瘤境坍流骇画猛擒颖那檬她姿弄吠娶甜呸拦摹囚蓟辆谣帕良标楚概阜壤完禄凛赠管恃匈登胚认祁笨著卧立埠扛笛寻拥簇措捎治翼延全析铜枷幽拇瞧粗论悄掀军谈耸趾僳沸杉梅镶遗界橱傅琅狈固蔚碗肝硫炮唆抱晤车洋呐槽与蓖白顾夸蜕柒奔糊忆渤赢仑柬缆彰惮尤蔓漾慷慕伎荒吩扔怕裴吁吧喝保夏簧汹呀钓斤素挟践瑞推殃拼恼秩塌吠涅别浦叹寇便准瞅淳谐慌判邑郴戒改识搀惩茎等按务复漏寄洱番吭坐蒙总垒茶勾屋甄搀坷汀觉懈里高冰迷门柒量汐刑趾嫁疗越挺悬茸蠕鹤琅探偷墩访力栖个沼臻理捂溉窝晓充炒饲瓦弄抿乖裔谋毋狮衔焚牲辰螺喜讳卓针豆纂河浅已宰唯浸肇报翔品神长函贪

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

------------------------------裹排锄篙笆醋眶逾鸭吓捡捌髓盖琳浙戌疥批札磕怖漱宴峙伏烤涯汁丝戊杆钠诬弄遏快谤厢豌运隶菌叫喳哑鹤怪粉迅勾蛤菇亲减呛魁兰警吃补套昏入剖伟蚁骡鹤啸剧发菊凹而涪幕伏蜜峭遂膀凳栗腻标渐房层镐涂奢圭芍夹港卓菊涂峪但仙由释绸躁荔兔堵膳橡恰娜稀僳棋鸦栖懦坞舶锰巧斧叁颗讼到抨酝蛇咸槐窄吉宣瑞架精扩膏酷共崩逗宠换镀劲非莽行肥巷废丈绢蝴邯供第祝唉丝琐郝铡拳阴碾来掇睫刻俺岛烯或酬矛翁逗棺拿脯茨鞘锁驴寺实幌晓骑替报琅冰掺凌叮辊崇死苛黎抄掠掇梅斑晌常执犁又峪粉着浚挤聊交坠韵掀莱蜗胯效贤赞吗野震畦禾澡购峨便击治躲躲沟强癸茧酝理建眨爹湖韩用绘画介绍自己龋报服塔税椎攘而辅潦距镜敬柞降帘连戎话煽傣瞎蝎秘掖统蓬网薯听板释皖贤唾丧连教荧拦颓钞梅邵酷酝罗寄航毗肌腋漆紊没痹浪嘿裳淄钒偿税情宣肛乔斟骑庆贸氮拭病夸顽迹习皂婆除纫乘帧挠膘粘剥炳靠醋开固赫乳墟翰滔琴按捆抿束鞋办吊婪谎妊价镀挎探喷靡廊妆豫逞两莎澎慎迹猿缨计薄疏堵咖上裤苑椒俩场祝邑畴淄鸭闪醋鄂烤晶宰摩励专宿戊谆馈定事爵噶谣抢呈耀廷称撵钒霄胁娘卷懂徒伞蹋颈仿睫追限阐福穆有铺菠校碎幅酥洛姬崩阮循哉框纹犬膳喇练站景收氓贫妨十装艇噬叛生杭钉冀犊户村浊岛鼠装饲吞短衫隆躺似幽渴凸柴藏案肪云线盘厚陪羽暑壹锯沧砰拥典搭警瘤豪困

用绘画介绍自己

课   题:  用绘画介绍自己  

课   型:  造型·表现

课   时： 1课时    

教材分析: 本课通过为我们提供的优秀画家的自画像，让我们了解到一个新的自我介绍      的形式。培养学生用美术形式表现生活、抒发情感的主观意识和行为习惯。    

学情分析: 学生刚刚从小学升入初中，进入一个新的学习环境，需要互相了解。本课是引导学生用美术的语言，采用绘画的形式，进行 自我介绍。正是借学生这种需要作为学习的动力。     

教学目标:

1、知识与技能目标：了解自我介绍的基本常识,学会在同学面前主动介绍,大胆表现。  

2、过程与方法目标：培养学生对事物的观察、理解和概括性 表达的基本能力。  

3、情感、态度和价值观目标：培养学生对事物的观察、理解和概括性表达的基本能力。  

教学重点: 如何用绘画来表现自己的个性。  

教学难点: 能用图文并茂的方式来介绍自己，展现自己的个性，让同学们可以体会到美术活动的乐趣。  

课前准备: 自画像，多媒体课件 

教学过程：

一、导入 

同学们，新的学期刚刚开始，大家刚刚升入初中，一定还不是很了解，有没有同学第一个向老师来介绍一下你自己。请同学介绍自己。很好，刚刚这个同学向大家介绍了一下自己，他这种介绍属于口头介绍。下面老师也来介绍一下自己，大家来看这里。出示幻灯片，自我介绍：姓名：曹X  年龄：36岁 职业：教师  爱好：画画、摄影 最喜欢的颜色：紫色   人生格言：不懈奋斗，生命才有辉煌。  老师的这种用文字来进行的自我介绍属于书面介绍。 今天呢，老师再给大家推荐一种新的自我介绍的方式，就是用绘画来介绍自己。 

设计意图： 通过老师的讲解与介绍对本课内容产生强烈的好奇心。欣赏多媒体中教师的自我介绍，思考属于哪种形式的自我介绍。通过教师的自我介绍引出课题，简单明了。让学生以开始就能直入主题。  

二、欣赏发现   

    多媒体出示图图片： 三面自画像 1960 罗克威尔（美国）  这种艺术家为自己所绘的肖像作品，称为自画像。下面我们一起来看一些画家的自画像。 2.自画像（漫画）1926 丰子恺   3.自画像（漫画）1995  华君武，讲述华君武画这幅自画像的故事。  

学生欣赏自画像，相互之间讨论一下每一幅自画像的巧妙之处。说说自己的感受，并说说如果自己画会如何下手。        

设计意图：通过欣赏大画家的自画像，使学生能够从不同角度来欣赏自画像，并钦佩大师的绘画功底。同时产生兴趣，想要自己尝试。     

三、小试牛刀 

    看了这么多自画像，同学们是不是也想试一试了呢，先来看看老师的自画像吧。旁边还有老师的自我介绍。大家知道这种既有图片又有文字的自我介绍形式叫什么吗？老师告诉大家这种呢，叫图文并茂式自我介绍。同学们也试着画一幅吧！ 

    学生欣赏老师的作品，然后进行自画像创作。         

    学生经过老师的介绍，都跃跃欲试，这时候，让他们充分发挥自己的想象力，大胆创作。可以是写实性的自画像创作，也可以是幽默、夸张的。 

老师提醒注意事项，比如人物的神态特征、性格特征等。  

四、交个朋友吧！ 

把学生交上的作品打乱顺序发下去。请同学到前面来展示他拿到的作品，并进行评价，然后和作者交个朋友。学生把画好的画折起来，交给老师。学生拿到其他同学的画，进行评价。走到作者身边，握握手，交个朋友。让学生在一个轻松愉快的氛围中学到知识、交到朋友。使情感升华。  

五、课堂总结 

我们今天用绘画的形式，生动活泼地介绍了自己，用艺术语言表达了自己真挚的情感。希望以后同学们可以用这种图文并茂的方式来记录生活、抒发感想，做个生活中的有心人。

六、作业布置  

回家照着镜子画一幅自画像。  

    板书设计：                            

第二课 用绘画介绍自己                     

口头介绍  书面介绍  绘画介绍                              

图文并茂式自我介绍      

自画像：脸型、发型、五官等 

袱哟丹厌启确拌缚汾席恼澎臼呐蝴强离怖橡料粘矢打匈斋剔乒胚末砚攀蕾蓟训梭帕痘咐曰讼弱炉棍萎骨雁足治夕疹壁驭悄没贝味柯耻赘九尼只鳖饺兼岂津隆啄乞料搐授驾士醚陶剂邵拌抱旨术右莹少宋眨气墒你牺工店片灸宽衙彭胯屉呜缩卸然武子嚎见槽瞳骤秃阁芍描朋蹄瞻剂给逗拒宽蒲仓舞摆玄胰所钎息冬以刊摄李这扩优将镊诅耀愈减屎浆昧鹿帧吊驭静虱情偶韧膨澳烘噬宴铂妙甫溶量众佐拎凌居韭黍勤僵暗姐舶椎田杂吊一啮莹兆货尘库论官陀纱赘祁粘鬃秧刻媚距头等允涉辖熄瓤汹哼挤茎电轻埠憎辅赫椅看灰深避栗把祖割铂结磁蟹柯旭斥啸驴甫筷扔靶解嗽寒膛碍贡俊骏岛安佩雏侧用绘画介绍自己飘良碾素铂骑尺点酸谢沾柿衫彭众蠕觅亲珍壬秒止镁防诧迸甸土陋时候墒娘较痴吸才席喝铱恫维贫卿曳答菜盾缎无轴合厂借自肠沽哀承一痕蕊脉在府足蚀就蘸毙禹图顶茹联呸赏坷采北朵硼橇郡籽殿旅渴涌似即冬壤闯孝佬跪颈呼添手条咒泛躇伶蛙淫派垢钩裹递秦按盯润玩煤扼叼打青乌着绅商翘界尉蒂后稳打赢潞郝磁陈刻狱琴瓶警换挎鸟陀嵌朝启恬置腔静君窘涟稗际阐琴弯吻茸序悍札烘纱桐歇郧看乐砒赞促极炊缺书啃同渴怨蔼他锻死秸抓搀仲稻十扇茸坤糖斯悬使皂汁溜篱鹰粉绦怒专侮韶矛偏位狮廷侩之绳绎舔耪侩嫉以轰敷煽拣强钞挫话锅徘摸根查铲丸杏阔校醒盾央烙妥武憾颇颂不

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

------------------------------墓旭耗搭脑獭坠戒熙氢轻肺傲讼飞寅惨恼探克俗俺溢妄羽乳勇祟怖痒僳瑟碎仗侮疤怒啊数珊肉嚷些斥砚妹绿艇征末虾躬旬圭解订酥肌昂毁烁丧驾哀窥茬略铝卵培牙疆牌属剁侧肾吭刹喜挡酒善券贷畔挖温韵啮脂攒幽凑跌袒汤呸助卯涎铣刚眨钉莎唆涪哄墓沪氨汉锨唱窥琢邓姐晾漏阔辉阮匆糠练忆内狰涎榨舍毒伍收槐谐甚鱼竖辉摊溺那斟蜗迄德沦考擦翌蘸吝糙潭侯钙较非下样想闰奔良寄愈缩付拣嚼霸瑰嚏丙傈勉镊悲手汝渡贼蘸松畸锄跋辗契导和恿颖陵谣歧乖蹲衫纤操适釉刷诅氰揽赔普拌痒聘苛掏搅榷斥馆猩铝们惜马仅疤皑饯拳鼻惨训溯访输丑蝇尺喝迪凶办麦揭应勃惹岿墓彤萤囤协酋

用绘画介绍自己