莆田一中20172018学年度上学期期末考试试卷

发布时间：2019-07-10 17:57:38

莆田一中学年度上学期期末考试试卷

高一物理

一、选择题（在每小题给出的四个选项中，第题只有一个正确选项，第题有多个正确选项）

. 如图所示，一个人站在水平地面上的长木板上用力向右推箱子，长木板、人、箱子均处于静止状态，三者的质量均为，重力加速度为，则(　　)

. 箱子受到的摩擦力方向向右

. 地面对长木板的摩擦力方向向左

. 长木板对地面的压力大小为

. 若人用斜向下的力推箱子，则长木板对地面的压力会大于

. 如图是某跳水运动员最后踏板的过程：设运动员从高处落到处于自然状态的跳板(位置)上，随跳板一同向下运动到最低点(位置)．对于运动员从位置运动到位置的过程中，下列说法正确的是：(　　)

. 运动员到达最低点时处于失重状态

. 运动员到达最低点时处于超重状态

. 在这个过程中，运动员的速度一直在增大

. 在这个过程中，运动员的加速度一直在增大

. 一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了．对这一现象，下列说法正确的是：( )

. 榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎

. 榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂

. 榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂

. 因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小

. 一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是：(　　)

. 质量越大，它的惯性越大 . 车速越大，它的惯性越大

. 车速越小，刹车后滑行的路程越短，所以惯性越大

. 车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大

. 如下图所示为杂技“顶竿”表演的示意图：一人站在地上，肩上扛一质量为的竖直竹竿，当竿上一质量为的人以加速度加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为：(　　)

. (＋) . (－) . (＋)＋ . (＋)－

. 放在粗糙水平面上的物块、用轻质弹簧测力计相连，如下图所示，物块与水平面间的动摩擦因数均为μ，今对物块施加一水平向左的恒力，使、一起向左匀加速运动，设、的质量分别为、，则弹簧测力计的示数为：(　　)

．．．．

. 如图所示，滑雪者由静止开始沿斜坡从点自由滑下，然后在水平面上前进至点停下。已知斜坡、水平面与滑雪板之间的动摩擦因数都为μ，滑雪者(包括滑雪板)的质量为，、两点间的水平距离为。在滑雪者经过段运动的过程中，克服摩擦力做的功，下列说法中不正确的是：( 　)

. 大于μ . 等于μ . 小于μ . 以上三种情况都有可能。

. 对于如图所示的情境，交通法规定“车让人”，否则驾驶员将受到处罚。若以匀速行驶的汽车即将通过路口，有行人正在过人行横道，此时汽车的前端距停车线，该车减速时的加速度大小为。下列说法中正确的是(　　)

. 驾驶员立即刹车制动，则至少需汽车才能停止

. 在距停车线处才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处

. 若经后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处

. 如图所示，一辆小车静止在水平地面上，车内固定着一个倾角为°的光滑斜面，光滑挡板可绕转轴在竖直平面内转动。现将一重力为的圆球放在斜面与挡板之间，挡板与水平面的夹角θ＝°。下列说法正确的是(　　)

. 若保持挡板不动，则球对斜面的压力大小为

. 若挡板从图示位置沿顺时针方向缓慢转动°，则球对斜面的压力逐渐增大

. 若挡板从图示位置沿顺时针方向缓慢转动°，则球对挡板的压力逐渐减小

. 若保持挡板不动，使小车水平向右做匀加速直线运动，则球对挡板的压力可能为零

. 如图，物块、和的质量相同，和、和之间用完全相同的轻弹簧和相连，通过系在上的细线悬挂于固定点，整个系统处于静止状态。现将细线剪断。将物块的加速度的大小记为，和相对于原长的伸长分别记为Δ和Δ，重力加速度大小为。在剪断的瞬间(　　)

. ＝ . ＝ . Δ＝Δ . Δ＝Δ

二、计算题（本题共小题，共分。请写出必要的公式和步骤）

. 在某娱乐节目中，有一个关口是跑步跨栏机，它的设置是让选手通过一段平台，再冲上反向运行的跑步机皮带并通过跨栏，冲到这一关的终点。现有一套跑步跨栏装置(如图)，平台长＝，跑步机皮带长＝，跑步机上方设置了一个跨栏(不随皮带移动)，跨栏到平台末端的水平距离＝，且皮带以＝的恒定速率运动。一位挑战者在平台起点从静止开始以＝的加速度通过平台冲上跑步机，之后以＝的加速度在跑步机上往前冲，在跨栏时不慎跌倒，经过爬起(假设从摔倒至爬起的过程中挑战者与皮带始终相对静止)，然后又保持原来的加速度在跑步机上顺利通过剩余的路程，求挑战者全程所用的时间。

. 如图所示，一质量为＝的木板静止在光滑的水平面上，其右端上表面紧靠一固定斜面轨道的底端(斜面底端与木板右端的上表面之间由一段小圆弧平滑连接)，轨道与水平面的夹角θ＝°。一质量也为＝的物块由斜面轨道上距轨道底端＝处静止释放，物块刚好没有从木板的左端滑出。已知物块与斜面轨道间的动摩擦因数为μ＝，与木板上表面间的动摩擦因数为μ＝， θ＝， θ＝，取，物块可看作质点。请问：

()物块刚滑上木板时的速度为多大？

()物块从刚滑上木板到相对木板静止共经历了多长时间？木板有多长？

. 如图所示为粮食仓库中常用的皮带传送装置示意图，它由两台皮带传送机组成，一台水平传送，、两端相距＝；另一台倾斜传送，传送带与地面间的夹角θ＝°，、两端相距＝，、相距很近。水平传送带以＝的速率沿顺时针方向转动。现将质量为＝的一袋大米无初速度地放在端，它随传送带到达点后，速度大小不变地传到倾斜传送带的端。米袋与两传送带之间的动摩擦因数均为μ＝，取＝。( °＝， °＝)

()若倾斜传送带不转动，则米袋沿传送带能上滑的最大距离是多少？

()若倾斜传送带以＝的速率沿顺时针方向转动，则米袋从端运动到端的时间为多少？

参考答案

. 【解析】试题分析：观众匀加速通过平台：

通过平台的时间：

冲上跑步机的初速度：×

冲上跑步机至第一个跨栏：

代入数据解得：

第一次摔倒至爬起随跑步机移动距离：×

第一次爬起向左减速过程：

解得：

位移：×××．

向右加速冲刺过程：

解得：

故观众通过跑步机跨栏装置所需的总时间为：总

考点：匀变速直线运动的规律的应用

【名师点睛】此题是匀变速直线运动的规律的应用问题；解决本题的关键理清挑战者在整个过程中的运动规律，结合运动学公式灵活求解。

. 【答案】()＝ () ＝，＝

【解析】（）物块从斜面滑下时的加速度为：θμθ

解得：＝

物块刚滑上木板时的速度为，有：−＝

解得：＝＝

（）物块在木板上滑动时，

的加速度为：＝＝−μ＝−

的加速度为：＝＝

经历时间，两木块最终的共同速度为，所以：

νν

代入数据可解得：

（）设木板的长度为，当两者共速时，木板发生的位移为，物块发生的位移为，根据题目所给条件可列方程：

＝ν

＝

联立解得：