Starter Unit Welcome back

1. 重点单词（要求能听、说、读、写、认）：

a(an) an 用在以元音字母(a/e/i/o/u)开头的单词前，如 an apple,

ice cream, orange

bag bike clock cow do

ride football have school street

P6 6a星期(week)： Wednesday

Sunday

0-20数字(numbers):

2. 认读P3 2a单词，将单词归类记，并熟悉“找出不同类单词”题型。

3. 能够认、读以下词组P2：

ride a cow blow a kiss bake a cake烤蛋糕

catch a snake抓蛇 shake your leg

break an egg 打鸡蛋

4. 名词单复数P6 T7：

1)一般情况下，将普通名词后直接加s如：students, apples, bags, trees, books；

2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es如：dresses, boxes；

3)不规则名词：foot→feet，tooth→teeth，child→children, man→men, , mouse→mice, fish→fish, sheep→sheep；

5. 重点句型（能听懂、看懂、会读、会写、会用）：

1. —What’s your favourite...? 你最喜欢的...是什么？

—My favourite … is …. 我最喜欢的…是…。

例如：—What’s your favourite game? 你喜欢的游戏（运动）是什么？

—Football.（足球）/Basketball.(篮球)...

—What’s your favourite day? 你喜欢哪一天？

—Monday./Tuesday./Wednesday./Thursday./Friday…

—What’s your favourite colour? 你喜欢的颜色是什么？

—Red./Pink./Yellow./Blue./Purple./Green./Black./White./Brown…

—What’s your favourite food? 你喜欢的食物是什么？

—Chicken./Rice./Meat./Bread./Egg./Hamburger./Cake./Fish...

—What’s your favourite number? 你喜欢的数字是什么？

—Zero./One./Two....Eleven./Twelve....Twenty./Twenty-one....

—What’s your favourite animal/pet? 你喜欢的动物/宠物是?

—Dog./Cat./Rabbit./Panda./Hamster....

—What’s your favourite drink?你喜欢的饮料是什么？

—Orange juice./Cola...

2. 询问感觉P7 T8

—How are they feeling? 他们现在感觉如何？

—Scared/Angry/Happy/Tired/Sad.

3．熟练掌握对话P7 T9

①What colour are your shoes? 询问物品颜色：你的鞋子是什么颜色？

Red and white.

②What’s in your bag? 书包里有什么？

Nine apples.

③Do you like football? 你喜欢足球吗？

No, I don’t.

④How many boys are there? How many+名词复数 询问物品数量

Twenty-six.

⑤Have you got a bike? 你有一辆自行车吗？

Yes, I have.（注意与之对应的答句）

当主语为第三人称单数时，have要变成has,如：

Has she got a bike? 她有一辆自行车吗?

Yes, she has.

Unit1 When is your birthday?

1. 重点单词（要求能听、说、读、写、认）：

12月份单词months：

四季seasons:

warm 炎热的 cool 寒冷的

season季节 when什么时候 where哪里 why为什么

which 哪一个，哪些 in在[某月、某年、某季节等]

2. P8 T2 结合图片，复习各个月份的典型节日，了解记住即可。

3. 重点句型，P11对话（能听懂、看懂、会读、会写、会用）

(1) When is your birthday? 你的生日是什么时候？(P9 T3b)

It’s in ..../In ... /My birthday is in ....（三种回答，月份单词前必须有in）

扩展：

When is (人名)’s birthday? 如： When is Toby’s birthday?

His/her birthday is in…他/她的生日是在…月。或者直接回答

(人名)’s birthday is in… 如：Toby’s birthday is in December.

(2) Happy birthday! 生日快乐！

Thank you./Thanks.谢谢。

(3) Where are you from? 你来自哪里？

I am from China/Canada.我来自中国/加拿大。

(4) How old are you? 你多大？（how old 用来问年龄）

I’m twelve./I’m twelve years old.

(5) Have you got ...? 你有...吗？

Yes, I have./No, I haven’t.

例：Have you got a pet? Yes, I have./No, I haven’t.

(6) Do you like...? 你喜欢...吗？

Yes, I do./No, I don’t.

例：Do you like spring? 你喜欢春天吗？

--Yes,I do./No,I don’t. 是的，我喜欢。/不，我不喜欢。

4. P12-13能够看图说句子、连线，看书进行听读复习：

P12 T7a(了解四季的温度特征和相关活动):

It’s warm in spring. We plant trees.

It’s hot in summer. We can go swimming.

Autumn is cool. Farmers are busy.

Winter is cold. Children love snow.

P13 T8（结合四季特征理解四季的颜色）: Spring is green.

Summer is red. Autumn is yellow. Winter is white.

Unit2 In the classroom

1. 重点单词（要求能听、说、读、写、认）：

方位介词: in on under behind in front of

any一些，一点，少许(用于否定句和疑问句中) ball球 class 、

idea主意，计划 it 它，这，那 teacher turn轮到…的机会

窗帘  灯 窗户  桌子 

  椅子    黑板 门  地板

Well done! 干得好！ Good idea.好主意 what about….

2． 重点句型（能听懂、看懂、会读、会写、会用）

1.There+be+数量+物体+(位置). P16

be=is/are由后面接近的名词单复数决定。单数用is，复数用are。

如：There is a pen and two books on the desk.

变问句时将be动词提前。

There is a schoolbag on the desk. 变问句→

—Is there a schoolbag on the desk?

—Yes, there is./ No, there isn’t.

There are four windows in the classroom. 变问句→

—Are there any windows in the classroom? (问句中不直接用数量用any)

—Yes, there are./ No, there aren’t.

2.

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