当代社会教师应如何树立自身的职业威望

古语有云：“有威则可畏，有信则乐从，凡欲服从者，必兼备威望。”同样，一名兼备威望的教师，必然会赢得学生的尊重和信服。然而，教师的威望不是与生俱来的，是要通过教师自身的不断实践修炼出来的。 在学生中享有很高的威望，我认为至少做到以下这几个方面：

1．渊博的知识和扎实的专业基础是教师威望的基本形成条件

    教师是知识的传播者，是授业解惑者。这就要求教师要有广泛的兴趣爱好和渊博的知识，这需要教师不断地学习新知，当学生遇到困惑时，教师能及时地帮助学生解决，那么在学生心目中教师的形象就会变得高大，敬佩之情油然而生。要树立教师威望，教师还要具有扎实的专业基础。课堂纪律的调控也是教师威望树立必不可少的环节，从教师组织的教学活动中学生的表现就可以看出教师是否得到学生们的敬佩、信服。试想一个教师在组织教学活动的过程中，自己的教学设计不能清晰地呈现，甚至对教材都不熟悉，那么在教学过程中他是该忙看教材、教案呢？还是管理课堂纪律？在学生看到自己要敬佩的老师在课堂上不知所措的样子，他还会信服教师吗？教师的威望又何存呢？

2．良好的品行和性格特征能促进教师威望的树立

    新课程改革中提到：“为人师表有助于树立教师威望。”“师表”一词其讲述了教师用自己的言行做出榜样，成为学生及社会所有人学习和效仿的楷模和表率。一名品德高尚的教师对学生具有积极的教育作用，教师有良好的品行，兢兢业业，不计名利，必然会得到学生的尊敬，学生自然会以教师为目标，并也想变成像教师一样的人。相反，教师的品行与他的良好外表不相符合，有不良的性格特征，那么他的学生会认为老师也不过如此，又有什么资格教育我们呢，这样的教师何谈威望呢？

3．以真诚和爱心与学生保持良好的交往和沟通

    教师以真诚和爱心，和学生保持良好的交往，是树立教师威望的有效手段。热爱学生是教师职业道德的核心和精髓，是教师教书育人的感情基础。教师始终以一颗爱人之心，关心和爱护全体学生，把学生看成和自己同等地位的个体与之交谈，使学生感受到师爱，从生活的点点滴滴中树立教师的威望。

4．“先入为主”是教师威望形成的关键

    你永远不会有第二次机会打造你留给别人的第一印象，因为他人对你第一印象的记忆往往是最深刻的。教师要学会利用这一点，给学生留下深刻的印象。这就要求教师要有文雅、规范又生动简洁的语言；有端庄的举止、整洁大方的着装和容光焕发、乐观向上的仪表……教师表现得稳重可亲，能让学生耳目一新，增强了对该教师的关注度，对教师今后的班级管理和教育教学活动产生积极的影响效果。教师良好的行为特征，为教师威望的树立奠定了基础，是教师威望树立的良好开端

。

5．对自我的严格要求和勇于自我批评的精神

    俗话说：“人无完人，金无足赤”。教师也是一个有血有肉的人，也会犯错。教师有了过失，要敢于暴露自己，勇于在学生面前承认自己的过错并改正。善于自我总结，自我反省，勇于接纳学生提出的意见，以此赢得学生的敬重。

总之，教师只有善于应用自己的智慧、品格、真诚的爱生情感和高超的教育艺术，以自己的榜样和人格魅力去教育、感染学生，才会真正赢得学生的尊敬和爱戴，才能在学生心目中树立起真正的威望，从而出色地完成教书育人的神圣使命。

当代社会教师应如何树立自身的职业威望