第六章 文学常识与名著阅读

一、阅读范围。

课程标准要求阅读的文学（文化）名著19部（其中带*号为重点）

1.《爱的教育》 　　　　　　　2.《繁星》（春水）*

3.《伊索寓言》　　　　 　　　4.《童年》*

5.《鲁滨孙漂流记》* 　　　 　6.《昆虫记》

7.《朝花夕拾》* 　　　　 　　8.《骆驼祥子》*

9.《钢铁是怎样炼成的》* 　10.《西游记》*

11.《海底两万里》 　 　12.《名人传》*

13.《水浒》* 　　　 14.《傅雷家书》

15.《培根随笔》　　　　 　　16.《格列佛游记》*

17.《简爱》 　　 　18.《聆听天籁：读读泰戈尔》

19.《三国演义》

二、名著常识梳理。

1、《爱的教育》

原名：《心》

作者：德•亚米契斯（意大利）

体裁：日记体小说

内容：讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。全书100章，由三个部分组成：恩利科的日记，恩利科父母教子篇，老师讲的九则故事。

艺术特色：流畅优美，朴素清新。

2、《繁星》（春水）*

作者：冰心

体裁：诗歌（“小诗”）

成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。

内容：对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜与赞颂，对人生的思考与感悟。

艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。

3、《伊索寓言》

文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。

内容提要：内容十分丰富，影射社会现实；批评为富不仁，表现劳动人民的聪明才智；对恶人不能心慈手软；要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。

艺术特色：篇幅短小，寓意深刻；采用拟人化手法，形象鲜明。

精彩点击：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫拉克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。

流传谚语：1、“狼来了”2、“吃不到葡萄就说葡萄是酸的”。

4、《童年》*

作者：高尔基（苏联）

体裁：长篇小说。《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，其他两部是《在人间》和《我的大学》。

内容：小说讲述阿寥沙（作者乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地表现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。

人物形象：

(1)阿寥沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。

(2)外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活。

(3)外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。

文学价值：小说的基调是严肃、低沉的，但读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

5、《鲁滨孙漂流记》*

作者：笛福（英国）

体裁：长篇小说

内容：出身于商人之家的鲁滨孙，不甘平庸，一心向往冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，历尽艰险。有一次，风暴将船打翻，鲁滨孙只身漂流到一座芒岛上。他在芒岛上种地，驯羊，还搭救一个野人，并为他取名“星期五”。他在芒岛上建立自己的物质和精神“王国”。

人物性格：鲁滨孙敢于冒险，敢于追求自由自在、无拘无束的生活。

人物的社会意义：鲁滨孙的所作所为，显示了一个硬汉子的坚韧性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。在西方，“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。

艺术特色：小说有着非凡的想象力和艺术表现力，小说采用第一人称的叙述方式，显得亲切、真实，情节通过人物的自白串联起来。语言明白晓畅，朴素生动。

6.《昆虫记》

作者：法布尔（法国）

异译名：《昆虫物语》或《昆虫学札记》（被誉为“昆虫的史诗”）

内容：全书共十卷，介绍昆虫鲜为人知的生活和习性，使人们了解昆虫的真实生活情景。

艺术价值：《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。行文生动活泼，语调轻松诙谐，昆虫在作者的笔下，都被赋予了人的性格。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考。

7.《朝花夕拾》*

作者：鲁迅

体裁：散文

书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。所收集的文章都是回忆性的文章。

内容简介：这本回忆性的散文集收录十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透出作者对人生的感悟与思考。

精彩点击：《从百草园到三味书屋》《阿长与〈三海经〉》《五猖会》《二十四孝图》等。

8.《骆驼祥子》*

作者：老舍

体裁：长篇小说

故事梗概：祥子来自农村，如同骆驼一样健壮、坚忍。来到北京后，他选择了拉洋车，原本想凭借自己的力气挣饭吃，但希望一次又一次破灭，最终以惨败告终。

人物性格：

(1)祥子：起初老实、坚忍、吃苦耐劳，后来成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

(2)刘四：残忍霸道。

(3)虎妞：大胆泼辣，心理有些变态。

主题：小说无情地批判了那个社会“不让好人有出路”的现实。

艺术特色：运用肖像描写、心理描写来刻画人物形象，创造性地运用北京市民的口语。小说洋溢着浓郁的民族风格和地方特色。

9.《钢铁是怎样炼成的》* 　

作者：尼古拉•奥斯特洛夫斯基

体裁：长篇小说

内容：小说以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活，塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。保尔当过童工，从小就在社会最义愤饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。在革命的大熔炉里，保尔经受住考验，即使在双目失明的情况下，仍然不向命运屈服，毅然拿起笔，以顽强的毅力进行写作，最终践行了自己为理想而献身的诺言。

艺术特色：写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。景物描写、心理描写、环境描写相当出色。语言简洁优美，富有表现力。

保尔名言：人最宝贵的东西是生命，生命对我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

10.《西游记》*

作者：吴承恩（明）

体裁：长篇神话小说

精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。

内容：由三大部分组成——孙悟空大闹天宫、唐僧出世、师徒四人西天取经。

孙悟空形象：

(1)号称：美猴王和齐天大圣

(2)出世：仙石化成。

(3)本领：手持一根一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒；能七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛，能识破世间一切妖魔鬼怪。

(4)性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。

猪八戒形象：

(1)身世：原是仙界天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。

(2)性格：好吃懒做，见识短浅，搬弄是非，耍小聪明，说谎，爱占小便宜，贪恋女色；忠勇，善良，勇敢，知错就改，淳朴憨厚。

（3）封号:《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为旃檀功德佛，孙悟空被封为斗战圣佛，猪八戒封为净坛使者沙僧封为金身罗汉，白龙马封为八部天龙马。

艺术特色：善于说故事，可读性强；善于塑造人物，形象生动鲜明；充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

11.《海底两万里》

作者：凡尔纳（法国）

体裁：科学幻想小学

内容：《海底两万里》是凡尔纳科幻小说三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的女儿》，第三部是《神秘岛》），主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。尼摩是一个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上利用海洋来提供能源，后被阿龙纳斯发现。

艺术特色：构思巧妙，情节惊险；科学与幻想巧妙结合。

资料链接：凡尔纳被称为“现代科学幻想小说之父”。

12. 《名人传》*

作者：罗曼•罗兰

体裁：传记

内容：叙述贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

价值：自古以来，传记几乎都是记载名人的丰功伟绩，而《名人传》却使我们看到了三位名人和常人一样有他们的痛苦、挣扎和矛盾。它告诉我们人生是艰苦的，生活是充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳的，人们却彼此隔膜，不懂得互相安慰。《名人传》就是要把伟大的心灵献给苦难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。

主题：三位伟人的经历和成就难了孟子说的“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，……”的道理。

资料链接：

(1)贝多芬,德国音乐家.著名作品有《英雄交响曲》《命运交响曲》《欢乐颂》等。

(2)米开朗琪罗，意大利画家和雕塑家。著名作品有《大卫》《创世纪》等。

(3)列夫•托尔斯泰，俄国作家。著名作品有《复活》《安娜•卡列尼娜》《战争与和平》等。

13. 《水浒》*

作者：施耐庵（明）

体裁：长篇章回体小说

之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。

主题：表现了“官逼民反”的主题。

内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。

思想意义：

(1) 《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称”，不分贵贱高低。

(2) 《水浒》印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”的真理。

人物性格举例：

(1)鲁智深和李逵性格对比

相同点：疾恶如仇，侠肝义胆，脾气暴躁。

不同点：鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。

(2)林冲和武松形象对比

相同点：武艺高强，有勇有谋。

不同点：林冲有一定的社会地位，一直安分守己，但受高俅陷害，不得不逼上梁山，是上层人物的典型。武松崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，是个下层侠义之士。

精彩情节点击：武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭等。宋江三打祝家庄。鲁智深倒拔垂杨柳，拳打镇关西，大闹野猪林等。吴用智取生辰纳。杨志卖刀。

艺术特色：

(1)结构上采取先分后合的链式结构。第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，发展到水泊梁山大聚义。第七十回后，写他们归顺朝廷，走向失败。

(2)语言上用的是古白话，生动形象，活灵活现，塑造人物形象惟妙惟肖，绘声绘色。

资料链接：

(1)塑造人物形象一百零八将。

(2)全书一百二十回。

(3)对联：“八方共域，异姓一家”，“相貌语言，南北东西各有别；心情肝胆，忠诚信义并无差”。

(4)国外译本：美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》，也有人将其译名为《水边的故事》。

(5)人物绰号举例：

宋 江——及时雨 李 逵——黑旋风 武 松——行者

林 冲——豹子头 鲁智深——花和尚 扈三娘——一丈青

吴 用——智多星 杨 志——青面兽 孙二娘——母夜衩

14.《傅雷家书》

作者：傅雷（1908-1966），文学翻译家。翻译作品有法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》的大部分作品，如《高老头》《欧也妮•葛朗台》等。

内容简介：《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。

阅读感受：该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本。这本书问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学徒修养读物”，更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读起来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。

15. 《培根随笔》

培根简介：弗兰西斯•培根，英国哲学家、思想家、散文家。被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”，主要著作有《随笔》《新工具》等。

内容简介：培根的散文随笔共有五十八篇，内容涉及哲学、伦理、处世之道等，其中多数与个人生活密切相关，比较集中地表达了作者的“人生哲学”。

精彩篇目点击：《谈美》《谈读书》《论拖延》等。

培根语录：知识就是力量。

16.《格列佛游记》*

作者：乔纳森•斯威夫特（英国）

体裁：长篇小说

内容：讲述英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。

精彩情节点击：

(1)小人国:万物仅有正常尺度的1/2,人高不过15厘米，列佛在那里有如一座大山，吃一顿饭要吃好几车食物。

(2)大人国：居民身高18米，麦子有十多米高，格列佛成了小小的“宠物”。

思想内涵：

(1)写小人国利立浦物的学派之争以鞋跟高低划分阵营。“高跟学”与“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。

(2)讲述利立浦特与邻国兵戎相见，是影射英法之间的连年征战。

(3)在大人国，格列佛曾向国王介绍英国的历史、制度、现状，却引来质问。

(4)描述飞岛国等五岛，表达对现代科技的怀疑，严词痛斥殖民统治。

(5)在慧骃国，展示人兽颠倒的怪诞现象。那里没有金钱，没有军队、警察，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生，无情嘲弄着“人类”社会。

主题：小说包含了某些对人性及人类社会的悲观见解，但是在尖刻与悲观的态度背后，却藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。

17.《简爱》

作者：夏洛蒂•勃朗特（英国）

体裁：长篇小说

内容：小说以第一人称叙述。简•爱是孤女，身份低微，成年后到桑菲尔德庄园当家庭教师。她相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋，不料举行婚礼时节外生枝，使她不得不面对更多的磨难和考验。

人物形象：简•爱富于激情、幻想和反抗精神。她追求超越个人幸福的至高境界，常常在宣泄感情后严厉自省，不断调整思想，校正人生航向，使自己日渐成熟起来。

艺术特色：

(1)自传体的叙事语气，使小说洋溢着浓郁真挚、丰富细腻的情感。

(2)娓娓道来的内心独白。

(3)色彩斑斓的景物描写。

(4)巧妙设计的悬念。

18.《聆听天籁：读读泰戈尔》

泰戈尔简介：印度文学巨匠，1913年获得诺贝尔文学奖。一生创作了五十多部诗集，十几部中长篇小说，九十多部短篇小学，二十余种戏剧，以及两千多首歌曲和大量的绘画作品，印度的国歌《人民的意志》就是出自他的手笔。

诗集简介：

(1)《吉檀迦利》是泰戈尔的代表作。

思想内容：抒发对祖国和人民的深厚情感。

艺术特色：以形象化的手法表现诗人宗教哲学思想。

(2)《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗。

思想内容：描绘童真童趣，刻画母子亲情。

艺术特色：语言朴素，格调明快，是世界文学中的珍品。

(3)《飞鸟集》是一部富含哲理的格言诗集。

特点：每首诗都不长，短的仅一二行，长的不过三四行。

艺术特色：简洁明快，发人深省。

(4)《采果集》

内容：记述诗人追求和探索人生真谛的心路历程。

艺术特点：生动有趣。

(5)《园丁集》一部“关于爱情和人生”的英文抒情散文诗集。

艺术手法：用象征手法表现恋爱情绪，含蓄而优美。

19.《三国演义》

作者：罗贯中（元末明初）

体裁：长篇章回体小说

内容：《三国演义》讲述的是东汉末年诸侯之间纷争的故事，叙述魏、蜀、吴三国建立、兴衰的历史。

精彩情节点击：桃园三结义、三英战吕布、煮酒论英雄、过五关斩六将、官渡之战、三顾茅庐、舌战群儒、火烧赤壁、蒋干盗书、三气周瑜、单刀赴会、败走麦城、七擒孟获、六出祈山等。

人物形象举例：

(1)诸葛亮:足智多谋、爱民惜才、谦虚谨慎、为后人所景仰。但行文过分夸大，使之成为半仙半人的超人形象。

(2)关羽：他是一位能敌万人的虎将，恩怨分明，以信义劳动著称。

(3)曹操：其人性格复杂，爱惜人才，生活节俭，但心狠手辣，猜忌、忌妒心强。

(4)刘备：一个仁慈善良，怀抱大志的人。他知人善任，尊重别人，礼贤下士，是明君的象征。

(5)张飞：他是一个勇猛无畏的人，他大义，对刘备忠心耿耿，性格很急躁。

艺术特色：

(1)史料处理非常恰当，“七分实事，三分虚构”，使得小说虚实结合。

(2)人物形象鲜明。

(3)语言别具一格，全书语言“文不甚深，言不甚俗”。

第六章 文学常识与名著阅读

一、填空题：

1、《爱的教育》原名 ，是 （国别）作家德·亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用 的形式，讲述一个叫 的小男孩成长的故事。记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。

2、冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下，写成了 和 。用她的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。它们大致包括三个方面的内容：

一是 ；

二是 ；

三是 。

3、“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段话出自 （国别）尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说 。该书的主人公 是一个无产阶级英雄形象，他的经历就是取材于作者的亲身经历。

4、凡尔纳的三部曲的第二部是 ，他的小说由于具有科学依据而令人信服，因而不但能够激发人们对科学的兴趣，而且更能启发人们的思考，使他们大胆地幻想未来的远景。因此，凡尔纳被公认为是“ ”。

5、祥子是现代作家 自己最忠爱的小说 中的主人公。作者在这部小说中创造性地运用了北京市民的 ，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗相互的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的民族风格和地方特色。

6、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中  和 两位英雄有关。(请填写人名)

7、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《________ ___》的开篇词。其作者是 （朝代）的 。

8、“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物 之手。

9、《老人与海》是美国小说家_____ _生前发表的最后一篇小说，小说中的老人_______（人物名）表面上看失败了，但精神并不屈服。诚如他所说的“_____ 。”是这部小说的一曲打不败的失败者的赞歌。

10、“知识就是力量”这句名言是 （国别）作家 说的。他写的散文随笔一共有 篇。

11、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“ 绝”是__________，“智绝”是___________，“义绝”是___________。

12、与对联“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”有关的中国古典文学名著是： 。

13、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_______________ 。

14、写出下面故事涉及的人物的名字。

(1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是 。

(2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是 。

15、法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《__________》、《___________》三部传记。其中，___________（人名）饱受耳聋折磨。

16、文学之林中有许多奇珍瑰宝。它不仅能拓宽我们的阅读视野，而且能陶冶我们的性情，提高我们的人文素养。为推进读书活动的进一步开展，学校学生会拟了一句上联：“《骆驼祥子》庆春诉民生”，并在全校学生中征集下联，请你也对一句下联。

你的下联是：

17、名著阅读。(4分)

  下面是摘自不同作品中的书信内容，请按要求回答问题。

  【甲】“亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康。我身体很好，买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行，也许要好几年不给你写信。”

  【乙】“我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑! ”

  【丙】“我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？”

  (1)【甲】出自作品《 》，【乙】出自作品《  》。

  (2)【丙】中的“我”指  ，他是法国作家 塑造的三个伟大人物之一。

二、单项选择题：

1、下面对文学名著的点评不正确的一项是（   ）

A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动的再现了19世纪80年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C．《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海、性格坚毅的他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

D．《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

2、下列人物不是《红楼梦》中的是（ ）

A．秦可聊 B．袭人 C．王熙凤 D.虎妞

3、下面不是《名人传》中的人物是（ ）

A．贝多芬 B．莎士比亚

C．米开朗琪罗 D．列夫·托尔斯泰

4、下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（  ）

A．鲁智深——倒拔垂杨柳 B．孙悟空——大闹天宫

C．葛亮——三顾茅庐   D．刘姥姥——进大观园 

5、古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（ ）

A．闹龙宫刁石猴借宝 B ．观音院斗宝失袈裟

C．齐天大圣大闹天宫 D．孙悟空三打白骨精

三、多项选择题：（多选少选不给分）

1、下列回目出自《三国演义》的有（ ）

A．太史慈酣斗小霸王 孙伯符大战严白虎 B．斩蔡阳兄弟释疑 会古城主臣聚义 

C．卜周易管辂知机　讨汉贼五臣死节 D．呆霸王调情遭苦打 冷郎君惧祸走他乡

E．村姥姥是信口开合 情哥哥偏寻根究底 F．荆州城公子三求计博望坡军师初用兵 

2、下列作品集属于鲁迅的有（ ）

A．《野草》 B．《彷徨》 C．《且介亭杂文》

D．《呐喊》 E．《朝花夕拾》 F．《二心集》

3、下列故事出自《爱的教育》的有（ ）

A．《柠檬树与人生》 B．《少年爱国者》 C．《罗马纳的血》

D．《少年鼓手》 E．《马路文明》 F．《少年侦探》

4、下列作品中的人物与作品搭配正确的有（ ）

A．关胜——《三国演义》 B．贾宝玉——《红楼梦》

C．威廉•罗宾逊——《鲁滨逊漂流记》 D．史进——《水浒传》

E．虎妞——《骆驼祥子》F．玛丽亚．雅科夫列夫娜——《童年》

5、下列表述正确的有（ ）

A．格列佛所到达的“飞岛”是借助磁石或升或降，从一处移另一处。

B．《西游记》是中国古代第一部浪漫主义神话小说。

C．中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是施耐庵写的《水浒传》。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“四海之内皆兄弟”。

D．18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读《格列弗游记》。这是一部流传很广，影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

E．冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。

F．《水浒》的结构很有特点，作者采取了先分后合的链式结构。

四、判断题：

1、根据诗句或对联判断人物(均出自我国四大古典名著)。

①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。 (        )
②富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。 (         )

③“心在朝廷，原无论先主后主；名高天下，何必辩襄阳南阳。”（ ）

2、下列歇后语各指作品中的哪个人物。

①爆竹除旧（《红楼梦》中的人物）

②通灵宝玉（《水浒传》中的人物）

五、名著片断阅读：

于是我就像一个没有头脑的傻瓜一样进行起造船的工作。我对于这个计划非常满意，再也不去研究一下它是否可以实行。其实我并不是没想到过下水的困难，不过我对于自己的怀疑总是用这种愚蠢的答案挡回去：“让我先把它做成了再说；做成之后，我敢保一定可以想出个什么办法来解决它。”
这是一个最荒谬的办法；但是我心里已经着了迷，便不顾一切地去进行工作。我砍倒了一棵杉树。我相信连所罗门造耶路撒冷的圣殿时也没有用过这样大的木料。在靠近树根，它的直径是五尺一寸，在二十二尺的末端，它的直径是四尺十一寸，然后慢慢细下去，分成一些枝子。我费了无数的劳力，才把这棵树砍倒，我花了二十二天的工夫去砍它的根部。又花了十四天的工夫，使用了大小斧子和一言难尽的劳力，才把它的树枝和它那四面张开的巨大树顶砍了下来、然后，我又花了一个月的工夫把它刮得略具规模，成为船底的形状，使它可以船底朝下浮在水里。又花了将近三个月的工夫把它的内部挖空，把它做得完全像一只小船。我做这一步的时候，并不用火去烧，只用槌子和凿子把它一点一点地凿空，一直把它造成一个很体面的独木舟，其大可以容纳二十六个人，因此可以把我和所有的东西装进去，我完成这个工程之后，对它非常满意……

1、以上片断节选自 （国别） 写的 。

2、“这是一个最荒谬的办法”指的是 。

3、根据上面的片断，谈谈你读后的感想。（不少于300字）

第六章 文学常识与名著阅读