13 《最后一次演讲》说课稿

《最后一次演讲》是部编人教版八年级上册语文第四单元第13课。现就教材、教法、学法及教学程序四方面加以说明。

一、说教材

（一）背景

1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺胜利果实，阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主、和平，反对独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动，疯狂制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。1946年7月11日，特务在昆明暗杀了爱国民主人士李公朴，他们要暗杀的第二个对象就是闻一多先生。有人劝闻一多躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴追悼大会。事前他没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰，他忍无可忍，拍案而起，发表了义正辞严的演讲。三个小时后，他被特务暗杀了。课文就是根据这次演讲记录整理的。

（二）课型：听说能力训练课

（三）教学目标

1、体会闻一多先生强烈的爱憎情感，学习他追求真理不怕牺牲的精神。

2、理解感叹句、反问句等句式在口语表达中的作用。

3、语言的实际运用要注意场合与对象。

4、能运用口语，进行即兴简短演讲。

四、重难点

重点：目标2、3 难点：目标1

五、课型、教学目标及重难点确定的依据

《初中语文新课程标准【最新修订版】》在“课程目标”中明确提出：“在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣，发展个性，培养合作精神，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。”。本单元的主题也是“思想的光芒”，本文是闻一多先生面对敌人的手枪，怒不可遏，拍案而起的绝唱，是追求真理，不怕牺牲的旗帜，是对学生进行道德品质教育的绝好材料，所以确定了目标1。

《初中语文新课程标准【最新修订版】》在“阶段目标”对七~九年级的口语交际要求：能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。 这是初中语文教学的重要内容。 在“具体建议”关于口语交际教学：口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。因此将此文教学定为听说能力训练课。

2018年春部编新版人教版八年级下册语文 13《最后一次演讲》说课稿