《珍珠泉》同步练习题

班级 姓名

一、拼一拼，选一选。

绽（dìng zhàn）开 镶嵌（kǎn qiàn） 朴素（sù shù）

清泉（quán chuán） 泼(pō bō )洒 青苔(tái tāi)

二、拼一拼，组词语。

qū（ ） dān（ ）

曲 担

qǔ（ ） dàn（ ）

dǎo（ ） shi( )

倒 似

dào（ ） si( )

三、想一想，填一填。

美丽的（ ） 弯曲的（ ） 茂密的（ ） 清澈的（ ）

一串（ ） 一束（ ） 一潭（ ） 一块（ ）

四、照样子，写词语。

弯弯曲曲（ ）（ ）（ ）

一束束（ ）（ ）（ ）

五、课文大搜索。

在文中找到描写珍珠泉水泡儿的句子，抄写在下面，认真体会。

六、快乐阅读。

露珠赞

我喜欢露珠，我赞美它。

每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。

星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看！那无边的绿叶上　 闪动着无数晶莹的珍珠　 一颗　 两颗　 千颗　 啊　 像夜空璀璨的繁星　 像碧波上撒满了的宝石　 又像千百万闪光的眼睛　 啊　 露珠　 这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。

1. 为加点字选择正确的读音。

清爽（shuǎng suǎng） 滋（zī zhī）

短暂（zàn zhàn ） 呈（chéng chěng）

2.按要求填写词语，相信你能行。

反义词：崭新（ ） 短暂（ ）

近义词：普通（ ） 炫耀（ ）

3．在第3自然段的空白处加上标点。

4．按要求在原文中找句子。

拟人句：

比喻句：

5．把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。

火红的太阳撩开了它的面纱。

改成“把”字句：

改成“被”字句：

6．选择合适的关联词语填空。

不但……而且…… 虽然……但是……

只有……才…… 只要……就……

(1) 露珠身形很小，生命也很短暂， 它却是不平凡的。

(2) 露珠的生命还没有逝去， 会无声地在黑暗中工作。

7．作者借“露珠精神”赞美了什么？

七、能力拓展。

课下找一找其他描写泉水的文章，读一读，体会一下它的写法。

三年级语文下册《珍珠泉》同步练习题