李灶容;朱琳

【摘 要】摘　要　目的：探讨知信行理论模式对声带息肉术后患者健康教育的影响。方法：选择我科2014年1~12月在我科住院手术治疗患者78例为研究对象，随机分为观察组40例和对照组38例,对照组采用常规健康教育，观察组运用知信行理论模式进行健康宣教，即进行疾病相关知识教育，健康信念的培养和健康行为的支持，半个月以电话或面谈形式随防评价，对未能达标项目再作评估计划。出院后6个月用自行设计问卷就声带息肉相关知识和自我管理行为情况进行评价，并观察两组患者的复发率。结果：观察组患者疾病知识掌握、生活习惯、用声习惯(用声不当/用声过度)发声训练主动行为高于对照组(P<0.05)。结论：运用知信行理论模式对声带息肉患者进行健康教育，对提高患者对疾病以及相关知识的认知水平，促进培养良好的自我管理行为，提高治疗效果，避免息肉复发，有重要意义。

【期刊名称】护理实践与研究

【年(卷),期】2015(000)008

【总页数】2

【关键词】关键词　知信行理论;声带息肉;健康教育;自我管理　　　doi:10.3969/j.issn.1672-9676.2015.08.044

作者单位：527300　云浮市　广东省云浮市人民医院耳鼻咽喉科

李灶容：女，大专，主管护师

知信行理论模式在声带息肉术后患者健康教育中应用

李灶容　朱　琳

Effect of know-nobuyuki-theoretical model application in health education for patients with vocal cord polyp postoperatively

LI Zao-rong,ZHU Lin(Yunfu People′s Hospital,Yunfu　527300)

Key words　Know-nobuyuki-theory;Vocal cords polyp;Health education;Self management

知信行理论模式在声带息肉术后患者健康教育中应用