高一年级第一学期教学质量调研

语 文

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

苏轼的另一面

李泽厚

地主士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身，把中晚唐开其端的进取与退隐的矛盾双重心理发展到新的质变点，这就是苏轼的意义。

苏轼一方面是忠君爱国、抱负满怀、谨守儒家思想，与无数士大夫均无不同。但，苏东坡留给后人的主要形象并不是这一面，而恰好是他的另一面。

苏一生并未退隐，也从未真正“归田”，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人的“遁世”更深刻更沉重。因为，苏轼诗文中所表达出来的 “退隐”心绪，已不只是对政治的退避，而是对社会的退避；它不是对政治杀戮的恐惧哀伤，也不是那种具体的政治哀伤，而是对整个人生究竟有何目的和意义的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃。前者（对政治的退避）是可能做到的，后者（对社会的退避）实际上是不可能做到。这便成了一种无法解脱而又想解脱的对整个人生的厌倦和感伤。

苏词更含蓄而深沉地表现了人生空漠、无所寄托之感：“惊起却回头，有恨无人省”；“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”；“常恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平，小舟从此逝，江海寄余生”……

宋人笔记中传说，苏轼作了这首小词后，“挂冠服江边，拏舟长啸去矣。郡守徐君猷闻之惊且惧，以为州失罪人，急命驾往谒，则子瞻鼻鼾如雷，犹未兴也”（《石林避暑录话》），正睡大觉哩，根本没去“江海寄余生”。人生根本逃不掉人世大罗网。正是对整体人生的空幻、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思；于是这里没有屈原的忧愤，没有李白的豪诚，不似白居易的明朗，不似柳宗元的孤峭，更不像韩愈的盛气凌人。

苏轼在美学上追求的是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对矫揉造作和装饰雕琢，并提到某种透彻了悟的哲理高度。无怪乎在古今诗人中，就只有陶潜最合苏轼的标准了。“采菊东篱下，悠然见南山”，“此中有真味，欲辨已忘言”，千年以来，陶诗就一直以这种苏化的面目流传着。

不要富贵，不合流俗，在当时“太平盛世”，苏轼却憧憬这种任侠居山，弃冠服仕进的“异人”，不也如同他的诗词一样，表达着一种独特的人生态度么？

尽管苏轼不断地进行自我安慰，时时表现出随遇而安的“乐观”情绪，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，“鬓微霜，又何妨”。但有同样敏锐眼光的朱熹最不满意苏轼了，他感受到苏轼这一套对当时社会秩序具有潜在的破坏性。苏东坡生得太早，他没法做封建社会的否定者，但他的这种美学理想和审美趣味，却对从元画、元曲到明中叶以来的浪漫主义思潮，起了重要的先驱作用。直到《红楼梦》中的“悲凉之雾，遍布华林”，更是这一因素在新时代条件下的成果。苏轼在后期封建美学上的深远的典型意义，其实就在这里。

1． 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A．生活在封建时代的著名文学家苏轼，他的身上有许多和一般士大夫一样的性格特征。

B．被政治和社会包重重裹着的人生，常有许多苦恼和矛盾，苏轼就是这样的鲜明化身。

C．苏轼在诗文中所表达出来的“遁世”“退隐”“归田”等，只是文人的一种特有心绪。

D．苏轼对整个人生究竟有何目的和意义的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃，显得很消极。

2． 下列有关苏轼和当时一般士大夫的比较，不正确的一项是（3分）

A．苏轼与当时一般士大夫一样，具有一种进取与退隐的矛盾双重心理。

B．苏轼与当时一般士大夫一样，具有忠君爱国、抱负满怀、谨守的儒家思想。

C．与当时一般士大夫不一样的是，苏轼更倾向于退避社会、厌弃世间。

D．与当时一般士大夫不一样的是，苏轼常会对人生产生乐观的情绪。

3． 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A．苏轼诗文中的人生空漠之感，弥漫成诗人无法解脱而又想解脱的对整个人生的厌倦和感伤。

B．苏轼对人生有着深切的理解，人世大罗网根本逃不掉，只能既尊奉儒家又出入于佛老之中。

C．特别的忧愤，特别的豪诚，特别的明朗，特别的孤峭，特别的盛气凌人，都不是苏轼人生。

D．苏轼开创的美学理想和审美趣味影响着元画、元曲、明中叶后的浪漫主义思潮及朱熹思想。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4~6题。

大飞机超临界机翼整体壁板喷丸成形技术

大家可曾知道：ARJ21飞机研制成功丝毫离不开尺寸大小不足4毫米甚至更小的小小丸粒，ARJ21飞机超临界机翼壁板复杂气动外型面研制成功更离不开这些小小的丸粒。

　 毫不夸张地讲，小小丸粒成就了ARJ21飞机，小小丸粒成就了中国民机产业。

　 丸粒虽小，效果神奇。可用于清理铸件吹砂、锻件除氧化皮、钢铁制品除锈以及表面修饰等，用于清理飞机油漆涂层等。

喷丸成形由喷丸强化发展而来。上世纪50年代初期喷丸成形技术被首次应用于Constellation飞机机翼壁板喷丸成形。

国内喷丸成形技术研究起步较晚，始于20世纪60年代末期。中航工业北京航空制造工程研究所（简称“制造所”），是国内唯一从事壁板喷丸成形技术研究的科研单位。

万事开头难，技术资料的极其匮乏，使当时开展喷丸成形技术研究困难重重。至20世纪80年代末期，制造所基本掌握了针对直纹翼型机翼整体壁板以喷丸成形为主的、以机械校形和榔头敲击为辅的喷丸成形工艺，建立了飞机壁板喷丸成形技术标准，编写完成相关工程手册，基本构建完成喷丸成形技术体系及其设备配套。

20世纪90年代初，国内喷丸成形技术研究迎来第二个高潮。制造所精心选型并引进国内首台数控喷（抛）丸机。

到20世纪90年代中期，掌握了机翼6米级整体壁板喷（抛）丸成形技术，使国内喷丸成形技术跨入数控时代。同期，制造所自主研制成功国内首台数控喷（抛）丸机。相关工艺和设备研究成果分别荣获部级科技成果奖。同时，制造所重点开发预应力喷（抛）丸成形技术，在国内首次探索研究超临界机翼整体壁板喷（抛）丸成形技术，最终形成具有珍贵价值的超临界机翼整体壁板喷（抛）丸成形技术思想。此外，AE100飞机开创了国内超临界机翼及其整体壁板喷（抛）丸成形技术研究新纪元。

　与过去直纹或以直纹为主的机翼整体壁板沿等百分线逐窄条喷丸成形截然不同，超临界机翼整体壁板没有等百分线而且外型不但弦向弯曲且展向弯折并扭转，其喷丸成形困难之大无异于老虎吃天。最终，制造所打破国外技术垄断和封锁，攻克了ARJ21超临界机翼整体壁板喷丸成形技术，使中国成为世界上第三个掌握超临界机翼整体壁板喷丸成形技术的国家。

　　至此，我国实现了真正意义上的喷丸成形，国产飞机6－9万飞行小时寿命不再是奢望。这些研究成果奠定了国内民机研制、生产及产业发展的坚实基础，在国内民机产业发展史上留下了浓墨重彩的一笔。

　　近年来，制造所针对筋高创造国际纪录的大型复杂带筋整体壁板喷丸成形这一世界性难题，攻克了大型复杂带筋整体壁板喷丸成形技术难题，为国产大飞机研制奠定了坚实可靠的技术基础。

　　未来，一个前途无限的中国需要一个无比强大的航空工业，一个强盛的航空工业将为喷丸成形技术提供广阔而美好的发展空间，小小丸粒将继续创造一个又一个神奇。

4．下列对文中“丸粒”的理解，不正确的一项（3分）

A．ARJ21飞机超临界机翼壁板复杂气动外型面研制成功有赖于特定的小丸粒。

B．小小丸粒，在清理飞机油漆涂层、铸件吹砂、锻件除氧化皮时有神奇效果。

C．国内喷丸成形技术研究起步相对较晚，比西方国家大规模应用落后四十年。

D．起步阶段的中国壁板喷丸成形技术只能依靠中航北京航空制造工程研究所。

5．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．中国掌握超临界机翼整体壁板喷丸成形技术在ARJ21飞机研制过程中取得了突破。

B．由机械阶段到数控阶段到真正意义上的喷丸成形，见证了国内民机产业的发展历程。

C．攻克大型复杂带筋整体壁板喷丸成形技术，为国产大飞机研制奠定可靠的技术基础。

D．中国喷丸成形技术能够高质量发展，只是因为制造所能够一次又一次紧紧抓住机遇。

6．请简要概括北京航空制造工程研究所在壁板喷丸成形技术研究过程中作出的突出贡献。（6分）

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成7~9题。

北方的河

张承志

那浑黄的河水在高原阳光的曝晒下，反射着强烈的光。天空又蓝又远，清澄如洗。他觉得神清气爽，觉得这大自然既单纯又和谐。他哼了声民歌，心里觉得很舒服。解放牌大卡车载着他好像在沟壑梁峁的波峰浪谷里疾飞前游。

他看见车厢左前角站着一个女的。卡车歪歪地闯过一道楞坎，满车人被颠得东倒西歪，但那女的还是僵直地站着，一动不动。这是个和我差不多的、老插队出身的北京姑娘。

他愉快地吹了声口哨，把手翻转过来握紧车厢板，重新面对着荒莽的黄土高原。

他在写毕业论文的那段时间里，不仅真真切切的触到了科学的冰凉而坚实的质地，而且有些天他几乎被这种不苟一音的、规律强大的领域迷住了。后来他曾经拐弯抹角地找过起码一打教授和副教授，打探各种专业的底细。后来有一次颜林的老爹出差来新疆，到他们学校看他，他问道：“一个有四年制汉语专业本科生基础、一门半外语、六年插队新疆的历史，具有一定热情和干劲，身体条件良好的三十多岁老青年——究竟选择什么职业最好？”瘦老头斩钉截铁地回答：“地理。毫无疑问，只有地理。”

没想到这些话当了真：还有三个月，也许是两个月，他就要走上人文地理学研究生考试的考场。他在毕业前那阵乱哄哄的日子里啃完了一大堆地理系的讲义。现在，天空晴朗湛蓝，风儿正吹满蓬帆，他朝着亲自选定的那个目标启碇开航了。

卡车正慢慢地停住，他吃惊地朝车外一望：青羊坪。

眩目的阳光直射着这个河岸台地上的小镇。他完全回忆不起当年这里有些什么建筑和景物。那时我急得心火上蹿，连自己被大卡车拉到了哪里全都不知道。他感慨地走在一条土巷子里，默默地想着。

街巷上小饭棚、小客店鳞次栉比。他和车上遇到的一个后生买了些饼。那饼炸得又黄又脆，他香甜地边走边吃，和那后生攀谈着。快开车了，他俩相帮着爬上车。我们已经成了朋友啦，他心里感到非常清爽。

当卡车在山嘴上头换了挡，发出一种均匀的吼声时，他的眼睛亮了：他认出了这个地方。真是这里，他默念着，真是这条路。瞧，这些山沟和老黄土帽。他嘲笑自己说，你现在是强忍着激动。你从新疆大学校门到火车站，曾经给同学吹了一路，吹你对这条河的向往。

　　“喂，喂！”他听见一个女人的声音在唤着他。他转过身来。原来是她，她一直背着车厢站着，“喂，你是去河底村么？”他觉得她满口典型的北京知识青年腔。

她告诉他是某小报的摄影记者；他也介绍说，他是新疆大学的应届毕业生。他又转身抓住车厢板。就是这条路，可是现在看着却这么陌生。那时你才二十岁，衬衣口袋里只有不足十块钱。

他突然听见那姑娘尖叫起来：“快看！黄——河！”

他浑身一震，忙转过头来。解放车正登上山顶。“嘿，黄河，黄河。”他一条微微闪着白亮的浩浩荡荡的大河正从天尽头蜿蜒而来。

这个记忆他可没有遗忘。这个记忆他珍存了十几年。他一直牢牢记着，他现在明白了：就是这个记忆鬼使神差地使他又来到这里，使他一步步走向地理学的王国。“我一定要考上！”他低声地发誓说。

“喂！你是要考研究生吗？”他听见那姑娘对着他的耳朵喊。“我一定能考得上！”他吼叫着，他有些发怒，但又满心痛快。我当然会考上的，我已经做了准备，读完了地理系的自然地理讲义。大学四年我一直选修历史系的考古讲座。我有一门半外语，我还有语音学、方言调查和全部汉语专业的训练。

“喂！研究生！你看这黄河！”她喊他说，“我说，这黄河里没有浪头。不是水，不是浪，是一大块一大块凝着的、古朴的流体。你说我讲得对吗？”她问道。

　　“我觉得——这黄河像是我的父亲！”他突然低声说道。他的嗓音浊重沙哑，而且在颤抖，“父亲。”他说。

“我多少年一直有个愿望，就是长成一个男子汉。”他觉得自己的牙齿剧烈地格格响着。

哦，真是父亲，他在粗糙又温暖地安慰着我呢。黄河是你的父亲，他在暗暗地保护着他的小儿子。

他抬起头来。黄河正在他的全部视野中急驶而下，满河映着红色。他听见这神奇的火河正在向他呼唤。

（选自《北方的河》，有删改）

7． 下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是（3分）

A．小说开头的景物——浑黄的河水、清澄如洗的天空、单纯和谐的自然都衬托出主人公愉悦的心情。

B．小说以主人公的行程为序，穿插主人公的多种心理，更好地写出了景物变化和人物形象的复杂性。

C．他、你、我等多种人称的不断交错使用，暗示了场景的转换，更暗示了主人公处于青春时期的错觉。

D．主人公眼里的黄河融合了历史与现实、自然与人生等，成了奔腾不息的民族文化和人格力量的象征。

8.“我多少年一直有个愿望，就是长成一个男子汉”。请结合作品分析“我”这个男子汉的特征。（6分）

9．小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。（6分）

二、古代诗文阅读（31分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题。

　 郭守敬，字若思，顺德邢台人。生有异操，不为嬉戏事。大父荣，通五经，精于算数、水利。时刘秉忠、张文谦、张易、王恂同学于州西紫金山，荣使守敬从秉忠学。

中统三年，文谦荐守敬习水利，巧思绝人。世祖召见，面陈水利六事，每奏一事，世祖叹曰：“任事者如此，人不为素餐矣。”授提举诸路河渠。

至元元年，从张文谦行省西夏。二年，授都水少监。守敬言：“舟自中兴沿河四昼夜至东胜，可通漕运，及见查泊、兀郎海古渠甚多，宜加修理。”又言：“金口，其水其利不可胜计。兵兴以来，典守者惧有所失，因以大石塞之，若按视故迹，使水得通流，可以广京畿之漕。”帝善之。

十三年，江左既平，帝思用其言，遂以守敬与王恂率南北日官，分掌测验推步于下。守敬首言：“历之本在于测验，而测验之器莫先仪表。今司天浑仪，宋皇祐中汴京所造，不与此处天度相符，比量南北二极，约差四度；表石年深，亦复欹侧。”守敬乃尽考其失而移置之。

十六年，改局为太史院，以恂为太史令，守敬为同知太史院事，给印章，立官府。及奏进仪表式，守敬当帝前指陈理致，至于日晏，帝不为倦。守敬因奏：“唐一行开元间令南宫说天下测景，书中见者凡十三处。今疆宇比唐尤大，可先南北立表，取直测景。”帝可其奏，四海测验，凡二十七所。

十七年，新历告成，守敬与诸臣同上奏曰：臣等窃闻帝王之事莫重于历自黄帝迎日推策帝尧以闰月定四时成岁舜在璇玑玉衡以齐七政。爰及三代，历无定法，周、秦之间，闰余乖次。　　

二十八年，朝廷遣守敬相视，滦河既不可行，泸沟舟亦不通，守敬因陈水利十有一事。帝览奏，喜曰：“当速行之。”于是复置都水监，俾守敬领之。三十年，帝还自上都，过积水潭，见舳舻敝水，大悦，名曰通惠河，赐守敬钞万二千五百贯，仍以旧职兼提调通惠河漕运事。守敬又言：于澄清闸稍东，引水与北霸河接，且立闸丽正门西，令舟楫得环城往来。

　　大德二年，召守敬至上都，议开铁幡竿渠，守敬奏：“山水频年暴下，非大为渠堰，广五七十步不可。”执政吝于工费，以其言为过，缩其广三之一。明年大雨，山水注下，渠不能容，漂没人畜庐帐，几犯行殿。成宗谓宰臣曰：“郭太史神人也，惜其言不用耳。”延祐三年卒，年八十六。

（选自《元史》卷一百六十四）

10．下列对文中画被浪线部分的断句，正确的一项是（3分)

A．臣等窃闻帝王之事/莫重于历/自黄帝迎日推策/帝尧以闰月定四时成岁/舜在璇玑玉衡以齐七政

B．臣等窃闻/帝王之事莫重于历/自黄帝迎日推策帝/尧以闰月定四时成岁舜/在璇玑玉衡以齐七政

C．臣等窃闻帝王之事/莫重于历/自黄帝迎日/推策帝尧以闰月定/四时成岁舜在璇玑玉衡以齐七政

D．臣等窃闻/帝王之事莫重于历自/黄帝迎日推策帝/尧以闰月定四时成/岁舜在璇玑玉衡以齐七政

11．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．生有异操，不为嬉戏事 异：奇特

B．任事者如此，人不为素餐矣 素：空

C．使水得通流，可以广京畿之漕 广：扩大

D．至于日晏，帝不为倦 晏：早晨

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．禀性与众人大不相同的郭守敬，在祖父的要求下跟着刘秉忠一同学习知识。

B．郭守敬一生的科学贡献很多，在天文、历法、水利等方面都有杰出的表现。

C．郭守敬对于水利建设有着独特的见解，又敢于直接说出自己的看法和建议。

D．成宗帝在遇到水灾时说郭守敬是神人，赞扬了郭守敬所建水利工程的伟大。

13．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

⑴明年大雨，山水注下，渠不能容，漂没人畜庐帐，几犯行殿。（5分）

⑵李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。（《师说》）（5分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，6分）

阅读下面的诗歌，完成14～15题。

书愤

陆游

早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

14．下列对《书愤》中诗句的理解，不正确的一项是（3分）

A．首联塑造了诗人早年的自我形象，那时他有满腔的爱国热忱，不懂得世道的艰难。

B．颔联概括辉煌的过去，写宋兵抗击金兵进犯事，描绘出两幅开阔、壮盛的战场画卷。

C．尾联寓情于事，写诸葛亮北伐曹魏，诗人借此表达了要向这位古代贤臣学习的志愿。

D．全诗紧扣“愤”字，诗人发时光虚掷、功业难成的悲愤之气，悲愤中饱含浓重的伤感。

15．下列各项中与“塞上长城空自许”句运用的修辞手法相同的一项是（3分）

A．譬如朝露，去日苦多。 B．岱宗夫如何？齐鲁青未了。

C．几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 D．最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16．补写出下列句子中的空缺部分。

⑴《论语十二章》中“______，_______”两句，表明对待有德行的人和没有德行的人的不同态度。

⑵韩愈《师说》中“______，_______”两句，指出不从师学习就不能解惑的后果。

⑶君子高于一般人是因为他能善于利用外物，荀子《劝学》中“______，_______”两句认识到了这一点。

三、语言文字运用及整本书阅读（23分）

阅读下面的文字，完成17～19题。

李由的书作，毫端之滋润如饱蘸清露，色彩之新鲜如才脱笔端，他的作品不以金刚怒目，_______取势，而以中锋行笔，_______，回旋婉转，力透无形之太极真谛为至界。（ ）他的草书如伴着音乐在跳舞，似鹰击长空、飞鸟出林、秋蛇出洞、飞龙翔天，笔力劲猛极处如_______，情致闲适之时如_______，墨线翻飞中完成生命的狂舞。他的行草融合了二者独有的特点，刚柔并济，曲直同存，一大一小，一粗一细，一繁一简，在笔墨浓淡中呈现出书中大义。李由孜孜以求书法所包含的幽雅的人文性和深刻的哲理性，充满了强烈的生命意识。

17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)

A．剑拔弩张 绵里藏针 行云流水 闪电奔马

B．剑拔弩张 绵里藏针 闪电奔马 行云流水

C．绵里藏针 剑拔弩张 闪电奔马 行云流水

D．绵里藏针 剑拔弩张 行云流水 闪电奔马

18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)

A．李由孜孜以求书法幽雅的人文性和深刻的哲理性，充满了强烈的生命意识。

B．李由孜孜以求书法幽雅的人文性和深刻的哲理性，使其作品充满了强烈的生命意识。

C．李由对书法幽雅的人文性和深刻的哲理性孜孜以求，充满了强烈的生命意识。

D．李由对书法幽雅的人文性和深刻的哲理性孜孜以求，使其作品充满了强烈的生命意识。

19．下列在文中括号处填入的语句，衔接最恰当的一项是 (3分)

①或从常态中超然逸出，追求一脉生命的清流

②或在飞动中求顿挫

③如仪凤冲霄，祥云捧日

④或在静穆中求飞动

⑤他的行书天机流动、生意蔚然

A．⑤③②④① B．⑤④②①③ C．⑤③④②① D．⑤①③②④

20．下列书信用语，使用正确的一项是（3分）

A．“世兄”可以用来称呼晚辈。

B．给师长写信，信首提称语要用“砚右”。

C．书信结尾的问候语，“敬请金安”多用于商界。

D．给师长写信，为了表示敬意，结尾署名时要称“愚生”。

21．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。（6分）

比利时科学家的研究团队借助实验数据与力学模型，对变色龙舌垫处分泌的黏液的黏性进行了分析，发现变色龙舌头上黏液的黏合性能足以在没有其他因素的情况下起效。根据黏性的测量数据，研究者建立了一个模型用以描述 ① 。研究者发现，这种机制能够很好 ② 。他们总结说，由于变色龙 ③ ，以及其舌头与猎物之间有较大的接触面积，足以让其捕食猎物。

22．下列出自《三国演义》中的成语与相关人物依次对应，准确的一项是（3分）

⑴望梅止渴（ ） ⑵封金挂印（ ） ⑶初出茅庐（ ）

A．孙权 赵云 诸葛亮

B．孙权 关羽 鲁 肃

C．曹操 关羽 诸葛亮

D．曹操 赵云 鲁 肃

23．《三国演义》中以弱胜强且对局势产生深远影响的三次战役是： 、 和夷陵之战。（2分）

四、作文（60分）

24．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文。

现实生活中，一直存在着“接力”的现象。有生命的接力，爱心的接力，责任的接力，梦想的接力，文化的接力……

江苏省南通市2019-2020学年高一语文上学期教学质量调研试题