大班艺美教案：名字变变变

活动目标：

1、幼儿能够大胆想象并利用各种图案和线条设计自己的名字。

2、幼儿能在设计自己名字的过程中体验快乐并在设计完成后感受到成功的喜悦。

活动准备：

1、知识准备：幼儿能独立书写自己的名字。

2、白色画纸、勾线笔、彩色笔或彩色棒。

活动过程：

1、导入：老师提问创设情境

师：小朋友们，当别人不认识我们的时候，我们要怎么让别人认识我们呢？

幼：介绍自己。（或其他的回答）

师：那我请几位小朋友介绍下自己。

（幼儿举手回答）

师：很多小朋友都很会介绍自己，那我们介绍自己的时候都说的些什么？

幼：是我们的名字。

师：那小朋友们会写自己的名字吗？

幼：会。

师：那下面我就请一位小朋友上来写下自己的名字。

（教师抽一名幼儿到黑板上或者是先准备好的白纸上写下自己的名字。）

师：小朋友写的很不错。下面，老师要变一个魔术，老师要把这个小朋友的名字变成一幅画。

2、展示已准备好的图片（已设计好的名字图片）

师：大家看看，这是什么？

幼：XX（幼儿名字）

师：那小朋友们在这上面看到了什么？

幼：眼睛、胡子、伞、嘴巴……

师：小朋友们观察的真仔细。这就是老师给XX小朋友设计的名字，其他的小朋友想不想也要这样的名字啊？

幼：想。

师：那老师就教你们怎么设计自己的名字好不好？

幼：好。

师：那老师要先问大家一个问题，大家想一想，除了老师用的这些图形，我们还可以用哪些图案来设计自己的名字？

幼儿回答（老师注意引导幼儿拓宽思维，大胆想象。）

3、老师讲解设计名字的一些基本步骤

第一步，写下自己的名字；

第二步，将名字的笔画用不同的图案表现出来。

第三步，将图案上色，或再加修饰。

老师举例：三点水可用波浪线、可用三角形、可用小花朵、可用桃心等等。（幼儿回答）

4、幼儿自己设计，老师边看边指导。

名字变变变