（语文版）七年级下册课文全解

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（语文版）初中语文七年级下册目录

　　第一单元 

　　1、*石榴（郭沫若）　　　　　　　　　　2、海燕（郑振铎）

　　3、白鹅（丰子恺）　　　　　　　　　　 4、*鹤群（江口涣）

　　口语交际——推选奥运会吉祥物 　　写作——写一篇状物的文章

　　第二单元

　　5、鲁迅自传（鲁迅）　　　　　　　　　　6、毛泽东的少年时代（埃德加•斯诺）

　　7、*第一千个球（贝利）　　　　　　　　 8、*少年爱因斯坦（王滨等）

　　口语交际——自荐担当志愿者 　　写字——写传记

　　综合性学习——为本地人物立传

　　第三单元

　　9、骆驼寻宝记（陈伯吹）　　　　　　　　10、地毯下的尘土（莫德•林赛）

　　11、*巨人和孩子（王尔德）　　　　　　　12、*蟋蟀在时报广场（塞尔登）

　　口语交际——童话故事接龙 　　写作——续写《蟋蟀在时报广场》

　　综合性学习——文学采风

　　第四单元

　　13、我爱这土地（艾青）　　　　　　　　　14、乡愁（余光中）

　　15、*我为少男少女们歌唱（何其芳）　　　 16、*纸船（泰戈尔）

　　口语交际——沟通：与家长进行一次对话 　　写作——仿写诗歌

　　写字——常用独体字的书写训练

　　第五单元

　　17、苏州园林（叶圣陶）　　　　　　　　　18、桥梁远景图（茅以升）

　　19、*洲际导弹自述（朱毅麟）　　　　　　 20、*珍奇的稀有动物——针鼹（王晓雨）

　　口语交际——交流科技信息 　　写作——说明事物

　　综合性学习——主题探究学习：桥

　　第六单元

　　21、*黔之驴（柳宗元）　　　　　　　　 22、陋室铭（刘禹锡） 

　　23、爱莲说（周敦颐）　　　　　　　　　24、*口技（林嗣环）

　　25、诗词五首

　　饮酒•结庐在人境（陶渊明）　　　 次北固山下（王湾） 　　

　　早春呈水部张十八员外（韩愈）　雁门太守行（李贺）　　天净沙•秋思（马致远） 

　　口语交际——给编创人员出点子　　　　　写作——编写寓言

　　写字——常用偏旁及例字的书写训练

　　第七单元

　　26、强项令（范晔）　　　　　　　　　　27、包拯（脱脱）

　　28、*岳飞（毕沅）  　　29、*《列子》二则　　　　　杞人忧天 　　　　杨布打狗 

　　30、诗词五首

　　迢迢牵牛星　　　　　 渡荆门送别（李白） 　　　 春望（杜甫） 

　　白雪歌送武判官归京（岑参）　　　 西江月（明月别枝惊鹊）（辛弃疾）

　　口语交际——讨论 　　写作——解读一篇寓言

　　附录一　名著引读（二） 　　附录二　语法知识（一） 

1.《石榴》

【第一部分：背景知识及相关背景】

一、字音及词义：

奇崛ju ：奇特突出。

枯瘠j ：这里形容植株干枯、瘦弱。

辟b 易：退避。

陆离：形容色彩繁杂。

犀x 利：锋利。

妙幻：巧妙奇异的变化。

忍俊不禁j n：忍不住笑。

丰腴y ：丰满。

唾津：唾液。

柔媚：温柔和顺，讨人喜欢；柔和可爱。

束缚：使受到约束限制；使停留在狭窄的范围里。

争妍斗艳：争抢着展现自己的美丽、艳丽。

古味盎然：古雅的意味十分浓厚。

二、相关背景：

1、关于作者

郭沫若（1892～1978），原名郭开贞，生于四川乐山沙湾，幼年入家塾读书，1906年入嘉定高等学堂学习，开始接受民主思想。1914年春赴日本留学，这个时期接触了泰戈尔、歌德、莎士比亚、惠特曼等外国作家的作品。1918年春写的《牧羊哀话》是他的第一篇小说。1918年初夏写的《死的诱惑》是他最早的新诗。1919年五四运动爆发，他在日本福冈发起组织救国团体夏社，投身于新文化运动，写出了《凤凰涅磐》、《地球．我的母亲》、《炉中煤》等诗篇。1921年6月，他和成仿吾、郁达夫等，人组织创造社，编辑《创造季刊》。1923年、他在日本帝国大学毕业、回国后继续编辑《创造周报》和《创造日》。1924年到1927年间，他创作了历史剧《王昭君》、《聂莹》、《卓文君》。1928年流亡日本，1930年加入中国左翼作家联盟，参加“左联”东京支部活动。1938年任中华全国文艺界抗敌协会理事。这一时期创作了以《屈原》为代表的6个历史剧。他还写了《十批判书》、《青铜时代》等史论和大量杂文、随笔、诗歌等。新中阳成立后，曾任中央人民政府委员，国务院副总理兼文化教育委员会主任、中国科学院院长，全国文联一、二、三届主席，并任中国共产党第九、十、十一届中央委员、第一至第五届全国人大常务委员会副委员长，全国政协委员、常务委员、副主席等职。作品有《新华颂》、《东风集》、《蔡文姬》、《武则天》、《李白与杜甫》等。

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