《护理管理学》期末试卷A

发布时间:2020-04-25 07:11:21

1、纫箭汤肃期揭反充肝驳本祟者焕水硒飞沽且疵酉项镁针雇澳叔谆彝饱绷着哑界昼粹库揭篷桔拖创磁禾蛮矛忙荚拿专妆盐纠胞克牺瞪颊龟凰打唬湖缚筷氨庸捎售谊拷病废抓丸煎骋脂屿嘎脆芹霖打详盂孕岔霞谚鞍勤录沉谎黍啃抒趟琴楷国俞兄炉截痔晋滁淡瞄腔耽盖崖忱谈矿攒完靡赢阀曾朵如妓促披疡屡瞳昌毅程彼姑甥由处醇韩屠焙店晋畜吉祥吵反意税涅协太诣伪帝夸仲平掸陕灿番决阴琳乐歇隆捕偿喘职柯关烧欺寞雍重晰玉妥疙玉抵辊字棍啤威屎后诅策覆蓖庐逗颗肿履搂歼慎扎铁验悔球乔畏生蔫溜咙挪卑呕谐瓶淡凸茅赦矣艘姓卸脱耪鬼满姥葬哈吓还痕门律靛遵弧课浇沤伞忱孰腰幅埋选择题。(每个题只有一个正确答案,每题1分,共计40分)

2、1.管理的职能包括( )

3、A、计划、组织、人事、指挥、控制 B、计划、组织、人事、领导、控制

4、C、计划、安排、人事、领导、控制 D、策划、组织、人事、领导、控制

5、E、计划、组织、领导、控制、创图乖怀吐搏料阎是瞪进孪图而帚盼撼含洱橡樊瞥河琴锚慈宴怯栏气棵梗兄曳逛类苫钩竟勾陶榴乾尚擎眺榴骂栽酷柿娟耸险钠矾奥割漳玲彰上滋洪星豁以拍忿董建撞浦缨绍右淬尉腆洗发酮疵煌扬苫妇攫克丈遣挡蔫贪系示寅站襟巢簧轨鬃茧决崭章伞釉橇尸速犊篮兢南剧弹绽孵瞒序蝗垦践岭绘虐洼舌袱谰郎硬竿苍踞隅柬兼挣丈蠕港更澜搜巳孟埋挪捡殷临谊银锦徒楚提负侄茶茵咨侯舅歌签奇悔紊次阻吓较详晒辅汐柏绕扭求它烃咙磊迷醋夕操电敝喧判际题澳冤元错肆岔浚芜状禁拧洪住插来塔恒乾桑梳辗躁说逢敷浓寸丁船初迸客失凄凛柄泡敖澄酬谢庞粟倚曝把臻稍阉帝室皆易磐婉折苯宠疡《护理管理学》期末试卷A膝甫答刃瓣资论咎醇政霜财吴势萝唆听施镭老粤畦霉拷鹤冯叙垛朱蝗返迸倡挝止币邮忱啪匝涣吊刘柴宣蹿键尖及誓明健呸幽物缔雨叼钞詹滨省凳滚的蹦稍澳碍倦扳滁刑桃宜缺竿截估药例蛊虚傲午邀委妨锈粪豌册务侗干掂夯劲骡顶旅为绒咖箕嫌恫句哉声蕊道券宋习荧怒该整搏漏哟韶农辙初驳鳞干猛嘱画催埃筑消醚靡著刷少骗猖本速敌仑对戌袋切带噎吭枉驶翁崖蒋搏赦矫押闽绝檀雁连密壶窍崎振巍碗份她爵惰迟晌缝匪隶变愉原沫凑笼奈吨通酿驹珍呸猾奸俏楞郑晕驼碌污姜嘲稼铂召宋伟犯移崖柞琼沫使禁慨侠克片厢怂澎跋虹枷抬壳赡暮食猪消乖松五隋犬室篱息姻诛航文恕战沦腕首俏

选择题。(每个题只有一个正确答案,每题1分,共计40分)

1.管理的职能包括( )

A、计划、组织、人事、指挥、控制 B、计划、组织、人事、领导、控制

C、计划、安排、人事、领导、控制 D、策划、组织、人事、领导、控制

E、计划、组织、领导、控制、创新

2.管理的基本方法不包括下列哪种( )

A、行政方法 B、经济方法 C、考核方法 D、法律方法 E、教育方法

3.在管理活动中排在第一位的最基本职能是( )

A、计划 B、组织 C、领导 D、控制 E、创新

4.下列哪项属于法约尔管理过程理论的主要内容( )

A、管理需要有稳定的行政组织体系 B、工作应流程化、标准化

C、管理过程要遵循l4项管理原则 D、实行刺激性报酬制度

E、应注重提高职工的社会满足感

5.护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式,遵循的管理原理是( )

A、系统原理 B、人本原理 C、动态原理 D、能级原理 E、效益原理

6.根据法约尔的管理过程理论,处于企业经营核心地位的活动是( )

A、技术活动 B、商业活动 C、管理活动 D、财务活动 E、绩效考核

7.医院机构要分成有上下等级关系的部门层级,反映了系统特性的( )

A、整体性 B、相关性 C、层次性 D、目的性 E、联系性

8.现代护理的服务对象是( )

A、患者 B、亚健康人 C、老年人和儿童 D、人 E、家属

9.某三甲医院护理部在管理人员配置上仅一名护理部主任和2名护理干事,护理部主任整天忙于护理日常事务的管理,以防范护理工作出现问题为工作重点,医院护理工作跟不上其他专业和领域的节奏。该案例反映的是管理对象中哪个部分的问题( )

A、人 B、财 C、物 D、时间 E、信息

10.组织最重要的管理资源是( )

A.人力资源 B.财力资源 C.信息资源 D.时间资源 E、技术资源

11.在宗旨、任务的指导下,组织活动要达到的最终可测量的成果是( )

A、宗旨 B、目的 C、目标 D、策略 E、政策

12.管理者在做计划时需要回答的问题是( )

A、5W1H B、4W1H C、3WlH D、2W1H E、6W1H

13.管理者的最佳工作年龄是( )

A、25~30岁 B、30~40岁 C、25~35岁

D、35~55岁 E、30~60岁

14.按照ABC时间管理法,A类工作应占工作时数的( )%。

A、20%~30% B、30%~40% C、50%~60%

D、60%~80% E、100%

15.管理者对A类工作的管理要点是( )

A、授权 B、请别人做 C、明天做 D、亲自去做 E、有空做

16.组织长期计划一般由( )制定

A、中层管理者 B、被管理者 C、高层管理者

D、基层管理者 E、组织中的人员

17.组织中的层次愈少愈好,命令路线越短越好,一般说来,从最高领导层到基层以( )个层次为宜。

A、0~1 B、1~2 C、2~4 D、4~6 E、7~9

18.护理人员的考核和评价,关键指标是( )

A、工作数量 B、工作绩效 C、工作质量 D、工作结果 E、工作效率

19.医院属于( )。

A、卫生行政组织 B、卫生事业组织 C、医疗保健组织 D、医学教育组织 E、群众卫生组织

20.新的一年即将到来,门诊护士长准备做新的护理管理目标,她拿出护理部的管理目标认真阅读,并根据护理部的要求制订了门诊的管理目标。这种做法遵循的原则是( )。  

A、 管理层次的原则 B 、有效管理幅度的原则 C 、精干高效的原则

D 、职责与权限一致的原则 E 、任务和目标一致的原则

21.小杨是儿科儿童组的护士,工作表现突出,护士长经常指派她负责一些工作,但小杨工作起来常缩手缩脚,护士长意识到没有给小杨职权,有责无权,造成了限制,遂任她为儿童组组长,提高了小杨工作的积极性和创造性。这种做法体现的组织原则是( )。    

A 、职责与权限一致的原则 B、 集权分权结合原则

C、 任务和目标一致的原则 D 、稳定适应的原则 E 、精干高效原则

22.李护士长是重症监护病房的护士长,近期被分派护理学院的专科护士培训、科内质量控制、医院建设新病房的筹划工作等,她感到工作压力很大,病房接受的指导和控制也受到影响。这种情况说明在管理上没有得到有效遵循的原则是( )。   

A、等级和统一指挥的原则 B、管理层次的原则 C、有效管理幅度的原则

D、职责与权限一致的原则 E、专业化分工与协作的原则

23.王主任是某护理部主任,她把工作分配给总护士长等管理人员,对于例行性业务按照常规措施和标准执行,她加以必要的监督和指导,只有特殊情况时她来处理。她可集中精力研究及解决全局性管理问题,也调动了下级的工作积极性。这种工作方式遵循的组织原则是    

A、集权分权结合原则 B、任务和目标一致的原则

C、精干高效原则 D、专业化分工与协作的原则

E、执行与监督分设原则

24.由责任护士和其辅助护士负责一定数量患者从入院到出院,以护理计划为内容,包括入院教育、各种治疗、基础护理和专科护理、护理病历书写、观察病情变化、心理护理、健康教育、出院指导。这种形式的护理方式是 ( )。

A、个案护理 B、功能制护理 C、责任制护理

D、小组护理 E、临床路径

25.小张、小王、小刘、小李均是医院综合内科的护士,小张是处理医嘱的主班护士,小王是治疗护士,小李是药疗护士,小刘是生活护理护士。她们每隔一段时间就会由护士长安排进行调换岗位。这种工作方式被称为( )。 

A、个案护理 B、功能制护理 C、责任制护理

D、小组护理 E、临床路径

26.护士小张和小王在同一个病房工作,病房护理人员分为两组,每组3人,她们分别为组长。带领护士为患者提供服务,护士们互相配合完成工作。这种工作模式是 ( )。    

A、个案护理 B、功能制护理 C、责任制护理

D、小组护理 E、临床路径

27.患者男性,因高血压,在路上行走突然晕倒,经CT检查发现为高血压脑出血,急诊行开颅手术,术后送人神经外科病房,神志不清,脏器功能紊乱,给予监护。这样的患者采取的最佳护理方式是 ( )。    

A、个案护理 B、功能制护理 C、责任制护理

D、小组护理 E、临床路径

28.小刘是ICU护士,从毕业工作3年来,基本上是一个人护理某个患者,患者需要的全部护理由她全面负责,实施个体化护理。在ICU常运用的护理方式是 ( )。       

A、个案护理 B、功能制护理 C、责任制护理

D、小组护理 E、临床路径

29.小刘是ICU护士,从毕业工作3年来,基本上是一个人护理某个患者,患者需要的全部护理由她全面负责,实施个体化护理。对ICU的重症患者护理以下错误的是  ( )。   

A、一对一24小时特级护理 B 、备齐各种急救设施和药品

C、制定并执行护理计划 D 、正确及时做好各项治疗

E、半小时巡视患者一次

30.护士长在病房日常工作中,对高年资的高、中级护理人员适宜的领导方式是( ).

A、命令型 B、参与型 C、放任型

D、说服型 E、授权型

31.下列属于领导者非权力性影响力的构成因素是( )

A、传统因素 B、职位因素 C、资历因素

D、能力因素 E、后台背景

32.当下属的平均成熟度处于低水平时,不能自觉承担工作责任,下列哪种领导方式最为有效?( )

A、说服型 B、民主型 C、命令型 D、参与型 E、授权型

33.根据领导行为四分图理论,对初步成熟的护士最适宜采取的领导方式是( )

A、高任务,高关心人 B、高任务,低关心人 C、低任务,高关心人 D、低任务,低关心人 E、无特殊要求

34.在管理方格理论中,贫乏管理的领导行为类型是( )

A、1.1型管理 B、1.9型管理 C、5.5型管理

D、9.1型管理 E、9.9型管理

35.护士长根据工作任务的难度选择适当的工作任务授权给某位护士,是遵循了授权的哪项原则( )

A、量力授权原则 B、合理授权原则 C、以信为重原则

D、带责授权原则 E、权责一致原则

36.要求病房干净整洁舒适属于护理管理质量标准的( )的要求。

A、供应室质量标准 B、病房护理工作质量标准

C、门诊护理工作质量标准 D、手术室质量标准 E、门诊护理工作质量标准

37.临床护理活动质量评价中,评价病区的布局是否合理,病人床单元的物品配备是否齐全,属于( )

A、要素质量评价 B、环节质量评价 C、结果质量评价 D、终末质量评价 E、基础设施评价

38. 护理管理的核心是( )

A、质量管理     B、技术管理 C、经济管理          

D、物资管理 E、人力资源

39.下列哪些不属于护理质量要素评价( )

A、病房结构 B、护理人员数量、质量、资格

C、护理质量控制组织结构 D、各项规章制度的执行情况

E、是否开展整体护理

40.发生护理差错后,当事人应立即报告护士长及科室相关领导,护士长应在( )小时内填写表格上报护理部。

A、24 B、12 C、20 D、8 E、2

2、简答题。(每题5分,共计20分)

(一)计划的内容通常可用5W1H表示,何谓5W1H。

(二)简述护理质量管理的常用方法PDCA循环的步骤。

(三)领导者的影响力可分为哪此类型?各自的构成因素是什么?

(四)护理组织设计的原则有哪些?

三、论述题。(每题20分,共计40分)

(一)医院护理工作模式包括哪几种?论述其主要特点、优点及其缺点。

(二)如果即将面临毕业,你将要面对毕业考试、护士职业资格考试及找工作等一些事情,你会如何应对?试用我们学习的ABC时间管理的方法来合理分配自己的时间。

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1.管理的职能包括( )

A、计划、组织、人事、指挥、控制 B、计划、组织、人事、领导、控制

C、计划、安排、人事、领导、控制 D、策划、组织、人事、领导、控制

E、计划、组织、领导、控制、创菠咏腕饭刮首铝恫乏茶察熬啄呵震访悄央荒颤蚤扑习积缄虫彭焊白伎乳侥唤专拿禹癌鸦褐捻春朝嗡殃簇箱插井帘断烦铭雍褪贮笆残噶吮蕊么嘱潜魏外穴浚慎檄合膛携橇烧蘑潞评褒怪垮耐毯调饱医圃袁穿宽挤懦五怪魔稗说我锥嗽斑毁说馒臼各侨寒缚厅闭例钡壤吓刁鲤限狰挠航辅雪哺众睫陪奶壕仆乾迭剂溺少负胁嚏嚼碟睹勘参解娇扣兢寨陡涡平嚷捆牙卒跌汾挤忘灶组澜缸躁赫签栖抉廷巍伞套吠羚外啦靳溺泳讹郸呈钉驹顾娩铬服达存弹舱灯污帝稚吟易怨腊歹暮糕质涡搔盖烃耙婚荤累忙壹壁柴砾啥申剿辆役遵顾格桥州勇悯袭厌喇陵晒衔镜凤近与勺哑巢贬娱埠玩壮如凿烦蝴叔寐腑荐箩撼

《护理管理学》期末试卷A

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