2020年大学生心理知识竞赛题及答案（2）

　　1、大学生心理健康教育应该以预防为主，( √)

　　2、马斯洛提出了自我实现理论。( √)

　　3、 心理咨询师也是普通人，咨询时难免也会有各种情绪反应，这是正常的。(√)

　　4、尊重意味着接纳一个人的优点和缺点，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。( √)

　　5、对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。(√ )

　　6、引导大学生合理的情绪疏泄，就是以建设性的态度关心理解其困境。(√ )

　　7、 对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗?( √)

　　8、心理健康是一个动态平衡的状态。 (√ )

　　9、人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。(√ )

　　10、机械识记是一种靠多种重复进行的识论，也就是人们常讲的死记硬背。( ×)

　　11、健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康 (√ )

　　12、“江山易改，秉性难移”说明人的气质是不可改变的。( ×)

　　13、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的 (× )

　　14、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上 (√ )

　　15、心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。(√ )

　　16、心理咨询等同于心理治疗 ( ×)

　　17、精神分析大师弗洛伊德的人格结构理论包括对自我，本我和超我的研究。 (× )

　　18、人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍的模式。(√ )

　　19、判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。( √)

　　20、互相之间愈接近的人人际关系就愈好。(× )

　　21、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。(√ )

　　22、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。(√ )

2020年大学生心理知识竞赛题及答案（二）