争做文明小公民_1000字

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。　　春天是一个充满爱的季节，在这个春光明媚的日子里，我们再一次地迎来了------3月5日，“学雷锋纪念日”。同学为了表示要让雷锋精神永远流传下去，就利用了班队会、活动课的时间，来为大家做好事。

在班队课上，同学们开展了“学习雷锋好榜样”的队会。同学们献计献策，准备为学校、社区做一些大家力所能及的好事。虞老师听了说：“同学们，光靠嘴皮子是没有用的，心动不如行动，大家快出发吧！”同学们准备就绪，迫不及待地出发了。为了使我们的学校保持良好的环境，第一小队和第二小队的队员们来到大操场认真地清扫树叶、纸屑等各种拉圾。同学们仔细地寻找着，不容放过任何一个“破坏者”，路过的老师用赞许的目光看着大家，同学们似乎忘记了疲劳，又精神抖擞地干了起来。第三小队和第四小队的同学们来到了二（6）班，为小朋友们表演节目。讲故事、唱歌、表演小品、做游戏，小弟弟、小妹妹都玩得十分开心，陈老师高兴地说：“谢谢你们这些“小雷锋”既使小弟弟、小妹妹们玩得这么开心，又为他们做出了好榜样。”快下课了，同学们便陆续地回到了教室，虞老师对大家说：“同学们，今天你们表现得很好，那我们又该为社区做点什么贡献呢？”教室里顿时一片寂静，突然，一只只小手举了起来。“老师我们去清除一些贴在墙上无用的通告吧。”“老师让我们去帮助一些生活贫困的同学吧。”……“老师，还是让我们去看看在疗养院的老人吧，他们的子女不在身边，一定很寂寞”李健侃说道。呵，这个意见不错，大家一致赞成。于是，大家就决定在明天的活动课中去看望老人。

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。第二天，同学们不约而同地带上了自己用攒下的零花钱给老人买来了各种可口的食品。如：蛋糕、牛奶、苹果、……大家有次序地来到敬老院，虞老师对工作人员说了我们的来意，工作人员十分热情地告诉我们老人的房间，有的小组就忙着打扫敬老院，有的小组去慰问老人，陪他们聊聊天，说说学校里发生的趣事，为他们表演小品、相声，逗他们开心，一位年迈的老人对我们说：“孩子，我已经94岁了，女儿已经一年多没来看我了，你们大家不但来看我，还为我带了这么多好吃的，我真的很高兴。”听了这一席话，大家有说不出的高兴，我们又为老人整理整理房间。老人拿着可口的食物，再看看大家忙碌的身影，不知说什么是好，激动地不得了。用颤抖的手轻轻地摸着同学的脸问：孩子你们是哪个学校的，叫什么名字。”同学们相互望望，异口同声地说：“我们叫“小雷锋”。老人更加激动了，眼睛都红了。口中不断地喊着雷锋的名字。当我们快要离开的时候，工作人员对我们说：“老人们很感谢你们来看望他们，希望你们下次能够再来。”“会的，我们一定会再来的。”同学们激动地说。

通过这次活动，大家仿佛都长大了不少，大家都知道了人们这么尊敬雷锋叔叔，是因为他的心中想的只有别人，没有自己，他走到那里，都会义不容辞地帮助任何一个有困难的人。他真正地实践了自己所说的每一句话。我记得他曾经说过一句话：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我……”可不是吗，雷锋叔叔就是因为救人而牺牲的。同学们，我们要想雷锋叔叔学习，做一个乐于助人的好孩子，这样我们的世界将永远充满爱！让我们做一个真正的小标兵。

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