教师招聘考试教育综合(分章节练习)之2.5想象

发布时间:2019-08-24 19:16:08

教师招聘考试教育综合(分章节练习)之2.5想象

一、单项选择题

1.神话中孙悟空的形象运用的想象加工方式是(  )。

A.黏合

B.夸张

C.拟人化

D.典型化

2.人们偶然看到天上的朵朵白云会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等,这种心理现象是(  )。

A.无意想象

B.有意想象

C.幻想

D.幻觉

3.根据一定的图形、图像、符号或言语描述,在人脑中形成关于某种事物的形象的过程是(  )。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

4.人运用已有的表象,在脑中独立地创造出新形象的心理过程叫(  )。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

5.下列关于再造想象的是(  )。

A.通过阅读毛泽东的《沁园春·雪》,头脑中出现北国风光的情景。

B.人们看到天上的浮云,想象出各种动物的想象。

C.毛泽东创作诗词《沁园春·雪》

D.我们想象未来世界的样子

6.课堂上学生根据教师的描绘想象出的雪后北京的风光,属于(  )。

A.再造想象

B.创造想象

C.幻想

D.无意想象

7.学生在阅读《围城》时,在头脑中勾勒出某个人物的形象,这是(  )。

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D.幻想

8.学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时头脑中呈现诗句所描绘的相关景象,这种心理活动属于(  )。

A.无意记忆

B.有意记忆

C.再造想象

D.创造想象

9.根据有关资料对北极的描绘而想象出北极冰天雪地的风光,这属于(  )。

A.再造想象

B.有意想象

C.无意想象

D.创造想象

10.一位演员根据剧本的描述而在头脑里想象出有关角色的生动形象,这是(  )。

A.再造想象

B.创造想象

C.科学想象

D.联合想象

11.阅读《红楼梦》时,关于林黛玉形象的想象是(  )。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

12.学生在看完《哈利·波特》系列丛书后,头脑中出现哈利·波特的形象属于(  )。

A.无意想象

B.创造想象

C.再造想象

D.幻想

13.学生读完《淘气包马小跳》,头脑中出现的马小跳的形象是(  )。

教师招聘考试教育综合(分章节练习)之2.5想象

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