2019版高中物理大一轮复习文档:第三章牛顿运动定律 第2讲 含答案 精品
发布时间:2019-04-21 02:04:51
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一、瞬时问题
1.牛顿第二定律的表达式为:F合=ma,加速度由物体所受合外力决定,加速度的方向与物体所受合外力的方向一致.当物体所受合外力发生突变时,加速度也随着发生突变,而物体运动的速度不能发生突变.
2.轻绳、轻杆和轻弹簧(橡皮条)的区别:
(1)轻绳和轻杆:剪断轻绳或轻杆断开后,原有的弹力将突变为0.
(2)轻弹簧和橡皮条:当轻弹簧和橡皮条与其它物体连接时,轻弹簧或橡皮条的弹力不能发生突变.
自测1 如图1,A、B、C三个小球质量均为m,A、B之间用一根没有弹性的轻质细绳连在一起,B、C之间用轻弹簧拴接,整个系统用细线悬挂在天花板上并且处于静止状态.现将A上面的细线剪断,使A的上端失去拉力,则在剪断细线的瞬间,A、B、C三个小球的加速度分别是( )
图1
A.1.5g,1.5g,0 B.g,2g,0
C.g,g,g D.g,g,0
答案 A
解析 剪断细线前,由平衡条件可知,A上端的细线的拉力为3mg,A、B之间细绳的拉力为2mg,轻弹簧的拉力为mg.在剪断细线的瞬间,轻弹簧中拉力不变,小球C所受合外力为零,所以C的加速度为零;A、B小球被细绳拴在一起,整体受到二者重力和轻弹簧向下的拉力,由牛顿第二定律,3mg=2ma,解得a=1.5g,选项A正确.
二、超重和失重
1.超重
(1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象.
(2)产生条件:物体具有向上的加速度.
2.失重
(1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象.
(2)产生条件:物体具有向下的加速度.
3.完全失重
(1)定义:物体对支持物的压力(或对竖直悬挂物的拉力)等于0的现象称为完全失重现象.
(2)产生条件:物体的加速度a=g,方向竖直向下.
4.实重和视重
(1)实重:物体实际所受的重力,它与物体的运动状态无关.
(2)视重:当物体在竖直方向上有加速度时,物体对弹簧测力计的拉力或对台秤的压力将不等于物体的重力.此时弹簧测力计的示数或台秤的示数即为视重.
自测2 关于超重和失重的下列说法中,正确的是( )
A.超重就是物体所受的重力增大了,失重就是物体所受的重力减小了
B.物体做自由落体运动时处于完全失重状态,所以做自由落体运动的物体不受重力作用
C.物体具有向上的速度时处于超重状态,物体具有向下的速度时处于失重状态
D.物体处于超重或失重状态时,物体的重力始终存在且不发生变化
答案 D
三、动力学图象
1.类型
(1)已知图象分析运动和受力情况;
(2)已知运动和受力情况分析图象的形状.
2.用到的相关知识
通常要先对物体受力分析求合力,再根据牛顿第二定律求加速度,然后结合运动学公式分析.
自测3 (2016·海南单科·5)沿固定斜面下滑的物体受到与斜面平行向上的拉力F的作用,其下滑的速度—时间图线如图2所示.已知物体与斜面之间的动摩擦因数为常数,在0~5 s,5~10 s,10~15 s内F的大小分别为F1、F2和F3,则( )
图2
A.F1<F2 B.F2>F3
C.F1>F3 D.F1=F3
答案 A
命题点一 超重和失重问题
1.对超重和失重的理解
(1)不论超重、失重或完全失重,物体的重力都不变,只是“视重”改变.
(2)在完全失重的状态下,一切由重力产生的物理现象都会完全消失.
(3)尽管物体的加速度不是竖直方向,但只要其加速度在竖直方向上有分量,物体就会处于超重或失重状态.
(4)尽管整体没有竖直方向的加速度,但只要物体的一部分具有竖直方向的分加速度,整体也会出现超重或失重状态.
2.判断超重和失重的方法
例1 (多选)一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图3所示,以竖直向上为a的正方向,则人对地板的压力( )
图3
A.t=2 s时最大 B.t=2 s时最小
C.t=8.5 s时最大 D.t=8.5 s时最小
答案 AD
解析 人乘电梯向上运动,规定向上为正方向,人受到重力和支持力两个力的作用,则有F-mg=ma,即F=mg+ma,根据牛顿第三定律知,人对地板的压力大小等于支持力的大小,将对应时刻的加速度(包含正负号)代入上式,可得选项A、D正确,B、C错误.
变式1 广州塔,昵称小蛮腰,总高度达600米,游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以到达观光平台.若电梯简化成只受重力与绳索拉力,已知电梯在t=0时由静止开始上升,a-t图象如图4所示.则下列相关说法正确的是( )
图4
A.t=4.5 s时,电梯处于失重状态 B.5~55 s时间内,绳索拉力最小
C.t=59.5 s时,电梯处于超重状态 D.t=60 s时,电梯速度恰好为零
答案 D
解析 利用a-t图象可判断:t=4.5 s时,电梯有向上的加速度,电梯处于超重状态,则A错误;0~5 s时间内,电梯处于超重状态,拉力>重力,5~55 s时间内,电梯处于匀速上升过程,拉力=重力,55~60 s时间内,电梯处于失重状态,拉力<重力,综上所述,B、C错误;因a-t图线与t轴所围的“面积”代表速度改变量,而图中横轴上方的“面积”与横轴下方的“面积”相等,则电梯的速度在t=60 s时为零,D正确.
变式2 为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图5所示.当此车减速上坡时,则乘客(仅考虑乘客与水平面之间的作用)( )
图5
A.处于超重状态 B.不受摩擦力的作用
C.受到向后(水平向左)的摩擦力作用 D.所受合力竖直向上
答案 C
解析 当车减速上坡时,加速度方向沿斜坡向下,人的加速度与车的加速度相同,根据牛顿第二定律知人的合力方向沿斜面向下,合力的大小不变,则人受重力、支持力和水平向左的静摩擦力,如图所示.将加速度沿竖直方向和水平方向分解,则有竖直向下的加速度,所以乘客处于失重状态,故A、B、D错误,C正确.
命题点二 瞬时问题的两类模型
1.两种模型
加速度与合外力具有瞬时对应关系,二者总是同时产生、同时变化、同时消失,具体可简化为以下两种模型:
2.求解瞬时加速度的一般思路
⇒⇒
例2 (2017·山东泰安二模)如图6所示,小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上,小球B用水平轻弹簧拉着,弹簧固定在竖直板上.两小球A、B通过光滑滑轮O用轻质细绳相连,两球均处于静止状态.已知B球质量为m,O在半圆柱体圆心O1的正上方,OA与竖直方向成30°角,OA长度与半圆柱体半径相等,OB与竖直方向成45°角,现将轻质细绳剪断的瞬间(重力加速度为g),下列说法正确的是( )
图6
A.弹簧弹力大小为mg
B.球B的加速度为g
C.球A受到的支持力为mg
D.球A的加速度为g
答案 D
解析 剪断细绳前对B球受力分析如图,由平衡条件可得F弹=mgtan 45°=mg;剪断细绳瞬间,细绳上弹力立即消失,而弹簧弹力F弹和B球重力的大小和方向均没有改变,则F合==mg,aB=g,A、B项错误.剪断细绳前,有A球的重力大小GA=2F绳cos 30°=mg,剪断细绳瞬间,A球受到的支持力FNA=GAcos 30°=mg,C项错误.剪断细绳瞬间,对A球由牛顿第二定律有mAgsin 30°=mAaA,得A的加速度aA=gsin 30°=g,D项正确.
拓展延伸 (1)如图7甲、乙中小球m1、m2原来均静止,现如果均从图中B处剪断,则图甲中的弹簧和图乙中的下段绳子,它们的拉力将分别如何变化?
图7
(2)如果均从图中A处剪断,则图甲中的弹簧和图乙中的下段绳子的拉力又将如何变化呢?
(3)由(1)(2)的分析可以得出什么结论?
答案 (1)弹簧和下段绳的拉力都变为0.
(2)弹簧的弹力来不及变化,下段绳的拉力变为0.
(3)绳的弹力可以突变而弹簧的弹力不能突变.
例3 如图8所示,两木块A、B质量均为m,用劲度系数为k、原长为L的轻弹簧连在一起,放在倾角为α的传送带上,两木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,用与传送带平行的细线拉住木块A,传送带按图示方向匀速转动,两木块处于静止状态.求:
图8
(1)A、B两木块之间的距离;
(2)剪断细线瞬间,A、B两木块加速度分别为多大.
答案 (1)L+
(2)aA=2g(sin α+μcos α),aB=0
解析 (1)隔离B木块受力分析,由平衡条件可得F弹=mgsin α+μmgcos α
由胡克定律F弹=kΔx得两木块间的距离为LAB=L+Δx=L+
(2)剪断细线瞬间弹簧弹力不变,对木块B由牛顿第二定律得F弹-(mgsin α+μmgcos α)=maB
解得aB=0.
对于木块A有F弹+μmgcos α+mgsin α=maA
解得aA=2(gsin α+μgcos α)=2g(sin α+μcos α).
变式3 如图9所示,物块1、2间用刚性轻质杆连接,物块3、4间用轻质弹簧相连,物块1、3质量均为m,2、4质量均为m0,两个系统均置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态.现将两木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,物块1、2、3、4的加速度大小分别为a1、a2、a3、a4.重力加速度大小为g,则有( )
图9
A.a1=a2=a3=a4=0
B.a1=a2=a3=a4=g
C.a1=a2=g,a3=0,a4=g
D.a1=g,a2=g,a3=0,a4=g
答案 C
解析 在抽出木板的瞬间,物块1、2与轻杆接触处的形变立即消失,受到的合力均等于各自重力,所以由牛顿第二定律知a1=a2=g;物块3、4间的轻弹簧的形变还来不及改变,此时弹簧对物块3向上的弹力大小和对物块4向下的弹力大小仍为mg,因此物块3满足F-mg=0,即a3=0;由牛顿第二定律得物块4满足a4==g,所以C对.
命题点三 动力学图象问题
1.常见的动力学图象
v-t图象、a-t图象、F-t图象、F-a图象等.
2.图象问题的类型
(1)已知物体受的力随时间变化的图线,要求分析物体的运动情况.
(2)已知物体的速度、加速度随时间变化的图线,要求分析物体的受力情况.
(3)由已知条件确定某物理量的变化图象.
3.解题策略
(1)分清图象的类别:即分清横、纵坐标所代表的物理量,明确其物理意义,掌握物理图象所反映的物理过程,会分析临界点.
(2)注意图线中的一些特殊点所表示的物理意义:图线与横、纵坐标的交点,图线的转折点,两图线的交点等.
(3)明确能从图象中获得哪些信息:把图象与具体的题意、情景结合起来,应用物理规律列出与图象对应的函数方程式,进而明确“图象与公式”“图象与物体”间的关系,以便对有关物理问题作出准确判断.
例4 如图10甲所示,两滑块A、B用轻质细线跨过光滑轻质定滑轮相连,B距地面一定高度,A可在与斜面平行的细线牵引下沿足够长的粗糙斜面向上滑动.已知mA=2 kg,mB=4 kg,斜面倾角θ=37°.某时刻由静止释放A,测得A沿斜面向上运动的v-t图象如图乙所示.已知g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
图10
(1)A与斜面间的动摩擦因数;
(2)A沿斜面向上滑动的最大位移;
(3)滑动过程中细线对A的拉力所做的功.
答案 (1)0.25 (2)0.75 m (3)12 J
解析 (1)在0~0.5 s内,根据题图乙,A、B系统的加速度为a1==m/s2=4 m/s2
对A,FT-mAgsin θ-μmAgcos θ=mAa1
对B,mBg-FT=mBa1
得:μ=0.25
(2)B落地后,A继续减速上升.由牛顿第二定律得mAgsin θ+μmAgcos θ=mAa2
将已知量代入,可得a2=8 m/s2
故A减速向上滑动的位移为x2==0.25 m
考虑0~0.5 s内A加速向上滑动的位移x1==0.5 m
所以,A上滑的最大位移为x=x1+x2=0.75 m
(3)A加速上滑过程中,由动能定理:W-(mAgsin θ+μmAgcos θ)x1=mAv2-0
得W=12 J.
例5 (2018·吉林公主岭模拟)如图11甲所示,光滑水平面上的O处有一质量为m=2 kg的物体.物体同时受到两个水平力的作用,F1=4 N,方向向右,F2的方向向左,大小随时间均匀变化,如图乙所示.物体从零时刻开始运动.
图11
(1)求当t=0.5 s时物体的加速度大小.
(2)物体在t=0至t=2 s内何时物体的加速度最大?最大值为多少?
(3)物体在t=0至t=2 s内何时物体的速度最大?最大值为多少?
答案 (1)0.5 m/s2 (2)当t=0时,am=1 m/s2 当t=2 s时,am′=-1 m/s2 (3)t=1 s时,v=0.5 m/s
解析 (1)由题图乙可知F2=(2+2t) N
当t=0.5 s时,F2=(2+2×0.5) N=3 N
F1-F2=ma
a==m/s2=0.5 m/s2.
(2)物体所受的合外力为F合=F1-F2=2-2t(N)
作出F合-t图象如图所示
从图中可以看出,在0~2 s范围内
当t=0时,物体有最大加速度am
Fm=mam
am==m/s2=1 m/s2
当t=2 s时,物体也有最大加速度am′
Fm′=mam′
am′==m/s2=-1 m/s2
负号表示加速度方向向左.
(3)由牛顿第二定律得a==1-t(m/s2)
画出a-t图象如图所示
由图可知t=1 s时速度最大,最大值等于a-t图象在t轴上方与横、纵坐标轴所围的三角形的面积v=×1×1 m/s=0.5 m/s.
变式4 (多选)如图12甲所示,一质量为M的长木板静置于光滑水平面上,其上放置一质量为m的小滑块.木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时,用传感器测出其加速度a,得到如图乙所示的a-F图象.取g=10 m/s2.则下列说法正确的是( )
图12
A.滑块的质量m=4 kg B.木板的质量M=4 kg
C.滑块与木板间动摩擦因数为0.1 D.当F=8 N时滑块加速度为2 m/s2
答案 AC
解析 由题图乙,当F等于6 N时,加速度a=1 m/s2,对整体:F=(M+m)a,解得:M+m=6 kg,当F大于6 N时,根据牛顿第二定律得a=,知图线的斜率k==,解得M=2 kg,故滑块的质量m=4 kg,故A正确,B错误;根据F大于6 N的图线延长线知,F=4 N时,a=0,则a=,解得μ=0.1,故C正确;根据μmg=ma′,得a′=1 m/s2,D错误.
命题点四 动力学中的连接体问题
1.连接体的类型
(1)弹簧连接体
(2)物物叠放连接体
(3)轻绳连接体
(4)轻杆连接体
2.连接体的运动特点
轻绳——轻绳在伸直状态下,两端的连接体沿绳方向的速度总是相等.
轻杆——轻杆平动时,连接体具有相同的平动速度;轻杆转动时,连接体具有相同的角速度,而线速度与转动半径成正比.
轻弹簧——在弹簧发生形变的过程中,两端连接体的速度不一定相等;在弹簧形变最大时,两端连接体的速率相等.
3.处理连接体问题的方法
例6 (多选)(2015·新课标全国Ⅱ·20)在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩连接好的车厢.当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F;当机车在西边拉着车厢以大小为a的加速度向西行驶时,P和Q间的拉力大小仍为F.不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为( )
A.8 B.10 C.15 D.18
答案 BC
解析 设PQ西边有n节车厢,每节车厢的质量为m,则F=nma ①
设PQ东边有k节车厢,则F=km·a ②
联立①②得3n=2k,由此式可知n只能取偶数,
当n=2时,k=3,总节数为N=5
当n=4时,k=6,总节数为N=10
当n=6时,k=9,总节数为N=15
当n=8时,k=12,总节数为N=20,故选项B、C正确.
变式5 (多选)(2018·陕西商洛质检)如图13所示,在粗糙的水平面上,质量分别为m和M的物块A、B用轻弹簧相连,两物块与水平面间的动摩擦因数均为μ,当用水平力F作用于B上且两物块共同向右以加速度a1匀加速运动时,弹簧的伸长量为x1;当用同样大小的恒力F沿着倾角为θ的光滑斜面方向作用于B上且两物块共同以加速度a2匀加速沿斜面向上运动时,弹簧的伸长量为x2,则下列说法中正确的是( )
图13
A.若m>M,有x1=x2 B.若m<M,有x1=x2
C.若μ>sin θ,有x1>x2 D.若μ
答案 AB
解析 在水平面上滑动时,对整体,根据牛顿第二定律,有
F-μ(m+M)g=(m+M)a1 ①
隔离物块A,根据牛顿第二定律,有FT-μmg=ma1 ②
联立①②解得FT= ③
在斜面上滑动时,对整体,根据牛顿第二定律,有
F-(m+M)gsin θ=(m+M)a2 ④
隔离物块A,根据牛顿第二定律,有FT′-mgsin θ=ma2 ⑤
联立④⑤解得FT′= ⑥
比较③⑥可知,弹簧弹力相等,与动摩擦因数和斜面的倾角无关,故A、B正确,C、D错误.
变式6 (多选)如图14所示,倾角为θ的斜面放在粗糙的水平地面上,现有一带固定支架的滑块m正沿斜面加速下滑.支架上用细线悬挂的小球达到稳定(与滑块相对静止)后,悬线的方向与竖直方向的夹角也为θ,斜面体始终保持静止,则下列说法正确的是( )
图14
A.斜面光滑
B.斜面粗糙
C.达到稳定状态后,地面对斜面体的摩擦力水平向左
D.达到稳定状态后,地面对斜面体的摩擦力水平向右
答案 AC
解析 隔离小球,可知小球的加速度方向为沿斜面向下,大小为gsin θ,对支架系统进行分析,只有斜面光滑,支架系统的加速度才是gsin θ,所以A正确,B错误.将支架系统和斜面看成一个整体,因为整体具有沿斜面向下的加速度,故地面对斜面体的摩擦力水平向左,C正确,D错误.故选A、C.
1.在儿童蹦极游戏中,拴在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳,质量为m的小明如图1所示静止悬挂时,两橡皮绳的拉力大小均恰为mg.若此时小明左侧橡皮绳断裂,则小明( )
图1
A.加速度为零,速度为零
B.加速度a=g,沿原断裂橡皮绳的方向斜向下
C.加速度a=g,沿未断裂橡皮绳的方向斜向上
D.加速度a=g,方向竖直向下
答案 B
解析 根据题意,腰间左右两侧的橡皮绳的弹力等于重力.小明左侧橡皮绳断裂,则小明此时所受合力方向沿原断裂橡皮绳的方向斜向下,大小等于mg,所以小明的加速度a=g,沿原断裂橡皮绳的方向斜向下,选项B正确.
2.两个质量分别为m1、m2的物体A和B紧靠在一起放在光滑水平桌面上,如图2所示,如果它们分别受到水平推力2F和F,则A、B之间弹力的大小为( )
图2
A. F B. F C. F D. F
答案 C
解析 根据牛顿第二定律对整体有:2F-F=(m1+m2)a,方向水平向右;对物体B有:FN-F=m2a,联立上述两式得:FN=F,故选项A、B、D均错误,选项C正确.
3.电梯在t=0时由静止开始上升,运动的a-t图象如图3所示(选取向上为正),电梯内乘客的质量m0=50 kg,重力加速度g取10 m/s2,下列说法正确的是( )
图3
A.第9 s内乘客处于失重状态
B.1~8 s内乘客处于平衡状态
C.第2 s内乘客对电梯的压力大小为550 N
D.第9 s内电梯速度的增加量为1 m/s
答案 C
4.(多选)如图4甲所示,质量为m=2 kg的物块静止放置在粗糙水平地面O处,物块与水平地面间的动摩擦因数μ=0.5,在水平拉力F作用下物块由静止开始沿水平地面向右运动,经过一段时间后,物块回到出发点O处,取水平向右为速度的正方向,物块运动过程中其速度v随时间t变化规律如图乙所示,重力加速度g取10 m/s2,则( )
图4
A.物块经过4 s回到出发点
B.物块运动到第3 s时改变水平拉力的方向
C.3.5 s时刻水平力F的大小为4 N
D.4.5 s时刻水平力F的大小为16 N
答案 CD
5.如图5所示,质量为m的小球用一水平轻弹簧系住,并用倾角为60°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态,在木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为( )
图5
A.0 B.大小为g,方向竖直向下
C.大小为g,方向垂直木板向下 D.大小为2g,方向垂直木板向下
答案 D
解析 撤离木板AB瞬间,木板对小球的支持力消失,而小球所受重力和弹力不变,且二力的合力与原支持力等大反向.
6.(多选)(2017·河北保定一模)如图6所示,一质量M=3 kg、倾角为α=45°的斜面体放在光滑水平地面上,斜面体上有一质量为m=1 kg的光滑楔形物体.用一水平向左的恒力F作用在斜面体上,系统恰好保持相对静止地向左运动.重力加速度为g=10 m/s2,下列判断正确的是( )
图6
A.系统做匀速直线运动
B.F=40 N
C.斜面体对楔形物体的作用力大小为5 N
D.增大力F,楔形物体将相对斜面体沿斜面向上运动
答案 BD
解析 对整体受力分析如图甲所示,由牛顿第二定律有F=(M+m)a,对楔形物体受力分析如图乙所示,由牛顿第二定律有mgtan 45°=ma,可得F=40 N,a=10 m/s2,A错,B对.斜面体对楔形物体的作用力FN2==mg=10 N,C错.外力F增大,则斜面体加速度增加,楔形物体不能获得那么大的加速度,将会相对斜面体沿斜面上滑,D对.
7.如图7所示,质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动(m1在光滑地面上,m2在空中).已知力F与水平方向的夹角为θ.则m1的加速度大小为( )
图7
A. B.
C. D.
答案 A
解析 把m1、m2看成一个整体,在水平方向上加速度相同,由牛顿第二定律可得:Fcos θ=(m1+m2)a,所以a=,选项A正确.
8.(2014·北京理综·18)应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入.例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出.对此现象分析正确的是( )
A.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态
B.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态
C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度
D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度
答案 D
解析 手托物体抛出的过程,必有一段加速过程,其后可以减速,可以匀速,当手和物体匀速运动时,物体既不超重也不失重;当手和物体减速运动时,物体处于失重状态,选项A错误;物体从静止到运动,必有一段加速过程,此过程物体处于超重状态,选项B错误;当物体离开手的瞬间,物体只受重力,此时物体的加速度等于重力加速度,选项C错误;手和物体分离之前速度相同,分离之后手速度的变化量比物体速度的变化量大,物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度,所以选项D正确.
9.(2018·湖南怀化质检)如图8所示,A、B、C三球质量均为m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间固定一个轻杆,B、C间由一轻质细线连接.倾角为θ的光滑斜面固定在地面上,弹簧、轻杆与细线均平行于斜面,初始系统处于静止状态,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是( )
图8
A.A球受力情况未变,加速度为零
B.C球的加速度沿斜面向下,大小为g
C.A、B之间杆的拉力大小为2mgsin θ
D.A、B两个小球的加速度均沿斜面向上,大小均为gsin θ
答案 D
解析 细线被烧断的瞬间,以A、B整体为研究对象,弹簧弹力不变,细线拉力突变为0,合力不为0,加速度不为0,故A错误;对球C,由牛顿第二定律得:mgsin θ=ma,解得:a=gsin θ,方向沿斜面向下,故B错误;以A、B、C组成的系统为研究对象,烧断细线前,A、B、C静止,处于平衡状态,合力为零,弹簧的弹力F=3mgsin θ,烧断细线的瞬间,由于弹簧弹力不能突变,弹簧弹力不变,以A、B整体为研究对象,由牛顿第二定律得:3mgsin θ-2mgsin θ=2ma,则A、B的加速度a=gsin θ,故D正确;由D可知,B的加速度为a=gsin θ,以B为研究对象,由牛顿第二定律得FT-mgsin θ=ma,解得:FT=mgsin θ,故C错误;故选D.
10.(多选)如图9所示,在竖直平面内,A和B是两个相同的轻弹簧,C是橡皮筋,它们三者间的夹角均为120°,已知A、B对小球的作用力均为F,此时小球平衡,C处于拉直状态,已知当地重力加速度为g.则剪断橡皮筋的瞬间,小球的加速度可能为( )
图9
A.g-,方向竖直向下 B.-g,方向竖直向上 C.0 D.+g,方向竖直向下
答案 BC
解析 由于橡皮筋C只能提供向下的拉力,所以轻弹簧A和B对小球的作用力一定是拉力.可能有两种情况:(1)橡皮筋可能被拉伸,设拉力为FT,由平衡条件可知,2Fcos 60°=mg+FT,解得橡皮筋拉力FT=F-mg.剪断橡皮筋的瞬间,小球所受合外力等于橡皮筋拉力FT=F-mg,方向竖直向上,由牛顿第二定律,F合=ma,解得小球的加速度a=-g,选项B正确;(2)橡皮筋可能没有发生形变,拉力为零,则剪断橡皮筋的瞬间,小球的加速度为零,选项C正确.
11.如图10甲所示,在倾角为30°的足够长的光滑斜面上,有一质量为m的物体,受到沿斜面方向的力F作用,力F按图乙所示规律变化(图中纵坐标是F与mg的比值,力沿斜面向上为正).则物体运动的速度v随时间t变化的规律是(物体初速度为零,重力加速度取10 m/s2)( )
图10
答案 C
解析 在0~1 s内,a1==,方向沿斜面向上,物体向上做匀加速直线运动,1 s末物体速度v1=a1t1=5 m/s;在1~2 s内,拉力为零,a2==,方向沿斜面向下,物体沿斜面向上做匀减速直线运动,2 s末速度为零;在2~3 s内,a3==,方向沿斜面向下,物体沿斜面向下做匀加速直线运动,3 s末物体速度v3=a3t3=15 m/s,故C正确,A、B、D错误.
12.(2018·四川德阳模拟)如图11甲所示,长木板B固定在光滑水平面上,可看做质点的物体A静止叠放在B的最左端.现用F=6 N的水平力向右拉物体A,经过5 s物体A运动到B的最右端,其v-t图象如图乙所示.已知A、B的质量分别为1 kg、4 kg,A、B间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2.
图11
(1)求物体A、B间的动摩擦因数;
(2)若B不固定,求A运动到B的最右端所用的时间.
答案 (1)0.4 (2)5 s
解析 (1)根据v-t图象可知物体A的加速度为
aA==m/s2=2 m/s2
以A为研究对象,根据牛顿第二定律可得F-μmAg=mAaA
解得μ==0.4
(2)由题图乙可知木板B的长度为l=×5×10 m=25 m
若B不固定,则B的加速度为
aB==m/s2=1 m/s2
设A运动到B的最右端所用的时间为t,根据题意可得
aAt2-aBt2=l,解得t=5 s.精品推荐 强力推荐 值得拥有