2019-2020年(秋)九年级数学上册 3.6 位似 第1课时 位似图形的概念及画法教案(新版)湘教版 doc
发布时间:2019-04-12 01:32:39
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2019-2020年(秋)九年级数学上册 3.6 位似 第1课时 位似图形的概念及画法教案 (新版)湘教版
1.理解位似图形及其有关概念,了解位似与相似的联系和区别,掌握位似图形的性质.(重点)
2.会画位似图形,并能利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小.(难点)
阅读教材P95~97,自学“议一议”,理解位似的概念,会找出位似图形的位似中心,并能按要求将图形进行放大或缩小的位似变换.
(一)知识探究
位似图形:如果两个多边形不仅________,而且对应顶点的连线________,对应边________或________,那么这样的两个图形叫作位似图形,这个点叫作________,这时的相似比又称为________.
(二)自学反馈
请画出如图所示两个图形的位似中心.
正确地作出位似中心,是解决位似图形问题的关键,可以根据位似中心的定义:位似图形的对应点连线的交点就是位似中心.
活动1 小组讨论
例 如图,作出一个新图形,使新图形与原图形对应线段的比为2∶1.
解:①在原图形上取A,B,C,D,E,F,G,在图形外任取一点P;
②作射线AP,BP,CP,DP,EP,FP,GP;
③在这些射线上依次取A′,B′,C′,D′,E′,F′,G′,使PA′=2PA,PB′=2PB,PC′=2PC,PD′=2PD,PE′=2PE,PF′=2PF,PG′=2PG;
④顺次连接点A′,B′,C′,D′,E′,F′,G′,A′.
所得到的图形就是符合要求的图形.
在作位似图形时,按要求作出各点的对应点后,注意对应点之间的连线,不要错连.
活动2 跟踪训练
1.如图,△ABC与△A′B′C′是位似图形,点O是位似中心,若OA=2AA′,S△ABC=8,则S△A′B′C′=________.
2.如图,△OAB和△OCD是位似图形,AB与CD平行吗?为什么?
3.如图,图中的小方格都是边长为1的正方形,△ABC与△A1B1C1是以点O为位似中心的位似图形,它们的顶点都是在小正方形的顶点上.
(1)画出位似中心点O;
(2)求出△ABC与△A1B1C1的相似比;
(3)以点O为位似中心,再画一个△A2B2C2,使它与△ABC的相似比等于1.5.
活动3 课堂小结
1.位似的相关概念及位似的性质.
2.画已知图形的位似图形.
【预习导学】
知识探究
相似 相交于一点 互相平行 在同一直线上 位似中心
位似比 2.(1)必定 不一定 (2)一 (5)位似比
自学反馈
略.
【合作探究】
活动2 跟踪训练
1.2 2.平行,因为位似的两个图形的对应边平行. 3.(1)略.(2).(3)略.