魔术兴趣班：小小魔术师

老师：梁穗健

第一节课：见证奇迹的时刻

一．课堂内容：

包括

1. 老师学生的自我介绍和互相认识，

2. 老师的魔术表演（互动表演），

3. 简易的魔术教学1~2个，

4. 学生的堂上练习时间。

二．时间的安排：（总时间：60min）

1. 自我介绍和互相认识： 5min

2. 老师的魔术表演：10~15min

3. 简易的魔术表演和教学1~2个：30~40min

4. 学生的堂上练习时间：5~10min

三：课堂内容安排的目的和希望达到的效果：

1. 自我介绍和互相认识：消除大家的陌生感，互相之前开始成为朋友

2. 老师的魔术表演：展现魔术的神奇魅力，增加学生的兴趣，树立老师的威信

3. 简易的魔术教学1~2个：让学生们初步接触魔术的奥秘，学习魔术

4. 学生的堂上练习时间：有不懂得地方可以及时问，同学间互相交流

四：注意事项：

1. 选择教授的魔术应符合7~10岁小朋友的年龄特点，尽量地选择操作简单，效果神奇的魔术

2. 每节课应让学生有自己的表演机会，与同学们的交流与互动时间

3. 注意与小朋友相处融洽，关系友好

4. 小朋友是最难控制的观众，表演魔术不幸失手时要保持镇定，灵活处理

5. 针对对象是小朋友：流程一定要简单，最好用日常点的道具，气球，杯子，小玩具之类，出的效果要重，比如说颜色，出现消失，小孩的逻辑并没有那么严密，所以表达一定要清楚，不然真的你变完人家都不知道你在干嘛

6. 当小朋友受到外界干扰而分心的时候,他们就没有办法专心在你的表演上，所以.消除外界的干扰是魔术师的工作之一。

五：课前准备：

1老师：准备好台词，表演的节目和道具。

2.学生：相关道具

魔术兴趣班教案