？也许勾起他对美好年华的向往，也许是对君臣关系的类比和联想，也许倍增华年不再的感慨，也许是对人生哲理的一种思索和领悟??作者并未言明，却留下了丰富的空白，让读者去回味，去想象。

　　（四）结构特点

　　这首词上下句之间、上下片之间，往往体现出种种错综复杂的矛盾。

　　句中矛盾表现在上片“花退残红”与“青杏小”，一衰亡一新生；“花退残红青杏小”整句与“燕子飞时，绿水人家绕”一悲凉一开朗；“枝上柳绵吹又少”与“天涯何处无芳草”，前句感情低沉，后句强自振奋。下片则写了墙里与墙外，漠然的行人与欢笑的佳人，多情与无情的矛盾。

　　片中矛盾表现在上片侧重哀情，下片侧重欢乐。

　　整首词，作者不仅写出了情与情的矛盾，也写出了情与理的矛盾。“多情却被无情恼”，佳人洒下一片笑声，杳然而去；行人凝望秋千，空自多情。词人虽然写的是情，但其中也渗透着人生哲理。

　　（五）艺术特色

　　与苏轼其他词作相比：这首词将伤春之情表达得既深情缠绵又空灵蕴藉，情景交融，哀婉动人。清人王士《花草蒙拾》称赞道：“‘枝上柳绵’，恐屯田（柳永）缘情绮靡未必能过。孰谓坡但解作‘大江东去’耶？”这个评价是中肯的。苏轼的婉约词和豪放词一样都有一股劲气流动，不同于花间词的软弱。

　　（拓展：花间派的词风？花间词是一种早期的词，从《花间集》得名。花间词词风香软，落笔多在闺房，以堆砌华艳的词藻来形容妇女的服饰体态。语言婉约含蓄歌词的内容多为离思别愁、闺情绮怨。）

　　三、总结

　　这首词写初夏时节发生于一墙之隔的一次极为平常的遭遇，在略表惆怅与嘲讽之余，却引出妙理，发人深省。上片为时令背景。尽管柳绵将尽，春事无多。然而燕子低昂，绿水环绕，芳草从生，透露出夏日初临的大自然的生机。下片是在如此明丽的环境中一个“多情却被无情恼”的小小插曲。墙里墙外的两种人本不相涉。但一方无情，一方多情，导致了一场感情风波。《古今词话》说此词写行人多情与佳人无情，“极有理趣”。因为苏轼借此表达了某种人生哲理，行人与佳人的遭遇固属偶然。“多情却被无情恼”却有普遍性与必然性，在人与物、主观与客观的两者关系中是经常发生的。人们或许有过多次类似经验，由于不了解“物自无情而人自多情”，许多烦恼由是而起。然而无情是物的本性，多情是人的本性。它们始终是难以统一的。还有人评价它富有“禅趣”。那阻隔有情与无情沟通的，不仅仅是绿水环绕的围墙，而更是人们的“心墙”

　　作者一生虽历经坎坷，仍“多情”地追求理想，执着人生，可是却被“无情”所恼。这正说明他对待生活的态度——不忘情于现实世界。他在这首词中所流露出的伤感，正是基于对现实人生的热爱。

　　四、达标检测

　　背诵这首词。

　　*篇二：《蝶恋花花褪残红青杏小》

　　《蝶恋花·花褪残红青杏小》

　　作者：苏轼

　　花褪残红青杏小①。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草②。

　　墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄③，多情却被无情恼④。

　　【作品简介】

　　《蝶恋花〃花褪残红青杏小》也题作《蝶恋花〃春景》，由苏轼创作，被选入《宋词三百首》。这是一首描绘晚春的感怀之作。上阕写暮春自然风光，春去夏来，自然界发生了许多变化。视角由小到大，由近渐远地展开，极富色彩感和运动感。?天涯何处无芳草?，是对暮春景色的描述，又点化游春少年的惆怅。下阕写春游途中的见闻和感想：一道短墙将少年与佳人隔开，佳人笑声牵动少年的芳心，也引起少年之烦恼。?多情却被无情恼?，寄寓着作者自己的失意。有声有色而又婉媚绰约。

　　【注释】

　　①花褪残红：残花凋谢。褪，脱去，花褪残红即花瓣落尽。白居易《微之宅残牡丹》诗：?残红零落无人赏，雨打风摧花不全?。?青杏?：未熟的杏子。因颜色青绿，俗称青杏。杏树一般四月萌芽上旬，中旬开花。至五月上旬，杏花凋谢，青杏结于枝头。孟元老《东京梦华录〃四月八日》：?四月

　　八日（农历）佛生日，十大禅院各有浴佛斋会，……，唯州南清风楼最宜夏夏饮，初尝青杏，乍荐樱桃，时得嘉宾，觥酬交错?。?小?：毛本作?子?。

　　②天涯：指极远的地方。?何处无芳草?句：谓春光已晚，芳草长遍天涯。《离骚》：?何所独无芳草兮，尔何怀乎故宇？?

　　③笑渐不闻声渐悄：墙外行人已渐渐听不到墙里荡秋千的女子的笑语欢声了。

　　④多情：指墙外行人。无情：指墙里的女子。恼：引起烦恼。

　　【翻译】

　　春日将尽，百花凋零，杏树之上已长出了小小的青涩果实。

　　这里的清澈河流围绕着村落人家，不时还有燕子掠过天空。

　　眼见着柳枝上的柳絮被吹得越来越少，（但是请不要担心）

　　不久天涯到处又会再长满茂盛的芳草。（春天还会到来的）

　　围墙之内，有一位少女正在荡着秋千，她发出动听的笑声。

　　围墙之外的行人听到那动听的笑声，（忍不住去想象少女荡秋千的欢乐场面）。

　　慢慢的，墙里笑声不再，行人惘然若失。仿佛自己的多情被少女的无情所伤害。

　　【点评】

　　《蝶恋花〃春景》，是由北宋时期著名诗人、文学家苏轼所写的一首词作。其作于何时，各方莫衷一是，有苏轼密州、黄州、定州、惠州时期等诸多说法，然皆苦无证据明示，故今日已不可详考。作为宋词豪放派先驱的苏轼，一生之中创作了许多脍炙人口的豪放派词作，这容易让人误以为苏词尽皆豪放之作，但从苏词的总体来看，其婉约之作反而是占大多数的，此词便是其一。在此词中，作者通过对残红退尽、春意阑珊的暮春景色的描写和远行途中的失意心境的描绘，借惜春伤情之名，表达出作者对韶光流逝的惋惜、宦海沉浮的悲叹和浮生颠沛的无可奈何。

　　【讲解】

　　在一个晚春的日子里，作者外出途中有一段偶然的遭遇，看到了墙里的秋千，听见了姑娘的笑声。这好象一颗石子投入湖水，在作者的思想深处激起了一轮波澜。他颇有所感，便写了这首词。

　　词的上片是写景。?花褪残红青杏小?，这头一句就很有特色。宋初词人宋祁有一句很著名的词：?红杏枝头春意闹?，写的是淡红色的杏花盛开在校头，呈现出浓郁的春意。相比之下，苏轼笔下的杏树枝头，已经是春意将尽了。那红

　　色的花瓣（残红）已经从枝头脱落（褪）干净，那将要在夏初长大、黄熟的杏子，现在又青又小。作者没有局限于以花开花落表示春色变化的通常手法，而是抓住杏子初结实的特点，别出心裁地点出了春深的时令。接下去两句，作者把目光转向了广阔的画面：那春天渐渐离去，从南方飞回的燕子又出现在低空，盘旋飞掠了。围绕房舍的小河，也呈现出春天特有的碧绿。燕子、绿水、人家组成了一幅美丽的图画，充满了诗情画意。从?枝上柳绵吹又少?一句，可以看到，作者也没有忽略?柳绵?（柳絮）这个春深的又一个标志。称它?柳绵?，使字面显得新鲜，也为了适应声调的要求。作者避开了飞絮满天的一般写法，从枝头着笔，说柳枝上的柳絮已经被风吹入空中，所剩无几了。?天涯何处无芳草?一句，是说在春天滋生的青草，也带来了春深的信息，直到天边（天涯）没有一处不长满了青草。这里称它作?芳草?，增加了美感。这里暗用屈原《离骚》中?何所独无芳草兮，又何怀乎故宇?的句意。既然直到天边，没有一处没有芳草，那又何必怀念家乡呢？这里带有作者自己宽解的意味，从这里正透露出作者在长期飘泊的生活中，不免有思乡之感。如果从?花褪残红?中已经透露了作者珍惜春光的心情，那么到了?柳绵吹又少?，特别是从那个?又?字上，我们进一步听到了作者惜春的心声。直到?天涯何处无芳草?的感叹，就把他惋惜春光将逝的感情和长期飘泊的感叹更强烈地表

　　现出来了。作者就这样在上片用四组富有特征的景物，描绘出晚春的自然风光，又赋予了浓重的感情色彩。

　　下片从到处都有芳草引起，即到处都有美好的事物来替自己宽慰。但这些美好的事物正象景色的恼人那样，也不免令人懊恼。?墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑?。?道?就是道路。在道旁的院墙里，有人在荡秋千。当行人（作者）经过这里，正听到墙里传出阵阵笑声。他听得出，这笑声显然发自荡秋千的女子，而她又该是个?佳人?（漂亮的姑娘）。在古代，青少年女子有在春天荡秋千的风俗，秋千架就搭在院子或花园里。这位行人所碰到的就是这种美好的情景。他深深地为这笑声所吸引，想借这种美好的情景来排遣心头的郁抑。然而，使他扫兴：?笑渐不闻声渐悄。??悄[qiǎo]?，寂静无声的意思。这时，不仅笑声逐渐听不见（不闻）了，就是墙里佳人发出的荡秋千等等声响也消失了。想来，她已经玩罢秋千回房间里去了吧。而这时的行人呢，却感到?多情却被无情恼?。?恼?是使人懊恼的意思。行人，也就是作者，本来想借美好的事物来排遣郁抑的，这种对墙里佳人的多情，却由于墙里佳人根本看不到墙外行人，因而对墙外行人显得毫无感情，使墙外行人想排遣郁抑的愿望落空，更陷入一种莫名的怅惘之中，这岂不是?多情却被无情恼?了吗！

　　*篇三：花褪残红青杏小(1500字)作文

　　精选作文:花褪残红青杏小(1500字)作文携一抹恍如梦境的韶光，带一片温柔的徐

　　徐清风，沐浴着和煦温婉的阳光，我挚爱的朋友，我就站在这里，等你带一片青葱记忆前来

　　相认。我立在这花影浮动的光阴水岸，为你践行。教我如何相信，你真的决绝地纵

　　身跃下了高楼。我带着僵硬的笑，发了狂似地一路奔去你家，自己在路上差点被汽车撞翻，

　　尖叫骂声起伏着，可我却丝毫听不见。当我站在你家门口，看见满地白纸与白花时，我才惊

　　讶地发现自己早已满脸泪痕，我一下变得虚弱无比，我的手脚不受控制地僵在半空，我甚至

　　没有勇气推开你家的门。宁有故人，可以相忘，曾不心中卷藏？我在等你，等你穿

　　过万里层云，千山暮雪，看见我家飘摇招展的酒幡下笑着的我，等芳草萋萋时，你曾说好的

　　归来。我在寻你，我发狂般地寻遍一望无垠的草地，清澈无鱼的溪边，我把你最爱的杏

　　花林绕了一圈又一圈。可再没看见你昔日明艳活泼的笑脸。我把你的名字，种在房前屋后，

　　手心手背，它们却在我的心上生根发芽，种瘦了我整个烟雨江南。记得当时年纪小，你

　　爱谈天我爱笑，不知不觉睡着了，梦里花落知多少。且听一场叫往事的烟雨，让我们一起回

　　忆那些浸泡春水，洗尽铅华的过去。温柔岁月不忍欺。记得你曾经说过，你若离去，

　　后会无期。我叼着一根随手折下的狗尾巴草，没心没肺地笑了笑，朝你露出一口洁白而闪亮

　　的皓齿，然后和你一起，仰头望湛蓝的天空。远处的孩子牵着风筝奔跑，一个又一个，牵着

　　我们的春天，在跑。你是一个忧郁的女孩，我一直都知道。其实我们都很清楚，人

　　生存于世是多么的艰难，无论你内心有多么强大，在死亡面前都是软弱无力的。那种巨大的

　　悲伤，寻常之人又岂能轻巧承受？多希望我们都能活到白发苍苍，饱经风霜之时，了结一切

　　夙愿，带着微笑地离开。人的一生要经历太多生离死别，那些突如其来的离别总是把我

　　伤得措手不及。虽说人生何处不相逢，可有些转身，真的就是一生。从此天涯海角，万水千

　　山，再难相会。水寒江静，月明星疏。夜色凉如水的晚上，我独自一人坐在藤椅上，从

　　窗子内眺望着疏星点点，眺望着宛如墨色渲染的天幕。夜似庄重的老者，又如清丽的少女，

　　在明灭的星光中上演着古老的传奇，摇曳着明灭的思绪。仿佛你仍旧在我的身边，像以往一

　　样，轻声唤着我的名字。日子一天天过得像踱步的驴，一年年过得像逃跑的贼。你

　　说岁月慈悲，给了我一颗梨花似雪的心。我却惘然。不知一个人走过平湖烟雨，岁月山河，

　　待到叶落空山，寒枝拣尽之时，我还能不能像那般，内心山明水秀，清澈澄明。终于明

　　白，有些路，只能一个人走。那些邀好同行的人，一起相伴雨季，走过年华，但有一天终会

　　在某个渡口离散。红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿诺言。相濡以沫变为相忘

　　于江湖。那时候，只一个人的浮世清欢，只一个人的细水长流。青梅煎好的茶水，还是

　　当年青涩的味道，可是我等候的人，不会再来。时光无情，岁月含灵。光阴会带走所有

　　人，但是总会有爱留下来。有时我会想，你我的相遇是否只是一场用醇厚的美酒与虚构的光

　　阴编制的梦。是梦，可为什么那痛感如此真实，如此撕心裂肺？我拿出你我的照片，眼前却

　　一片模糊。我昏昏沉沉地睡去，又想起那年，我们一起在故乡的青山上采杏花，锄野草。我

　　说你是人间的四月天，银铃般的笑响点亮了四面风。握着锄把，听着风声，一坡繁华，

　　是自己的繁华。那采摘下的杏花一直在我的心里开得甚好，我小心翼翼地呵护着，不肯

　　让它有一瓣凋谢。我再也不敢去那碧绿的青草地了，那会让我想起你；我再也不敢在如

　　水的夜色中了望星空了，那会让我想起你；我再也不敢去故乡的青山上看杏花了，那会让我

　　想起你。在很久以后，万水千山，依然想起你。广东广州越秀区华侨外国语学校初二:杨菁华

　　篇一：优秀作文

　　我和春天有个约会嘘!小声点儿!把耳

　　朵凑过来!告诉你:我和春天有个约会呢!当长河的冰雪开始融化,当稚嫩的草芽钻出冻土,当

　　枝头鸣唱起春鸟的歌声,

　　我便明白,这是春天

　　在提醒我:我们约会的时间快要到了！

　　这时,我一下子兴奋

　　起来,无时无刻不盼望着这快乐的时刻到来.当田野里的小草刚刚探出头来,我便明白,这是

　　春天告诉我:看,我正在为约会布置场地呢!这时,我也会带上铲子,水桶,去种上几棵树.

　　当漫山遍野开满了

　　金灿灿,红彤彤的野花时,我又明白,这是春天在呼唤着:朋友们,伙伴们,快走出你们的房门,

　　踏进松软的土地,投入大自然的怀抱!别忘了,我们的约会已经到了!这时,我们便迫不及待地

　　来到门外.

　　春风把我们送到了

　　一片美丽的世外桃源.在此,没有城市里的渲啸,没有大人们没完没了的束缚.我们张开臂膀自

　　由地驰骋在这片乐土上,把所有的烦恼都抛到九霄云外,让它们永远也别想回来;把所有的快

　　乐都写进心中,让它们永远也别想走开.此刻,大家可以心情地唱着歌,跳着舞.....

　　风儿吹着小树的枝

　　叶,哗啦哗啦地响,片片嫩绿的树叶在阳光的照耀下闪闪发光,象在为我们的舞蹈奏着动听的

　　背景音乐,又象是为我们快乐的心情鼓掌!微风吹着小花,小草,它们不停地点着头,为我们的

　　舞蹈打出了高分呢!啊,春天里的约会,多好啊!我想,在这个时候,我是否也该做点什么?

　　我和微风有个约

　　作文要求：学会欣赏

　　欣赏数字中的语文

　　欣赏数字中的语文，

　　欣赏数字，猛然间，发现语文之美??

　　“１”是一个擎天柱，

　　是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然

　　正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，

　　死得其所，快哉快哉”的英雄气概。

　　“２”是一只美丽的

　　天鹅，是无可挑剔的美。于是，我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染；有了“知否，知

　　否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；有了“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的田园

　　景色??

　　“３”是一只耳朵，

　　是聆听。聆听着无限忧伤，聆听忧伤的倾诉。于是，我们有了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄

　　惨惨凄凄”的悲凉无奈；有了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的伤感情愁；有了“过

　　尽千帆皆不是，斜晖脉脉水

　　悠悠，肠断白洲”

　　的失望悲切??

　　“４”是快刀，是豪

　　放。于是，我们有了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志；有了“安得广厦千

　　万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟；有了“数风流人物，还看今朝”的豪言壮语??

　　“５”是奔跑，是活

　　力展现。于是，我们有了“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃；有了“几处早

　　莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春意浓浓；有了“一水护田将绿绕，两山排闼送春来”的静

　　景与动态??

　　“８”是两颗紧紧相

　　连的心，是深情厚谊。于是，我们有了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚的友情；

　　有了“此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说”的离愁别绪；便有了

　　“海内存知己，天涯若比邻”的情意浓浓??

　　“９”是气球，是自

　　由，是旷达。于是，我们有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不媚权势；有了

　　“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的不慕荣利；有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自适自

　　乐??

　　我们欣赏数字，我们

　　欣赏语文，我们欣赏数字中的语文。

　　幸福在身边幸福，

　　什么是幸福？在我看来，幸福看不见、摸不着，却体会在我的心里。幸福，他在那里？它就

　　在你的身边。“喂！橡皮借我，谢谢！”这是种幸福；

　　“嗨！早上好！”这

　　是种幸福；

　　“啊！你受伤了！”

　　这是种幸福；

　　“顺便帮我一起倒

　　下水把！”这是种幸福。

　　我的幸福，来自于一

　　个家，一个大家。全家有37口人，其中，我的兄弟姐妹就有32个人，我们家有五个管家：

　　语文管家、数学管家、英语管家、物理管家和化学管家。说他们是管家，还不如说他们是我

　　们的大家长，亲切，和蔼又对我们负责。能“融”身于这样一个家，就是一种幸福。

　　这个学期，相濡以沫

　　的大家庭，即将送一位加人去广东“进修”。大家得知这个消息时正好接近月考，虽然“忙碌

　　学习”的我们心中有丝丝不舍，但我们尽量不表现在脸上，希望不要带给他太大的压力，但

　　毕竟大家在一起的五年时间，总有些不舍。

　　1月20日，他带着

　　我们这些家人的思念与祝福离开了上海。

　　在家里，我们还是会

　　不断提到他的名字，他的书??常会回想起以前的件件往事。

　　好学的他，总会在家

　　里大声叫着自己的兄弟姐妹，问他们题目如何解；在课间或课上，他总是做“傻”事引我们

　　开怀大笑，让老师无可奈何；在上课时，他总会迎合这老师，一起完成一节轻松、有趣的一

　　节课，在体育方面，也算是个健将级的灵魂人物??

　　点点滴滴的往事在

　　脑海中出现，回想过去，大家在一起时，那是如此的快乐，如此的幸福；但我们却并没有注

　　意到有种幸福就在身边。

　　其实，幸福就在我们

　　身边，就在我们家，那种其乐融融、团结一心的感觉就是幸福，只有我们的内心感受到这幸

　　福的甜蜜。

　　我们在一起为考试

　　奋斗时，这是幸福；

　　我们为了参加家人

　　的欢送会而拒绝其他事情，这是幸福；

　　我们为了自己的前

　　途而努力，这是幸福；

　　我们为了共同的目

　　标而奋斗，这更是幸福！

　　有种幸福就在身边，

　　他来自于我们的大家庭，来自于我们共同的努力，它无所形状、无处不在，只有用心才能体

　　会到那种甘甜。

　　那种幸福，就在身边！

　　那一刻

　　夏季，骄阳似火，

　　连空气仿佛都呈黏稠状，知了也只剩下懒散的尾音。坐在三轮车上，我任天气控制我的心情，

　　内心一片烦躁。

　　百无聊赖的我仔细

　　打量着前面的三轮车夫，这是一个中年汉子，长袖的军服绿到偏黑，厚重的裤子高高卷起，

　　脚上拖着一双旧拖鞋，每踏一下，随之发出“吱呀”的一声，脚后跟晒得发白，但皱痕处仍

　　旧藏污纳垢，一条大峡谷似的裂痕一直蜿蜒到深处，血丝隐约可见，暗旧的手把见证了这辆

　　车的年迈，本该挂车牌的地方却挂着一个破旧的筐，里面放着几个空瓶子。听这个车夫唱着

　　不知名的小曲——使人无法理解的方言，却透着掩饰不住的好心情。难道是今天赚了足

　　够的钱，让你如此开心？

　　“谢谢！“客气啥子”

　　嘛！”我递出钱。看着他打开了钱包，零星的硬币静静地躺在那里，别无他物。

　　从他打开钱包的那

　　一刻开始，我诧异了。他的快乐很简单，是因为快乐而快乐。

　　快乐不是一个复杂

　　的形成吗？不是风雨后才有的彩虹吗？从那一刻开始，我发现，快乐其实很简单。因为结局

　　早已注定，何不快乐地面对？哭闹无济于事，我们就笑着迎接，快乐的原因只是因为快乐，

　　什么“金榜题名”，什么“洞房花烛”，只是快乐的复杂说法，只是给快乐的一个限制的格局，

　　“人”一旦被格局，便成了“囚”，又何来的快乐而言？从那一刻起，简单，便是快乐。

　　天地有大美，于简单

　　处得；人生有大疲，于复杂处藏。人一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几；人一复杂就痛苦，

　　但痛苦的人却熙熙攘攘。放下你对物质的执着，相信简单才是快乐。

　　从那一刻起，我明白

　　了。那么从这一刻起，请你也相信，快乐因为简单而快乐！

　　陪伴

　　陪伴

　　蓝天有了白云

　　的陪伴，才如此和谐美丽；黑夜有了星星的陪伴，才如此璀璨光明；花儿有了绿叶的陪伴，

　　才如此艳丽动人；人生有了你的陪伴，才如此多姿多彩??

　　生活像丝丝密密的

　　网，而我愿，你就是那个织网的人。你把网织得透明、亮丽，让阳光透进来，充实我的内心。

　　春日的暖风吹着依人的柳条，飘飞的柳絮落在我们身上，似一群嬉闹的孩子。我厌倦地抖动着身子，想把它们赶走，而你，依旧是那样一个慈祥的母亲，任它们在你身上栖息，闭上眼，微笑。你享受那一刻，我想说：那时的你，真的好美。

　　柳絮又欢笑着随风而去，你呵呵地笑，说：“它们还是比较喜欢大自然，不想陪在我这老婆子身边咯！”我看着那些飘扬的柳絮，不禁心里一怔，这不正是我吗？总是喜欢玩耍的我，不喜欢听你的话，这样自由惯了，可从没想过有一天要好好地陪陪你，陪你一起看日出月落。而又细想，你总是依着我，我玩闹时，你在一边看着我，陪着我。我跌伤了，哇哇大哭，你安抚我，看着我的伤口，也悄悄地落泪??

　　春风依着我和你，在这和风中，你那微笑的脸，灵动的眼，让我觉得，你是那样地满足于现状，或许，我一个细微的动作，让你心中有了一些希冀。我这才意识到，你是多么需要我的陪伴，尽管只是这样地站着，这样一起吹着风。我就这样陪着你，春风中，我感受到了你的欣慰，满足和快乐。我真的希望，自己以后能一直就这样地陪着你，让你的生活多一点幸福，因为曾经，你也是一如这般地陪着我。

　　我没有从你身边逃开，我不再贪婪那些充满诱惑的游戏。只愿，在往后的日子里，你有我的陪伴，我有你的快乐，我们在一起，一起看遍春夏秋冬的风景。

　　外婆，有我的日子，你不会再孤单。

　　青春痘伴我成长在我成长的道路上，有家人、朋友陪伴我。而自从我脸上长出青春痘后，又有一样东西伴我成长了。

　　我脸上的青春痘是经过一个漫长的暑假后长出来的，刚开始时只有一两颗，我没怎么注意，只以为是上火后长出来的罢了。可到了后来，脸上的痘痘如“雨后春笋”般冒出来，我这才注意到我的额头上已经长满了痘痘。我马上告诉我的妈妈，可她却不在乎地说：“这没什么大不了的，我像你这个时候也长青春痘，过一段时间就会退下去的，不用大惊小怪。”我听了她的话着急了，爱美之心谁没有？我坚信“前方是一片光明”。然后，我就奋不顾身地投入到我的去痘计划中。接下来的几周里，我疯狂的搜集各种祛痘产品。经过我这一次的大采购，我悲催的发现我的荷包已经空空如也了，不过为了我的去痘大业，我认了，只希望这些产品能管用。我在买回后，仔仔细细地看了一遍说明书。可过了一个月后，这“美丽无比”的痘痘仍旧死皮赖脸地在我脸上。又过了几周，还是不见起色，反而越长越多。我的死党看见了，就说：“要不去医院看看吧。”她一语点醒了梦中人。对啊，为什么不去去医院呢。这天下午，我就跟我妈去了医院。医生说：“这个时候长青春痘很正常，因为现在正是皮脂分泌旺盛，这些油脂在毛囊中堆积后，毛囊堵塞，就形成了青春痘。所以在这特殊的时期，你要少吃对皮肤有刺激的食物，如巧克力，奶油，油炸食品等；多用温水洗脸；保持睡眠充足；保持心情舒畅。”我听了医生的话之后，想了想我这些似乎都没做到，怪不得青春都会越长越多。我回家之后，调整了作战计划。每天就吃蔬菜、水果和米饭，有时加上一份西红柿蛋汤。我妈看了之后，差点没气死，我还是我行我素，不管她。这样几天下来之后，脸上的痘痘确实消掉了不少。只有几颗还顽强不屈地立在我的脸上。但是我的脸去不似以前那么红润了，变成了难看的菜黄色。我看着镜子中面无血色的我，一下子豁然开朗，身体乃革命的本钱，有青春痘说明你有青春，让那“美丽”的青春痘伴随我成长吧！于是乎鸡蛋、鱼肉我毫无顾忌，过了一段时间，我照了镜子，这次镜子中是



《花褪残红春杏小》

花褪残红春杏小