“简笔画”让小学语文教学丰富多彩

发布时间：2020-06-17 22:57:12

“简笔画”让小学语文教学丰富多彩作者：薛悦[1];作者机构：[1]四川省南充市营山县云凤实验小学校;来源：环球慈善ISSN：1674-1838年：2019卷：000期：005页码：1-1页数：1中图分类：C正文语种：CHI关键词：小学语文;教学;兴趣摘要：小学生的特点是头脑灵活、想象力丰富、思维直接,对一些事物的理解通常都是从表面深入到内容,从具体表达发展到抽象理解。语文教学内容当中有很多都比较抽象,甚至会有相应的难度。因此, 老师要应用各种教学方法,简化语文教学的难度,把抽象的文本内容变得直接化,让学生更好地学习和理解教学内容。